2020-2021学年第三单元 物质构成的奥秘综合与测试巩固练习

这是一份2020-2021学年第三单元 物质构成的奥秘综合与测试巩固练习，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．下列微粒结构示意图中，表示阴离子的是
A．B．C．D．
2．在日常生活中，我们常常会遇到“加碘食盐”“加铁酱油”“含氟牙膏”“高钙牛奶”，这里出现的碘、铁、氟、钙是指
A．分子
B．质子
C．单质
D．元素
3．对下列现象解释正确的是
A．酒精挥发——分子可分
B．花香四溢——分子不断运动
C．冰雪融化——分子很小
D．氧气液化——分子体积变小
4．我国发射的“天问一号”火星探测器计划于2021年5月到6月择机着陆火星，火星土壤中含量最多的元素与地球地壳中含量最多的元素相同，这种元素是
A．氧B．硅C．铝D．铁
5．如图为某粒子结构示意图，下列说法错误的是
A．该粒子属于阳离子B．该粒子核外电子数为18
C．该粒子具有3个电子层D．该粒子的化学符号是
6．下列对事实的解释错误的是
A．AB．BC．CD．D
7．如图分别是铱在元素周期表中的有关信息和铱的原子结构示意图。下列分析错误的是
A．铱属于金属元素B．铱原子的中子数为77
C．铱的相对原子质量为192.2D．在化学反应中铱原子易失去电子
8．如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．钠、氯都属于非金属元素
B．氯化钠是由a、d两种粒子构成的
C．钠的相对原子质量是22.99g
D．c表示的是一种阴离子
9．下图为元素周期表中铈元素的信息，下列有关说法错误的是
A．铈原子核内中子数为58
B．铈原子核外电子数为58
C．铈的相对原子质量为140.1
D．铈的原子序数为58
10．下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是
A．钠原子得到一个电子，氯原子失去一个电子
B．钠跟氯气反应生成氯化钠
C．氯化钠是由离子构成的化合物
D．钠离子与钠原子的化学性质不同
11．如图为某元素的粒子结构示意图，下列说法错误的是
A．该元素属于金属元素B．该粒子为Na+
C．该粒子核外电子数是10D．该元素位于元素周期表第二周期
12．下列对宏观事实的微观解释错误的是
A．氢气在空气中点燃生成水—原子在化学变化中可以重新组合
B．NaOH和Ca(OH)2化学性质相似—电离时生成的阴离子都是OH-
C．通过气味辨别氮气和氨气—分子是运动的，不同分子的性质不同
D．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL—混合后分子变小了
13．下列说法不正确的是
①催化剂能改变其它物质的化学反应的速率，而本身的质量和性质在反应前后不变；
②二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子，由于它们的分子构成不同所以化学性质不同；
③质子数相同的粒子不一定属于同种元素；
④由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的；
⑤含有氧元素的物质一定是含氧化合物
⑥Fe3+：表示一个亚铁离子带3个单位的正电荷；
⑦热涨冷缩是因为分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小。
A．③⑦B．①④⑤⑥C．①②④⑥D．①②④⑤⑥
14．如图是钠原子结构示意图及在元素周期表中的部分信息，下列判断中不正确的是
A．钠原子核内有11个质子B．钠原子容易得到一个电子
C．钠元素在位于第三周期D．钠的相对原子质量为22.99
15．如图所示，在a烧杯中盛有酚酞溶液，在b烧杯中盛有浓氨水，有关现象和解释正确的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题
16．金属铟被广泛应用于无线电、医疗、国防和能源等领城，如图所示为元素周期表中铟元素的部分信息及其原子结构示意图。
请写出铟的氧化物的化学式______。请在元素周期表的前20号元素中选出一种与钢的化学性质相似的金属元素，画出其原子结构示意图：______。
17．在研究植物光合作用的实验中，某研究小组在密封的容器A中充入足量的含有同位素14C的14CO2．随着时间的推移，他们发现该植物的不同器官相继出现了同位素14C（如图甲，黑色部分表示检测到同位素14C的部位）。据此回答：
14C和12C互为同位素原子，因为它们原子核内质子数相同、__________不同。
18．如图中A是铝元素在元素周期表中的信息，B﹣E是四种微粒的结构示意图，请回答。
（1）铝元素的相对原子质量是______。
（2）C粒子在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子。
（3）B、C、D、E四种粒子中属于非金属元素的原子是______（填字母，下同），具有相对稳定结构的是______。
19．如图是五种粒子在周期表中的位置或结构示意图。请回答下列问题：
（1）图中表示的非金属元素有________种，表示阳离子的是______（填序号）。
（2）铝元素的原子序数为__________，在反应中倾向于_____电子（填“得到”或“失去”），形成的离子符号写作_________。
（3）五种粒子中化学性质相似的原子是 ____（填元素符号）。
（4）A、B两种元素最本质的区别是____。
20．某原子的结构示意图如图所示，该原子的核电荷数为______；最外层电子数为______。
三、实验题
21．某同学设计如下实验装置探究“微粒的性质”。
（1）图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验，可观察到的现象是_____，此现象说明_____。
（2）由于在实验时，有同学闻到难闻刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，具体操作如下：
a、向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
b、在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
（分析讨论）此方案的优点是：_____。
22．如图1所示，将滴有酚酞的滤纸条放在试管里，如图所示放在实验桌上：
（1）用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上。胶头滴管的用途是_____。
（2）实验中，观察到的现象是_____；从微观角度看，此现象说明_____。
（3）小明同学在做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_____；这一实验还说明，两种试剂中_____具有挥发性。
（4）与图2课本中装置相比，用图1的装置证明分子在不断运动，其优点是_____。
事实
解释
A
用水银温度计测量温度
分子间的间隔随温度的升降而增减
B
水通电产生氢气和氧气
化学变化中分子可以分成原子
C
闻到花香
分子不停地做无规则运动
D
肉眼看不见分子
分子很小
选项
现象
解释
A
a烧杯中溶液变红
b中氨分子运动到a中，氨气溶于水，氨水能使酚酞变红
B
a烧杯中溶液变红
氨气与酚酞反应生成红色物质
C
b烧杯中溶液为无色
b中氨分子没有运动
D
b烧杯中溶液变红
a中酚酞分子运动到b中，使氨水变红
参考答案
1．B
【分析】
本题考查核外电子排布图和离子。
【详解】
A、质子数等于电子数，是原子，故A不符合题意；
B、质子数小于电子数，是阴离子，故B符合题意；
C、质子数大于电子数，是阳离子，故C不符合题意；
D、质子数等于电子数，是原子，故D不符合题意；
故选B。
【点睛】
原子结构中，核内质子数小于电子数，是阴离子，核内质子数大于电子数，是阳离子。
2．D
【详解】
物质由元素组成，“加碘食盐”“加铁酱油”“含氟牙膏”“高钙牛奶”指的是含有某种元素而非元素的某种特定的存在形式，故填D。
3．B
【详解】
略
4．A
【详解】
地球地壳中含量最多的前五位元素：氧、硅、铝、铁、钙，含量最多的元素为氧元素；
故选A。
5．A
【详解】
略
6．A
【详解】
A.水银是汞的俗称，汞是由汞原子构成的，故用水银温度计测量温度是利用汞原子的间隔随温度的升降而增减，而不是汞分子，故选项错误；
B.水通电产生氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确；
C.闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确；
D.分子很小，肉眼看不见分子，故选项正确。
故选：A。
7．B
【详解】
A、铱名称中含有金字旁，属于金属元素，分析正确，不符合题意；
B、图示的77代表的是质子数，故B错误，符合题意；
C、由图示可知，铱的相对原子质量为192.2，分析正确，不符合题意；
D、铱原子的最外层电子数是2，小于4个，则在化学反应中铱原子易失去电子，分析正确，不符合题意；
故选B。
8．B
【详解】
A、钠带“钅”字旁，属于金属元素；氯带“气”字头，属于非金属元素，故选项说法错误；
B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，a、d两种粒子分别是钠离子和氯离子，故选项说法正确；
C、根据钠元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为22.99，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误；
D、c质子数=核外电子数=17，为原子，故选项说法错误。
故选：B。
9．A
【分析】
根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。
【详解】
A. 根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58，根据原子序数＝核电荷数＝质子数，则该元素的原子核内质子数为58，而不是核内中子数为58，故选项说法错误；
B. 根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58，根据原子中，原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则该元素的原子核外电子数为58，故选项说法正确；
C. 根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知相对原子质量为140. 1，故选项说法正确；
D. 根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58，故选项说法正确。
故选：A。
【点睛】
10．A
【详解】
A、由图可知，钠原子失去1个电子，氯原子得到1个电子，形成稳定结构，符合题意；
B、由图可知，钠和氯气在一定条件下反应生成氯化钠，不符合题意；
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物，不符合题意；
D、钠离子与钠原子最外层电子数不同，化学性质不同，不符合题意。
故选A。
11．D
【详解】
A、质子数=原子序数，11号元素是钠元素，由“金”字旁可知，钠元素属于金属元素，不符合题意；
B、质子数大于核外电子数，表示阳离子，该粒子是钠原子失去最外层1个电子后形成的，表示为Na+，不符合题意；
C、由图可知，该粒子的核外电子数是2+8=10，不符合题意；
D、该粒子是钠原子失去最外层1个电子后形成的，该粒子的原子核外有三个电子层，位于第三周期，符合题意。
故选D。
12．D
【详解】
A、化学变化的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子，故选项解释正确；
B、NaOH和Ca(OH)2化学性质有所不同，是因为电离生成的都是OH-，相同的离子性质相同，故选项解释正确；
C、分子是在不断运动的，向四周扩散，使训练有素的缉毒犬闻到毒品的气味，故选项解释正确，故选项解释正确；
D、10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，分子的大小没有变化，故选项解释错误。
故选：D。
13．B
【详解】
①催化剂能改变其它物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质（不包括物理性质）在反应前后不变，所以说法错误；
②分子是保持物质化学性质的最小微粒，二氧化碳与一氧化碳化学性质不同是因为其组成物质的分子构成不同，所以说法正确；
③元素是指质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，质子数相同的粒子可能是不同的分子，所以说法正确；
④由同种分子构成的物质是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成的，也可能有原子构成，所以说法错误；
⑤含有氧元素的物质不一定是含氧化合物，如氧气、臭氧是单质不是化合物，所以说法错误；
⑥Fe3+：表示一个铁离子（不是亚铁离子）带3个单位的正电荷，所以说法错误；
⑦热涨冷缩是因为分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小，说法正确。
说法不正确的有①④⑤⑥
故选B
14．B
【详解】
A、在原子结构示意图中，圆圈内的数字表示质子数，故钠原子核内有11个质子，不符合题意；
B、钠原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中，容易失去1个电子，符合题意；
C、钠原子核外有三个电子层，位于第三周期，不符合题意；
D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故钠的相对原子质量为22.99，不符合题意。
故选B。
15．A
【详解】
A、浓氨水有挥发性，氨分子可运动到a烧杯中，溶于水形成氨水溶液呈碱性，使酚酞变红，故A选项正确。
B、酚酞为指示剂，遇碱性的溶液会变红，氨气不是碱性溶液，氨气本身不和酚酞反应，故B选项不正确。
C、浓氨水有挥发性，其中的氨气分子可运动到a烧杯中，故C选项不正确。
D、a中酚酞没有挥发性，其分子不会运动到b中，故D选项不正确。
故选 A。
16．In2O3
【详解】
由原子结构示意图看出最外层电子数为3，则形成氧化物为+3价，所以其氧化物化学式为In2O3，
化学性质相似的元素最外层电子数相同，前20号元素中与的铟化学性质相似的金属元素是铝Al，
其原子结构示意图为
17．中子
【详解】
14C和12C互为同位素原子，因为它们原子核内质子数相同，都是6，但是中子数不同，14C的8，12C的为6，故填：中子。
18．26.98 失去 BE D
【详解】
（1）根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，铝元素的相对原子质量是26.98。故填：26.98。
（2）由粒子结构示意图可知，C粒子的最外层有3个电子，少于4个，在化学反应中易失去电子，形成最外层稳定的结构。故填：失去。
（3）B、C、D、E四种粒子分别表示氧元素、铝元素、铝元素和硫元素，其中B、E中，质子数=电子数，是非金属元素的原子，即氧原子和硫原子；D粒子的最外层有8个电子，属于稳定结构。故分别填：BE；D。
19．
（1） 两 C
（2） 13 失去 Al3+
（3）F和Cl
（4）核电荷数不同或质子数不同
【分析】
（1）
由图可知ABCDE，质子数分别为13、19、12、17、17，包含四种元素分别为镁、铝、氟、氯，氟氯不带“钅”属于非金属元素，阳离子核电荷数大于核外电子数，故C属于阳离子，故填：两；C。
（2）
铝元素的原子序数为13，铝原子最外层3个电子小于4，在反应中倾向于失去3个电子，带三个单位正电荷，形成的离子符号写作Al3+，故填：13；失去；Al3+。
（3）
最外层电子数相同，化学性质相似，氟氯最外层电子数相同，故填：F和Cl。
（4）
不同元素的本质区别核电荷数不同或质子数不同，故填：核电荷数不同或质子数不同。
20．9 7
【详解】
原子结构示意图，圆圈表示原子核，内的数字表示该原子的核电荷数（或核内质子数）。弧线表示电子层，数字表示该层的电子数。
所以该原子的核电荷数为9，最外层电子数为7。
21．甲烧杯中酚酞溶液由无色逐渐变红 分子在不断运动 能够防止氨气扩散到空气中，污染大气；能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的差异
【详解】
（1）浓氨水具有挥发性，挥发性氨气遇到的酚酞试液变红。图Ⅰ可观察到的现象是：甲烧杯中酚酞溶液由无色逐渐变红，乙烧杯中酚酞溶液无明显变化；此实验说明分子在不断运动。
（2）对比改进前的实验，改进后实验的优点是能够防止氨气扩散到空气中，污染大气；能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的差异。
22．吸取和滴加少量液体 滤纸条上滴有酚酞试液处由右向左依次变红 分子在不断运动 将酚酞溶液和浓氨水滴反了 浓氨水 实验更环保、更节约
【详解】
（1）胶头滴管的用途是吸取和滴加少量的液体；
（2）由于氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，氨水能使酚酞试液变红色；又因为氨分子是不停运动的，所以将会观察到滤纸上的酚酞试液由右向左依次变红；
（3）由于浓氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，而酚酞试液不具有挥发性，如果在实验中发现试管里滤纸条没有变色，而试管口所塞的棉花却变成了红色，导致这种现象产生错误操作可能是两种试剂加反了；
（4）用左图的装置证明分子在不断运动比右图课本中装置，优点是防止氨气进入空气导致污染，即实验更环保，同时用药品较少，即更节约。