2020-2021学年河北省石家庄市高二下学期期末考试物理试卷新人教版

这是一份2020-2021学年河北省石家庄市高二下学期期末考试物理试卷新人教版，共5页。试卷主要包含了选择题，多选题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。


1. 伽利略对自由落体运动和运动和力的关系的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法．图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是（ ）

A.图1中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易
B.图1通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
C.图2的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持
D.图2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成

2. 已知影响空气阻力大小的因素有：空气密度ρ；物体迎风面积S；物体与空气的相对运动速度v，若空气阻力系数为C（C是一个无单位的量）．下列关于空气阻力f关系式正确的是（ ）
A.f=CρSv2B.f=CρSvC.f=CρS2vD.f=CρS2v2

3. 如图所示，小球系在轻弹簧的下端，用最小力拉小球至弹簧与水平方向成30∘角由静止释放，重力加速度的大小为g，关于小球释放瞬间的加速度，下列说法正确的是（ ）

A.a=12g，方向与竖直方向成30∘角
B.a=32g，方向与竖直方向成30∘角
C.a=12g，方向与竖直方向成60∘角
D.a=32g，方向与竖直方向成60∘角

4. 一跨过光滑定滑轮的轻绳两端分别连接物体a和物体b，物体a放在粗糙水平面上，物体b悬于空中，如图所示，现对物体b施加一水平向左的力F，使其缓慢向左移动一小段距离，物体a始终保持静止，则在此过程中（ ）

A.物体a所受的支持力逐渐增大
B.力F的大小始终不变
C.物体a所受的摩擦力逐渐增大
D.物体b所受的合力逐渐增大

5. 如图所示，在倾角θ=37∘的光滑斜面上用细绳拴一小球，小球和斜面静止时，细绳平行于斜面，当用大小为F1的水平推力向右推斜面时，小球刚好离开斜面，当用大小为F2的水平推力向左推斜面时，细绳弹力刚好为0，取g=10m/s2，sin37∘=0.6，cs37∘=0.8，F1F2为（ ）

A.16:9B.4:3C.9:16D.3:4

6. 如图所示，在水平地面上有一斜面，质量均为m的A、B两物块放在斜面的等高处，A、B之间连接着一个轻质弹簧，其劲度系数为k，弹簧处于压缩状态，且物块与斜面均能保持静止，已知斜面的倾角为θ，两物块和斜面间的动摩擦因数均为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ）

A.若将弹簧拿掉，物块有可能发生滑动
B.斜面对A、B组成系统的静摩擦力的合力为0
C.弹簧的最大压缩量为mgμ2cs2θ−sin2θk
D.斜面和水平地面间有静摩擦力

7. 如图所示的机械装置可以将圆周运动转化为直线上的往复运动．连杆AB、OB可绕图中A、B、O三处的转轴转动，连杆OB在竖直面内的圆周运动可通过连杆AB使滑块在水平横杆上左右滑动．已知OB杆长为L，绕O点做逆时针方向匀速转动的角速度为ω，当连杆AB与水平方向夹角为α，AB杆与OB杆的夹角为β时，滑块的水平速度大小为（ ）

A.ωLcsβsinαB.ωLsinβsinαC.ωLcsβcsαD.ωLsinβcsα
二、多选题

一个质点做匀变速直线运动，t为质点运动的时间，x为质点运动的位移，其运动过程中的xt2−1t图象如图所示，则下列判断正确的是（ ）

A.2s末质点的速度为0
B.0时刻质点运动的速度为6m/s
C.2s末质点回到出发点
D.质点运动的加速度大小为4m/s2

倾角为θ的斜面上有A、B、C三点，现从这三点分别以不同的初速度水平抛出一小球，三个小球均落在斜面上的D点，今测得AB:BC:CD=5:3:1，由此可判断（ ）

A.A、B、C处三个小球的运动轨迹可能在空中相交
B.A、B、C处三个小球运动时间之比为1:2:3
C.A、B、C处三个小球的初速度大小之比为3:2:1
D.A、B、C处三个小球落在斜面上时速度与初速度的夹角之比为1:1:1

如图甲所示，一足够长的传送带倾斜放置，倾角为θ，以恒定速率v＝4m/s顺时针转动．一煤块以初速度v0＝12m/s从A端冲上传送带，煤块的速度随时间变化的图像如图乙所示，取g＝10m/s2，则下列说法正确的是（ ）

A.煤块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5
B.倾斜传送带与水平方向夹角的正切值tanθ＝0.75
C.煤块在传送带上留下的痕迹长为(12+45)m
D.煤块从冲上传送带到返回A端所用的时间为4s
三、实验探究题

某同学用图1装置来探究两个互成角度的力的合成规律，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC均为细绳．

（1）下列选项中，与本实验要求相符的是________．
A．弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行
B．两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直
C．读数时，视线应正对弹簧测力计的刻度
D．实验时只需保证橡皮筋伸长量相同即可

（2）该同学用两只弹簧测力计将结点O拉至某位置，此时他应记录________、两只弹簧测力计的示数和两根细绳的方向：图2中弹簧测力计的示数为________N；

（3）在某次实验中，该同学记录了如图3所示部分实验数据：F1、F2是用两只弹簧测力计拉时的两个拉力：用一只弹簧测力计拉时，该同学记录的拉力F′的大小为9.5N．已知图中小正方形的边长表示2N，请在答题卡的图中分别作出：
①F1和F2的合力F；
②拉力F′．

在探究“加速度与力和质量的关系”实验时，某老师对传统实验进行了改进，其实验操作如下：
①如图所示，先将沙和沙桶通过滑轮悬挂于小车一端，调节平板的倾角θ，使小车沿斜面向下做匀速直线运动，测出沙和沙桶的总质量m；
②保持平板倾角θ不变，去掉沙和沙桶，小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动，通过纸带测量其加速度a；
③保持小车质量M不变，多次改变沙和沙桶的总质量m，每次重复①②两步操作，得到小车加速度与合力的关系；
④多次改变小车的质量，进行适当的操作，得到小车加速度和质量的关系．

（1）在上述实验操作过程中，以下说法正确的是（ ）
A.应在小车开始运动后再接通打点计时器的电源
B.可以用电池盒给打点计时器供电
C.应让小车从靠近定滑轮处开始运动
D.要保持细绳与平板平行

（2）在操作①中若打了一条如图乙所示的纸带，已知纸带左端为连接小车处，则应将平板的倾角适当________（选填“增大”或“减小”）些；

（3）在操作②中，小车所受的合力大小等于________（用题中所给定的字母以及重力加速度g表示）；

（4）在本实验中________（选填“需要”或“不需要”）满足沙和沙桶的质量远小于小车的总质量；在操作④中，每次改变小车质量后，________（选填“需要”或“不需要”）重新调节平板的倾角．
四、解答题

目前无人机得到了广泛的应用，如图所示为送餐无人机，它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器，无人机（包括外卖）的质量m＝2kg．若无人机在地面上由静止开始以最大升力竖直向上起飞，经时间t＝4s时离地面的高度ℎ＝48m，已知无人机动力系统所能提供的最大升力为36N，假设无人机（包括外卖）运动过程中所受空气阻力的大小恒定，g取10m/s2．

（1）求无人机（包括外卖）运动过程中所受空气阻力的大小；

（2）当无人机悬停在距离地面高度ℎ＝45m处时，无人机由于信号故障突然失去全部升力，由静止开始竖直坠落，若无人机到达地面时速度刚好减为0，刚开始下落后经多长时间需要立刻恢复最大升力？

如图所示，倾斜角为θ=37∘的斜面轨道由两种材料拼接而成，其中AB段光滑，且LAB=3m，BC段粗糙，斜面轨道与光滑水平面平滑连接，一质量为M的长木板放在光滑水平面上，木板左段P与斜面轨道最低点C重合，另一大小不计质量为m的滑块由A点静止滑下，在AB段做加速度为6m/s2的匀加速直线运动，在BC段恰好做匀速直线运动，经过C点滑上长木板P端，经过C点前后速度大小保持不变，滑上长木板后滑块做加速度大小为4m/s2的匀减速直线运动，长木板做加速度大小为2m/s2的匀加速直线运动（sin37∘=0.6，cs37∘=0.8）求：

（1）滑块在BC段做匀速直线运动的速度大小；

（2）滑块与BC段斜面轨道间的动摩擦因数μ的大小；

（3）为保证滑块不从长木板的右端Q滑离长木板，则长木板至少多长．

如图所示，一轻质弹簧的下端固定在倾角为θ=30∘的斜面下方的挡板P上，另一端与质量为mA=1.0kg的滑块A连接在一起，质量为mB=3.0kg的滑块B与滑块A紧靠在一起静止在斜面上，此时滑块A、B刚好与斜面之间不存在摩擦力作用．现对滑块B施加一平行于斜面向上的拉力F，使其从静止开始沿斜面向上做匀加速运动，已知两滑块在运动0.2s时刚好分离，分离后滑块B再运动0.2s刚好能到达弹簧的原长位置，弹簧的劲度系数k=100N/m，重力加速度g=10m/s2，两滑块均可视为质点且与斜面间的动摩擦因数相同．求：

（1）滑块A、B刚分离时滑块A的速度大小；

（2）分离后滑块B受到的拉力F的大小．
参考答案与试题解析
2020-2021学年河北省石家庄市高二下学期期末考试物理试卷
一、选择题
1.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
伽利略三究自由硬体运动充实验亚推理方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
物理因单位剩导
【解析】
此题暂无解析
【解答】
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3.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
轻弹体瞬序问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
4.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
解析较盛动食染衡问题中的应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
5.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
动力来中的雨皮与极似问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
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6.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
解直角验极形在三库平衡问验中的应用
平于氨越临对与极值问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
7.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
线速因校角速概和周切、转速
运动的因成与斯解
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
二、多选题
【答案】
此题暂无答案
【考点】
非正活图像
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
斜面上验强抛问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
传送正间型问题
v-于图像（匀变技偶问运动）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
三、实验探究题
【答案】
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【考点】
验正构的乙行京边形定则
力的于成的缺并四查形定则
力因印成
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
探究加体度展物体才量、过体受力的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
四、解答题
【答案】
此题暂无答案
【考点】
匀变体直拉运动华律的冰合运用
牛顿运于定律旋恒杠—从运动确定受力
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
用牛根盖动识和分析斜面体模型
板块使以问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
弹来循接体
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答