地理七年级上册第四节 地形图的判读教学演示ppt课件

这是一份地理七年级上册第四节 地形图的判读教学演示ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了等高线地形图，分层设色地形图，地形剖面图，地形图面面观，海平面，高度的计算方法，我知道啦，等高线示意图，等高线密集，等高线稀疏等内容，欢迎下载使用。
1.了解海拔和相对高度的区别，会估算海拔和相对高度。2.学会在等高线地形图上判读山坡的陡缓，识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等不同的山体部位。
我量的甲山高1000米
我量的丁山也是高1000米
知识点一 等高线地形图1.海拔与相对高度
提醒：①在地图上，一般用海拔表示地面的高度，用相对高度表示地面的起伏变化。②海拔起算点一定是海平面，相对高度的起算点可以是任意一个地点。
某点高出另一点的垂直距离为相对高度
某点到海平面的垂直距离为绝对高度，即海拔
（1）地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔。（2）某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度。（相对高度即两地的海拔高度之差。） 地图上出现的高度一般情况下都是海拔。
甲山的海拔为 米， 丁山的海拔为 米，甲山相对丁山的相对高度为 米
1000+500=1500
1500－1000=500
人们是怎样把立体的高低起伏的地形绘制到平面地图上的呢？
(1)等高线①含义：把各个地点的海拔标注在地图上，再把海拔相同的点连接成线，就是等高线。在地形图上，海平面的海拔为0米。
②特性：位于同一等高线上的点，海拔高度相同；等高线是闭合曲线；同一幅图内，除陡崖外，表示不同高度的等高线不能相交。(2)等高距在等高线地形图上，每两条相邻等高线的高度差称为等高距。同一幅等高线地形图上，等高距相等。
（3）等高线地形图的坡度陡缓
等高线密集坡度较陡等高线稀疏坡度较缓
（4）等高线地形图不同部位的地形形态
等高线向低处弯曲为山脊
等高线向高处弯曲为山谷
怎样区分 山脊和山 谷呢？
山坡上向上隆起的部位，等高线向低处弯曲。
山坡上向下凹的部位。等高线向高处弯曲
两个相邻山顶的中间部分。
垂直或近似垂直的陡坡。等高线重合。
等高线闭合，中间高四周低。
山体不同部位： 、 、 、 、 。
握住拳头就是立体的地形
把手伸开就是平面的等高线图
2、等高线的绘制及基本特点
3、坡度与等高线的关系：
等高线越稀疏坡度越平缓，等高线越密集，坡度越陡
4、学会区分常见的地形：
山峰、山脊、山谷、陡崖等
会读地形图了，不用导游我们也可以游览祖国的美好山川了！
1、图中的等高距是 米。2、如果B是在等高线上，那B的海拔是 米。
3、如果M和N都在等高线上，M与N的 相对高度是 米。
300-100=200
4.甲乙哪条登山路线省力些？为什么？
甲省力。因为甲路线上的等高线稀疏，是缓坡。
5、写出上图中字母代表的地形形态的名称： A C D E F
4.初一6班将在明年春季赴五指山进行野外考察，要求大家根据下图完成指定任务。
两个山顶相对高度为： ，图中C处为山体 部位。
图中 处适合攀岩，判断依据是： 。
图中 、 处可能发育河流，判断依据： ，其中水流较急的是 处，理由是： 。
等高线重合处，为陡崖
等高线向高处突出，为山谷
D处等高线密集，坡度较陡
知识点二 分层设色地形图
分层设色地形图是根据等高线的原理绘制的，方法是先绘好等高线，然后在不同的等高线上着上不同的颜色，一般是：海拔200米以下用绿色，200－500米用浅绿色， 500－1000米用浅黄色，1000米以上用黄褐色，而且高度越大，颜色越深，5000米以上终年积雪，用白色。
蓝色代表海洋绿色代表平原黄色代表高原、丘陵和山地褐色代表高山白色代表雪线以上
2.分层设色地形图颜色代表地形特征
3.陆地上五种基本地形
五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地
找找图中的高原、山地、丘陵、盆地和平原。
地形起伏一目了然！它是怎么绘制的呢？
知识点三 地形剖面图
第一步：找出剖面线AB与等高线的交点第二步：沿每一个交点向下做垂线，在高度第三步：将各点用圆滑曲线连接起来
你能从下面的地形剖面图上看出我国地形起伏的大势吗？