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    2.4速度的变化实验题(1)2021-2022学年沪科版物理八年级全一册第二章
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    物理八年级全册第四节 科学探究:速度的变化当堂检测题

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    这是一份物理八年级全册第四节 科学探究:速度的变化当堂检测题,共9页。试卷主要包含了实验题等内容,欢迎下载使用。


    一、实验题
    1.路边每相隔20m有一根电线杆,一辆小汽车平直的公路上沿直线向东行驶,它行驶相邻两根电线杆之间的路程所需要的时间如图所示,请完成以下问题:
    (1)以该小汽车为参照物,路边的电线杆是 ______ 的(选填“静止”或“向东运动”或“向西运动”)
    (2)以地面为参照物,小汽车做 _____ (选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”);判断的依据是: ________ 。
    2.如图所示,是测量物体运动平均速度的实验装置,斜面的右端用木块垫起来,让小车从斜面顶端自由释放,滑到底端金属片位置,用刻度尺测得小车的路程为s1,用停表测得小车运行的时间为t1,然后把金属片移至斜面的中部测得小车的路程为s2,测得小表测得小车运行的时间为t2。
    (1)为了便于测量,斜面应保持______(选填“较大”或“很小”)的坡度;这样做可以减少测量______(选填“路程”或“时间”)时造成的实验误差。
    (2)测量小车路程时,应测量的小车______(选填“前部”或“后部”)到金属片的距离,通过上半段路程的平均速度v=______。
    (3)在测完小车通过上半段路程的平均速度后,小红又从斜面中部自由释放小车,到达斜面底端测出了小车通过下半段路程的平均速度。小红的操作是______(选填“正确”或“错误”)的。请说明原因______。
    3.如图甲所示,小明在“研究气泡的运动规律”的实验中,发现气泡运动得较快,测量时间的误差较大。如何使气泡运动得慢一些?气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢?小明做出了如下猜想:
    猜想一:跟气泡的大小有关;
    猜想二:跟玻璃管与水平面的坡角有关于是小明课后找了几位同学一起探究“气泡运动的快慢与气泡的大小、坡角有什么关系”。得到的数据如下(玻璃管内径8mm,气泡通过路程为80cm,玻璃管内液体为水):
    (1)实验中,小明将标有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上,另一端抬高,如图甲所示。为了完成实验,他还需要的器材有量角器、秒表、滴管、棉线和________;
    (2)计时的起点“0”刻度线没有设定在玻璃管的底端,原因是_______;
    (3)分析表一(或表二、表三)的数据,可以发现气泡运动的快慢随坡角的变化关系是:_________;
    (4)分析表中第________(填表中实验序号)次实验数据可知,气泡运动的快慢与气泡的大小有关。在分析过程中,小明他们运用的科学方法是________(类比法/转换法/控制变量法);
    (5)要使气泡运动得慢一些,小明他们选择的气泡大小为2cm,坡角大小应为_________(5°/45°/90°);请你猜想气泡运动的快慢还可能与_______有关。
    4.图甲为“研究气泡的运动规律”实验装置,在内径约为0.8cm、长为100cm的玻璃管中注水近满,上端留一小段空气柱,再用橡皮塞塞住管口,将玻璃管翻转后竖直放置观察气泡的运动情况,从O点开始计时,每隔20cm记录一下时间,图乙是根据实验数据画出的气泡运动的s—t图像。
    (1)以运动的气泡为参照物,橡皮塞是________的。
    (2)由图像可知:在计时的这段时间里气泡做____________运动。
    (3)在进行实验设计时,小华提出把80cm分成16段,每段5cm进行研究,请对小华的实验设计进行评价:_______________。
    5.如图1,是“研究气泡的运动规律”实验装置.
    (1)实验时所用的测量工具是刻度尺和______.
    (2)要正确判断气泡是否做匀速直线运动,需要对气泡的运动情况进行多次测量,为便于测量,应使气泡在管内运动得较______(填“快”或“慢”),小气泡的运动如果是匀速运动,收集到的数据特点是运动的路程和时间成______比.
    (3)图2是根据测量数据所作的几个图象,其中能反映气泡做匀速直线运动的是______.
    6.在“测量物体运动的平均速度”实验中.
    (1)小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图甲所示,小球在做________(填“加速”“减速”或“匀速”)运动,小球受力_________(填“平衡”“不平衡”).
    (2)实验数据如下表所示,小球在BC段的平均速度为______m/s,CD段的路程为_____m,比较AB与BC段的平均速度得vAB______(填“>”“<”或“=”)vBC.
    (3)为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系,根据表中数据作出了v-t图象,如图乙所示.假设斜面足够长,小球从A处滚下,经过2s到达E点(图甲中未画出),则该小球经过E点时的速度为________m/s.
    (4)小球在运动过程中,经过路程sAE中点时的速度为v1,经过时间tAE中点时的速度为v2,则v1______(填“>”“<”或“=”)v2.
    7.为比较纸锥下落快慢,小波用两个等大的圆纸片,分别栽去一个扇形,做成图甲所示的A、B两个锥角不等的纸锥。
    (1)小波想通过比较纸锥从同一高度下落到水平地面的先后,来确定纸锥下落的快慢,他应该选择图_____(选填“乙”或“丙”)所示的位置开始释放。实验中为了减小测量误差,应该让两个纸锥从更_____的地方开始下落;
    (2)小波用频闪相机拍下某一纸锥下落过程,如图丁所示;
    ①能反映出该纸锥下落速度与时间的关系图像是_____(选填图中的选项字母);
    A.B.C.D.
    ②已知照相机每隔0.2s曝光一次,照片的缩放比例为1∶30,则纸锥经过B位置时的实际速度为_____m/s;
    (3)小组间交流时,发现不同小组测得不同纸锥下落的最大速度不同。为此提出两个猜想:
    猜想一∶影响纸锥下落最大速度可能与纸锥锥角的大小有关
    猜想二∶影响纸锥下落最大速度可能与纸锥质量的大小有关
    ①小波在某次实验中看到B纸锥先落地,从而得出锥角小的纸锥下落速度大。对此,你认为小波所得的结论_____(选填“可靠”或“不可靠”),你判断的理由是_____;
    ②为了验证猜想二,简要的做法是选择形状_____(选填“相同”、“不同”)质量_____(选填“相同”、“不同”)的纸锥竖直下落,分别测出它们的最大速度。
    8.汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故,其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车.研究发现,司机从看到情况到踩刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离;从踩刹车到车停止,汽车还要前进一段距离,这段距离叫制动距离.下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车,在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离.
    (1) 利用上表数据,算出该司机的反应时间大约是________s;(保留两位小数)
    (2) 由这个测试可见,________是影响汽车制动距离的主要因素;
    (3) 请在上图中画出从司机看到情况开始计时,到汽车停止的这段时间内,汽车运动的v-t图象.(不需准确描点)
    (______)
    9.在“测量纸锥下落的速度”活动中,小明和小华剪了两个面积等大的圆纸片,分别剪去圆心角相等的扇形,粘贴成两个锥角不相等的纸锥,如图。
    (1)他们将两个纸锥从同一高度同时落下,在纸锥还没有到达地面时,小明已经判断出锥角 _________ (选填“大”或“小”)的纸锥下落的更快一些,他是通过 _________ 的方法来比较快慢的;
    (2)测量路程时,应从纸锥的 _________ (选填“锥底”或“锥尖”)算起。在待测的路程和时间两个物理量中,你认为 _________ 较难测出,因此对做成的两个纸锥,你建议他们测量锥角 _________ (选填“大”或“小”)的纸锥下落的速度为佳。
    10.如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置,让小车从斜面的A点静止释放开始下滑,分别测出小车从A点到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
    (1)小车的平均速度是通过________(选填“直接”或“间接”)测量的方法测得的,其测量原理是_________;
    (2)除了刻度尺,实验中用到的测量工具还有_________;
    (3)实验测得小车从A滑到B的时间tAB=1.6s,从A滑到C的时间tAC=2.4s,则BC段的平均速度vBC=_________m/s;
    (4)实验时,发现小车的速度很快,不便于测量时间,则应采取的操作是________;
    (5)小楠实验时,又选用了形状相同、轻重不同的小车,在同一个斜面上做了多次实验,记录数据如上表,分析表中数据可知:小车的平均速度与小车的轻重________(选填“有”或“无”)关。
    表一
    气泡大小1cm
    坡角
    时间/s
    速度/cm·s-1
    实验序号
    1
    15°
    14.80
    5.41
    2
    30°
    13.10
    6.11
    3
    45°
    14.70
    5.44
    4
    60°
    17.70
    4.52
    5
    90°
    32.40
    2.47
    表二
    气泡大小2cm
    坡角
    时间/s
    速度/cm·s-1
    实验序号
    6
    15°
    22.47
    3.56
    7
    30°
    14.84
    5.39
    8
    45°
    12.16
    6.58
    9
    60°
    13.77
    5.81
    10
    90°
    19.95
    4.01
    表三
    气泡大小4cm
    坡角
    时间/s
    速度/cm·s-1
    实验序号
    11
    15°
    18.20
    4.40
    12
    30°
    13.40
    5.97
    13
    45°
    12.50
    6.40
    14
    60°
    13.50
    5.93
    15
    90°
    19.10
    4.19
    路程/m
    运动时间/s
    平均速度m/s
    经过某点时的速度m/s
    sAB=0.3m
    tAB=0.5s
    vAB=0.6m/s
    vB=1.2m/s
    sBC=0.9m
    tBC=0.5s
    vBC=
    vC=2.4m/s
    sCD=
    tCD=0.5s
    vCD=3m/s
    vD=3.6m/s
    原行驶速度km/h
    反应距离/m
    制动距离/m
    60
    11
    20
    80
    15
    34
    100
    19
    54
    序号
    小车的轻重
    运动距离/cm
    运动时间/s
    1
    较轻
    80.0
    2.5
    2
    较重
    80.0
    2.5
    3
    更重
    80.0
    2.5
    参考答案
    1.向西运动 变速直线运动 小汽车经过相同的路程所需的时间不相同
    2.很小 时间 前部 错误 小车从中部由静止释放到达底端的时间,并不是运动过程中下半程的时间
    3.刻度尺 刚开始时气泡不是匀速运动 气泡大小一定,随着坡角增大,气泡运动速度先增大后减小 1、6、11(或2、7、12或3、8、13或4、9、14或5、10、15) 控制变量法 5° 液体种类
    4.运动 匀速直线 ①要想更加准确研究气泡的运动规律,区间分得多些好;②但从实验操作来看,时间难以准确测量,误差较大
    5.秒表 慢 正 A
    6.加速 不平衡 1.8 1.5 < 4.8 >
    7.乙 高 A 1.5 不可靠 没用控制纸锥的质量相同 相同 不同
    8.0.66~0.68 车速
    9.小 相同时间比路程 锥尖 时间 大
    10.间接 v= 停表 0.5 减小斜面坡度 无
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