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    2021-2022学年度教科版九年级物理下册课件第十一章 第5节 能源开发与可持续发展第1页
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    教科版初中物理九年级下册课文《能源开发与可持续发展》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【学习目标】1.认识能源消耗对环境的影响,了解能源危机和能源安全问题.2.了解新能源的开发及利用,知道新能源开发的意义,以及目前新能源开发面临的困难.二、【课程的主要内容】
    人类在利用能源的过程中会遇到很多问题,如:随着传统型能源的开采带来的“能源危机”、污染物的产生等等.
    思考:怎么解决这些问题?
    1.能源利用中的问题主要包括三个方面
    (1)传统能源煤、石油、天然气随着不断开采会逐渐枯竭,人们称为“能源危机”.
    (2)能源利用中硫化物、碳氧化物和粉尘的大量排放对环境及生态造成破坏.
    (3)突发事件引起能源短缺或能量供应中断——能源安全问题.
    (1)必须形成全民节能意识,注重技术创新,提高能源利用效率,减少废气、废物排放的污染因素.
    (2)依靠科学技术创新开发核能、太阳能、风能、地热能等清洁型能源,加强能源利用中的防护措施,提高能源使用的安全性.
    1.燃煤发电厂发电的同时,向大气排放的主要有害物质有 、 、 及其他致病的有害物质.
    2.下列供热方式有利于保护环境的是( )
    A.用煤作燃料供热C.用天然气作燃料供热
    B.用石油作燃料供热D.用太阳能供热
    3.为防止环境污染和温室效应的加剧,下列燃料中最理想的是( )
    要从根本上满足人类对能源的需求,还期待物理学在可控核聚变研究中实现质的突破.可控核聚变目前还处于研究阶段.据科学家预计,核聚变发电在20年至30年内将进入工业化实际应用阶段.核聚变的原料(氚)在海水中的含量约为4.0 × 1013 t,可满足人类数十亿年的需要.
    2.太阳能的开发与利用
    太阳能电池可以将太阳能转变为电能;在航空、航天、交通、通信等领域中有较为广泛的应用.
    2010年上海世博会中国馆采用了大量先进的太阳能科技,整座世博园的太阳能发电装置每年预计节电约420 万千瓦时,减排二氧化碳约4 100 吨.
    右图为世界上最大的太阳能发电厂之一的帕赛尔工厂.坐落在美国加州的赛尔帕工厂有52 000 块电池板,这些电池板能容纳将近四百万块太阳能电池.在一个阳光明媚日子,它的产电力可以达到11 兆瓦,足以为8 000个家庭供电.每年减少二氧化碳的排放1.3 万吨.
    用集热器收集阳光中的能量来加热水等物质.实现了把太阳能转化为内能.
    广泛利用太阳能的困难
    三、【拓展学习】
    1.太阳能虽然十分巨大,但它太分散.2.太阳能不稳定,不能正常使用.3.目前太阳能转换器的效率不高.
    光热转换的效率为50~60%,而光电转换的效率只有10%左右.所以还要下大力气研制高转换效率的材料.
    3.地热能的开发与利用
    是指地球陆地表面以下10 km深度以内,温度为15~400 C的地热能量.
    目前,世界各国的地热研究机构有500多个,针对不同的地热类型(水热型、低压型、热干岩型、岩浆型)采用不同的研究方法.各国地热资源的开发与利用,正因地制宜地广泛展开,前景十分广阔.
    4.其他新能源的开发与利用
    理想新能源1.必须足够丰富,可以保证长期使用;2.必须足够便宜,可以保证多数人用得起;3.相关的技术必须成熟,可以保证大规模使用;4.必须足够安全、清洁,以保证不会严重影响环境.
    风能利用技术的不断革新,使这种丰富的无污染能源正重放异彩.据估计,二三十年内,风力发电量将要占欧共体电占全国总电力的30%左右.
    主要的开发形式是海洋潮汐发电.80年代中期挪威成功地建成一座小型潮汐发电站,让涨潮的海水冲进有一定高度的贮水池,池水下溢即可发电.已经在设计的单座潮汐电站,其它发电量可供一个30万人口的城市使用.
    氢是宇宙中含量最丰富的元素之一,可以提取出无穷无尽的氢.氢运输方便,用作燃料不会污染环境,重量又轻,优点很多.俄罗斯试着用氢作为“图-155”型飞机的燃料已经初步获得成功,各国也正积极试验用氢作为汽车的燃料.氢无疑也是人类未来要优先利用的能源之一.
    中国南海发现可燃冰发育区 能解人类能源危机
    月球资源将挽救地球将来出现的能源危机
    1.能源利用中的问题及相应对策
    2.新能源的开发与利用(1)核能的开发与利用(2)太阳能的开发与利用(3)地热能的开发与利用(4)其他新能源的开发与利用
    学习实践科学发展观,可持续发展的理念应当落实到各项工作中.以下做法不符合可持续发展要求的是( )A.若可能,出行时尽量使用自行车 B.大力开发利用太阳能和风能C.节约用水、用电、用气 D.大力发展以煤为燃料的火力发电四、【课堂练习】
    1.如图所示是一种利用新能源的路灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板.这种设计最合理的应用是( ) A.小风扇是一个美化城市的时尚装饰 B.小风扇是用来给太阳能电池散热的 C.太阳能电池同时向小风扇和路灯供电 D.小风扇是小型风力发电机,它和太阳能电池共同向路灯供电
    2.使用生物质能时,也会对环境带来一些危害,下列各选项中,不是燃烧柴薪能源所带来的主要危害的是( )
    A.空气污染B.水土流失C.沙漠化D.释放有害物质
    3.开发新能源是本世纪人类关注的热点之一,除了开发新能源,我们还应该从节约身边的能源做起,下列符合节约能源且安全的做法是( )A.冰箱开门后不及时关门B.白天尽量采用自然光C.用燃气炉取暖D.用洗衣机每次洗一件衣服
    4.依据本课所学,你认为下列哪些能源在今后会优先获得开发和利用( )A.风能、核能B.太阳能、风能、天然气C.核能D.天然气、核能

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