浙江温州卷（原卷版） -2020-2021学年八年级下学期期中复习物理部分（浙江专用）

这是一份浙江温州卷（原卷版） -2020-2021学年八年级下学期期中复习物理部分（浙江专用），共9页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
1．毛毛同学家新买了一台空调，晚上在照明灯泡、微波炉等用电器正常工作时，再开空调，电路中的保险丝很快熔断了，原因是（ ）
A．灯泡发生短路B．电路中总功率过大
C．灯泡发生断路D．微波炉发生短路
2．下列电器与保险丝工作原理相同的是（ ）
A．电风扇B．电饭锅
C．洗衣机D．液晶电视
3．图为磁悬浮地球仪。其环形底座内装有金属线圈，通电后相当于电磁铁。利用通电的金属线圈产生磁场与球体中的磁体相互排斥，从而使地球仪悬浮在空中。环形底座的工作原理是（ ）
A．电磁感应B．电流的磁效应
C．电流的热效应D．磁场对电流的作用
4．两个磁极间的磁感线分布如图所示，小磁针在B点静止。则（ ）
A．甲、乙磁极均为S极 B．小磁针的上端是S极
C．A、B两点的磁场强弱相同 D．磁极周围的磁感线是真实存在的
5．在探究“让线圈转起来”的实验中，小明用永磁铁、一节干电池、线圈、金属支架组装了如图所示的装置，用绝缘胶带将支架固定在电池两端，将磁铁放在电池侧壁上，再将线圈一端的绝缘漆全部刮去，另一端的绝缘漆只刮去一半后，放在支架上，线圈即可持续转动，关于该实验，下列说法正确的是（ ）
A．这个装置与发电机的工作原理相同
B．线圈转动过程中，机械能转化为电能
C．只改变电流的方向，线圈的转动方向不会改变
D．只改变磁场的方向，线圈的转动方向可以改变
6．在楼房竣工通电前，电工通常要检查家庭电路的安装是否存在故障。常用一只标有“220V 40W”的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当只闭合S、S1时，L0不亮；当只闭合S、S2时，L0和L2都呈暗红色；当只闭合S、S3时，L0正常发光。由此可以判断（ ）
A．L1所在的支路短路B．L2所在的支路断路
C．L3所在的支路短路D．各支路均完好
7．如图所示的实验装置可以用来研究（电源电压不变）（ ）
A．影响通电导线受到的磁场力大小的因素
B．影响通电导线受到的磁场力方向的因素
C．导线在磁场中怎样运动才能产生感应电流
D．影响通电导线周围产生的磁场强弱的因素
8．下列物理学家中，在世界上第一个发现电磁感应现象的是（ ）
A．法拉第B．奥斯特C．焦耳D．欧姆
9．小明设计了一款“智能照明灯”，其电路的原理图如图所示，光线较暗时灯泡自动发光，光线较亮时灯泡自动熄灭，控制电路中，电源电压恒定，R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小。以下说法正确的是（ ）
A．电磁铁的上端为S极 B．当光照强度增强，控制电路的电流变小
C．当光照强度减弱，电磁铁的磁性增强 D．灯泡应设计在A和B两接线柱之间
10．如图所示，在电磁铁上方用弹簧悬挂一根条形磁铁，闭合开关将变阻器的滑片P从右向左滑动的过程中，弹簧将（ ）
A．先伸长后缩短B．逐渐伸长
C．静止不动D．逐渐缩短
11．如图是一款小电风扇，图中能说明其工作原理的实验装置是（ ）
A． B．
C． D．
12．如图所示，小明用漆包线、两节干电池、磁铁等器材，成功制作了一个小小电动机。他想改变电动机线圈转动的方向，下列方法可行的是（ ）
A．只增强磁铁的磁性B．只增加线圈的匝数
C．只增大线圈中的电流D．只将磁铁的磁极对调
13．地理的两极和地磁的两极并不重合，最早记述这一现象的是（ ）
A．奥斯特B．沈括C．安培D．法拉第
14．指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是（ ）
A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用
B．指南针静止时南极指向地理北极
C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向
D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的
15．如图中的生活工具包含许多物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．图中银行卡刷一刷就读出信息，利用了电流的磁效应
B．图中测温枪利用紫外线测量人体体温
C．图中空气开关“跳闸”，一定是家庭电路出现短路造成的
D．图中试电笔使用时，若氖管发光，说明有电流通过氖管
二．填空题（共7小题，每空2分，共32分）
16．如图为小明家的部分电路示意图，其中灯和插座是 联的，正在发光的电灯突然熄灭，经检查发现：开关闭合，保险丝完好，用测电笔检测三孔插座的左右两孔，氖管均发光。此电路故障可能是 （选填代号）
A．插座短路 B．进户线的火线断路 C．进户线的零线断路
17．如图是人们常用的插线板。可以用 来判断插孔接的是火线还是零线；当把三脚插头插入三孔插座中时，用电器的金属外壳就会与 相连。以防止触电事故的发生。
18．如图所示，一个综合实践小组用一段漆包线绕成线圈abcd，用小刀刮两端引线的漆皮，一端全部刮去，另一端只刮上半周或下半周。将线圈abcd放在用硬金属丝做成的支架m、n上，并按图示连接电路，则电磁铁的上端是 极。闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈会持续转动，这就是简易的 （选填“发电机”或“电动机”），若只将电源的正负极互换，则线圈转动方向会与原来的转动方向 （选填“相同”或“相反”）。
19．如图为一款儿童滑板车。当车轮转动时可自行发电，使车轮边缘的LED灯发光，其发电的原理与 （选填“动圈式话筒”或“电磁起重机”）相同。逐渐加快滑行速度，LED灯的亮度会 （选填“增强”、“减弱”或“不变）。
20．如图所示，A、B两个相同的铁钉上绕有不同匝数的线圈，把它们接入电路中。
（1）闭合开关，铁钉下端都吸引了大头针，这是因为线圈通电时，铁钉具有磁性，由安培定则可知：A的上端为它的 （填“N”或“S”）极；
（2）B铁钉能吸引更多的大头针，这是因为绕在它上面的线圈匝数较多，而线圈中的电流 （填“大于”、“等于”或“小于”）绕在A铁钉上的线圈中的电流；
（3）不改变线圈匝数，要想铁钉能吸引更多的大头针，可以将滑片P向 （填“左”或“右”）移。
21．如图所示的电路中，开关闭合后，由于 使电路中电流过大，而导致金属导线发热引燃了表面的绝缘皮，所以要在 （选填“火线”或“零线”）上安装保险丝，以保证电路安全。
22．如图所示为一款磁悬浮蓝牙音箱，音箱通电时振动发出声音，将电能转化为 能。音箱悬浮在空中，是利用了同名磁极相互 （选填“吸引”或“排斥”）的原理。
三．实验探究题（共3小题，每空2分，共22分）
23．小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？
（1）你的猜想是 。
（2）小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角的变化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是 法。
（3）小谦分析三次实验现象，得出结论：磁极间距离越近，相互作用力越大。小月认为：这个结论还需要进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁铁相互 时，磁体间作用力与距离的关系。
24．小明用如图所示实验装置探究产生感应电流的条件，在磁场中悬挂一根导体AB，把它的两端跟灵敏电流计连接起来，组成闭合回路。
（1）实验中，用蹄形磁铁提供磁场，用 显示电路中有无电流。
（2）下列操作，电路中能产生电流的是 （选填符合要求的序号）。
①蹄形磁体和导体AB都静止
②蹄形磁体静止，导体AB左右运动
③导体AB静止，蹄形磁体左右运动
（3）由实验可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，电路中会产生感应电流。
（4）在此实验过程中，能量转化情况是： 。
25．阅读材料
认识短路的危害
【设计实验】
目的：认识短路的危害
器材：低压电源（直流6V）、开关、额定电流为1A的保险丝、额定电压为6V的灯泡、
导线、电流表（演示电流表，0～5A档）
【进行实验】
（1）在图中，CD间接上一段保险丝，AB间接入电流表，其它部分按图所示连接好电路。
（2）当开关闭合时，灯泡 （填“发光”或“不发光”），电流表 （填“有”或“无”）示数。
（3）断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到
A．电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断
B．电流表的指针无示数，保险丝不会熔断
C．电流表读数稳定不变，灯泡正常发光
D．电流表读数稳定不变，灯泡不亮
【交流评估】
（4）保险丝的温度升高随即熔断，这实际是我们学过的电流的 效应。
四．解答题（共3小题，26题4分，27题5分，28题7分，共16分）
26．在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中：
（1）小磁针的作用： 。
（2）在螺线管外部A、B两处放置小磁针，闭合开关，发现A处小磁针发生偏转，而B处小磁针不偏转，试说明B处小磁针不偏转的可能原因：
（3）将电池的正负极对调，重复上述实验，是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与 方向的关系。
（4）观察实验现象后，应立即断开开关，是为了 。
27．阅读短文，回答问题：
漏电保护器
ㅤㅤ根据安全用电要求，住户家里除了要安装防止电流过大的自动空气开关外，还必须安装如图所示的漏电保护器。其示意图如图甲所示，其内部结构相当于一个自动开关，正常情况下，住户家中没有电流流向地面，即图中I3为零，进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等，漏电保护器内部自动开关处于闭合状态。如果电路中某处发生漏电（漏电是指电流从墙体、人体、接地线或其他路径流向地面），即图中的I3不为零，就会造成I1和I2不相等，当I1和I2的差异达到一定值，保护器内部自动开关就会立即断开。排除漏电故障后，重新合闸即可恢复供电。为确保使用安全，漏电保护器上设置了试验按钮，需要每月试按一次，如果试验按钮按下漏电保护器无动作，说明漏电保护器需要更换。
（1）如果发生漏电，电流I1和I2大小 （相等/不等）。
（2）关于漏电保护器，下列说法正确的是 ；
A．正常情况下家庭电路中火线中的电流大于零线中的电流
B．漏电保护器跳闸后按下试验按钮即可恢复供电
C．当电路发生短路时，漏电保护器会自动切断电路
D．站在绝缘凳子的人单手触摸火线，漏电保护器不会切断电路
（3）由于安装人员的疏忽，在安装三孔插座时，误将连接零线和地线的孔接反，此时如果将洗衣机的三脚插头插入该插座，漏电保护器 （会/不会）断开。
（4）站在地面上的人体不小心接触了火线，如图乙所示，该人体的电阻为2500Ω，人与地面、电线等的接触电阻为3000Ω．电路中安装了规格为如图丙所示的漏电保护器，该漏电保护器 （能/不能）及时断开电路。
（5）漏电保护器的试验电路由一只试验开关S与电阻R组成，闭合试验开关S就能模拟漏电情形，试验电路的连接符合要求的是 （图中虚线框表示漏电保护器）。
28．小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响。图甲中继电器的供电电压U1＝3V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R0为30Ω。当线圈中的电流大于等于50mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。
（1）继电器的电磁铁是利用电流的 效应原理工作的。
（2）由图乙可知，当环境温度为40℃时，热敏电阻阻值为 Ω，此时通过继电器线圈的电流为 mA。当环境温度升高时，热敏电阻阻值将 ，继电器的磁性将 （后面两空选填“增大”、“减小”或“不变”）
（3）图甲中警铃的接线柱C应与接线柱 （选填“A”或“B”）相连。
（4）图甲中线圈下端P的磁极是 （选填“N”或“S”）极。