初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）让友谊之树常青说课课件ppt

这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）让友谊之树常青说课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了《朋友》，一建立友谊，怎样建立友谊，有助于建立友谊的方法，二呵护友谊，怎样呵护友谊，处理冲突的基本策略，第一幅图，第二幅图，让友谊之树常青等内容，欢迎下载使用。
朋友 一生一起走  那些日子 不再有  一句话 一辈子  一生情 一杯酒  朋友 不曾孤单过  一声朋友 你会懂  还有伤 还有痛  还要走 还有我……
友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。 —— 大仲马
与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。我们应该懂得交友血药热忱、激情，也需要方法、智慧。
1.知道建立友谊的方法。2.了解怎样呵护友谊。3.学会处理朋友之间的冲突。
1）建立友谊，需要开放自己。
2）建立友谊，需要持续的行动。
1）面带微笑2）记住对方的名字3）真诚夸赞4）寻找共同之处5）做一个耐心的倾听者6）保持好奇心
歌曲《永远是朋友》唱道：千里难寻是朋友，朋友多了路好走。以诚相见心诚相待，让我们从此是朋友。千金难买是朋友，朋友多了春长留。以心相许心灵相通，让我们永远是朋友。结识新朋友，不忘老朋友。多少新朋友变成老朋友，天高地也厚，山高水长流。
回忆你与朋友交往的经历，想想你们是怎样成为朋友的？
1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。2）呵护友谊，需要学会尊重对方。3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。4）呵护友谊，要学会承受并正确对待友谊中受到的伤害。
两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。其中一位打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：“今天我最好的朋友打了我耳光。”
然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他：“我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在你却刻在石头上，为什么？”
上述材料反映在与朋友的交往，建立真挚友谊的过程中应注意哪些问题？
你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。
1）根据自己的理解回答。2）我会用心体会朋友的需要，在朋友需要的时候给予帮助、关心、理解和支持等。
昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做才能帮助他。没想到，我刚问几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。
“我”该怎么做？朋友之间需要保持距离吗？
1）尊重刘刚的选择，不再过分要求。朋友之间需要理解、尊重和宽容。2）朋友之间需要保持适当的距离。人与人之间交往一定要把握好分寸。
1）保持冷静2）坦诚交流3）及时处理4）勇担责任5）换位思考者
第一幅图中女生的说法，你能接受吗？第二幅图中女生的做法，你能接受吗？
1）能接受，朋友可能是无心之举，可以原谅。2）不能接受，随便传播朋友的隐私的人不是真正的朋友，真正的朋友会尊重和维护对方的隐私。
有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”请和同学一起探讨对此的看法。
提示： 我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们要学会和多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
正确对待交友中受到的伤害
1.儿歌《找朋友》中唱到：“找啊 找啊 找朋友/找到一个好朋友/笑嘻嘻 点点头/大家都是好朋友。”听到这首熟悉的歌曲，我们又回想到童年时与好朋友的相遇、相知。我们要想找到朋友，建立友谊，就要做到（ ）①敞开心扉，开放自我 ②主动去认识和结交朋友③让别人主动来找我，否则这样的人不适合做朋友④真诚地夸赞他人，记住他人的名字A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④