初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）关爱他人教案配套课件ppt

这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）关爱他人教案配套课件ppt，文件包含部编版道德与法治八年级上册71关爱他人公开课课件pptx、14岁少年救人mp4、关爱他人公益广告mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
浏览教材P75-79,将问题的关键词用笔圈出，并写上标题和序号。
观看视频并思考：（1）视频中人物受到哪些关爱？（2）在你的成长过程中，你收获了哪些关爱，感受如何？
关爱，就是关心爱护。在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……
对社会:关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；
对自己:关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
对他人:关爱他人传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁；
1.关爱他人，要心怀善意。
我们应心怀友善，学会关心体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
2.关爱他人，要尽己所能。
关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。
观看视频，思考关爱他人的时候除了要心怀善意，尽己所能之外，还需要什么？
帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心;
面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
3.关爱他人，要讲究策略。
1.一个弯腰重达千斤！这是男士对女士的尊重，是交警对市民安全的守护。济南交警弘杨弯腰给位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景，被路人拍了下来，并发到网上，获得网友点赞。你赞同（ ）A.关爱不分大小，贵在拥有爱心 B.积极帮助别人，追求社会点赞C.承担法定责任，获取相应回报 D.敢于创造价值和追求荣誉
2.3月5日是学雷锋日。每年这个时候，都有不少学校组织去各大养老机构献爱心。在不少城市，交通便利的养老院面对十几批“爱心”应接不暇。而远郊的老年公寓则依旧翘首期盼爱心能分给他们一点儿。对此这种过于形式化的爱心，你的理解是 （ )A.关爱他人，要讲究策略 B.关爱他人，要心怀善意C.关爱他人，要尽己所能 D.关爱他人，要尊重他人
3.从2020年1月30日开始，武汉一家餐厅老板黄海波和店员每天都会免费为医护人员和一线交警、环卫工人等送上热乎的饭菜。关爱他人就要 （ ）
A.满怀善意地关心和帮助他人 B.倾尽所有为他人排忧解难C.不需要考虑他人的内心感受 D.给予道义上和精神上的支持和关怀
关爱是一片照射在冬日里的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。(1)结合材料和所学知识说明关爱具有什么力量？关爱还有什么力量？(2)关爱他人时我们应注意些什么？
(1)①关爱传递着美好情感，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人也是关爱和善待自己。
(2)①关爱他人，要心怀善意；②关爱他人，要尽己所能；③关爱他人，要讲究策略。
13.在抗美援朝战争中，他是冒着枪林弹雨、保家卫国的光荣战士。看到他一直保存的旧军装，我们感知到“常思奋不顾身，而殉国家之急”的爱国情怀；透过他珍藏的军功章，我们感受到“愿拼热血卫吾华”的军人血性。在和平年代，他是复员回乡的普通农民，是藏起战功、甘守清苦，不给党和国家添麻烦的退伍老兵。他带领乡亲们栽种了13万棵松树、板栗树，改造了100多亩耕地……他，就是可以为了党和人民的需要，随时挺身而出的英雄战士——孙景坤。(1)结合材料，运用所学，完成填空。抗美援朝的他：角色 ，责任 。复员返乡的他：角色 ，责任 。(转下页）
孙景坤总是冲锋在前、吃苦在前，很多人不理解。有人说“现在的他应该躺在功劳簿上安逸生活，不用再这么拼命了。”(2)结合所学，谈谈你对这一观点的思考。参考答案：（1）士兵，保家卫国；农民，辛勤劳作，致富家乡。（2）这一观点是错误的。作为战士的他，他为国家贡献了自己的力量，但现在他的角色发生了变化，承担的责任也发生了变化，辛勤劳作就是农民的责任。这也反映出孙景坤勤劳、为祖国奉献的高尚品质。