人教版八年级上册15.2.1 分式的乘除课堂教学ppt课件

这是一份人教版八年级上册15.2.1 分式的乘除课堂教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了观察下列算式，类比可知，公式表示为，展示任务分工及要求，点评任务分工及要求，归纳总结等内容，欢迎下载使用。
15.2.1 分式的乘法
1、理解分式的乘除法及乘方运算法则，并能熟练地运用法则进行分式的乘除运算；2、通过独立思考，小组合作，展示质疑，类比分数的乘除运算，探索分式的乘除法法则；3、积极热情、自动自发、全力以赴，在将分式的除法运算转化为乘法运算的过程中，体验转化思想的应用。
重点 ：分式的乘法法法则难点：分式的乘除法运算
分式乘分式，用分子的积做积的分子，分母的积做积的分母；分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘.
分式的乘除法运算法则：
(其中b,c,d都是非零整式)
归纳：分式的乘方法则：
分式的乘方是把分式的分子、分母各自乘方，再把所得的幂相除。
看看你会用上面的公式吗？
存在的问题：（1）（2）（3）
重点讨论：1、分式乘除法运算步骤是什么？运算结果符号如何处理？ 2、因式分解在分式乘除法中的如何运用？3、预习中的疑惑？ 讨论方式：1.先一对一讨论，再组内互相交流，疑问用红笔 标出，边讨论边 改错。2. 注意总结题目的解题规律、方法和易错点 ，规范步骤，多拓展, 注重知识的总结与掌握 。 3. 有展示点评任务的小组小组长做好展示、点评分工。
点评自我，提高自信，我是最棒的！
1、计算：（1） （2）（3） （4）
注意：计算结果要化为最简分式或整式.
1、各分式的分子与分母是单项式时,直接按照分式乘除法法则,写成一个分式,然后约去公因式,化为最简分式。
3、分式乘除法中的符号法则,与有理数乘除法的符号法则相同.
2、各分式的分子与分母是多项式时，先将其因式分解后按照分式乘除法法则,写成一个分式,然后约去公因式,化为最简分式。
1、分式的乘、除法的法则；2、运用法则时注意符号的变化；3、注意因式分解在分式乘除法中的运用；4、分式乘除的结果要化为最简分式或整式。
要求：认真思考 灵活运用 独立完成
成功属于每天都努力学习的人！