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化学九年级上册课题3 元素课堂检测
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这是一份化学九年级上册课题3 元素课堂检测,共14页。试卷主要包含了0分),43g/L),【答案】B,【答案】A,【答案】D等内容,欢迎下载使用。
绝密★启用前3.3元素同步练习人教版初中化学九年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。 第I卷(选择题)一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是A. 元素的种类由质子数决定,所以质子数相同的原子一定属于同种元素
B. 离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
C. 因为空气和氧气都有氧分子,所以能在纯氧中燃烧的物质也一定能在空气中燃烧
D. 因为水和过氧化氢的组成元素相同,所以它们的化学性质也一定相同正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是 A. 、中均含有氢分子
B. 和的组成元素相同,但它们的化学性质不同
C. 、、原子核内质子数均为
D. 表示的粒子都是阴离子下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是A. B. C. D. 稀土元素镝常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是A. 镝属于非金属元素
B. 镝原子的质子数为
C. 镝的相对原子质量为
D. 稀士资源需合理利用和保护
下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是A. B. C. D. 建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是A. 空气组成
B. 原子结构
C. 微粒与元素关系
D. 地壳中元素含量科学家发现一种只有四个中子构成的粒子,这种粒子称为“四中子”,也有人称之为“零号元素”。它与天体中的中子星构成类似。有关该粒子的说法不正确的是A. 不显电性
B. 失去一个中子后显价
C. 质量相当于一个氦 原子的质量
D. 在现有的周期表中不可能有它的位置下列关于“决定”的说法错误的是A. 决定元素周期表中原子序数的是质子数
B. 决定元素化学性质的是最外层电子数
C. 决定元素相对原子质量的是质子数和中子数
D. 决定元素和原子种类的是相对原子质量下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是A. B. C. D. 在下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该种元素的一个原子,还能表示由这种元素组成的单质的是A. B. C. D. 第II卷(非选择题)二、填空题(本大题共3小题,共24.0分)从微观和宏观角度认识物质世界是化学学科研究物质的重要途径。
从宏观知微观
日常生活中,湿衣服晒在太阳底下更容易晾干。这一常见的宏观现象从微观的角度可以解释为______。
从微观知宏观
元素周期表是能从微观结构角度分析宏观元素及对应物质性质的重要工具。请分析信息回答问题:
核外电子数为______;号元素的原子在化学反应中易______填“得到”或“失去”电子形成______用微粒符号表示。
元素周期表中不同种元素之间最本质的区别是______。
碘原子的结构示意图如图所示,试推断碘元素在周期表的第______周期。碘元素与______元素具有相似的化学性质,原因是______。锌相对原子质量的国际新标准由张青莲教授主持测定。根据如图,回答下列问题:
锌元素的相对原子质量为______;
锌元素属于______选填“金属”或“非金属”元素;
锌原子在化学反应中容易______选填“得到”或“失去”电子。
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的部分信息及某些微粒的结构示意图,请认真分析信息,回答下列问题:
地壳中含量最多的金属元素的原子序数是______。
分析上表规律,可推知,图表中号元素的原子最外层电子数为______。
图表示的是写粒子符号______。
图是钛原子结构示意图,则______;铝元素位于元素周期表第______周期。三、推断题(本大题共1小题,共10.0分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
在水、铁和氯化钠三种物质中,由原子构成的是______.
某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:
、、中表示混合物的是______填序号.
上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是______.
依据此图,从微观角度揭示化学反应的本质为______.
该反应的基本类型为______.四、实验题(本大题共1小题,共10.0分)按要求填空
空气中含量最多,化学性质又不活泼的气体是______
既能做反应容器,又能直接加热的玻璃仪器是______
根据事实说明空气中含有的成分:通电后各种电光管会发出不同颜色的光,说明空气中含有______
地壳中含量最多的金属元素是______五、计算题(本大题共1小题,共10.0分)小明做红磷燃烧实验,需要氧气克密度实验时,为了保证所需的氧气量,他大致需要空气多少升?结果保留一位小数,写出计算过程氧气是由氧分子构成的,每个氧分子又是由两个氧原子构成的。已知每个氧原子的质量是,则氧气中含有多少个氧分子?结果保留一位小数,写出计算过程
答案和解析1.【答案】
【解析】【分析】
本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。
【解答】
A、元素的种类由质子数决定,所以质子数相同的原子一定属于同种元素,故选项推理正确;
B、带电荷的微粒不一定是离子,例如质子带正电,电子带负电,质子和电子都不是离子,故选项推理错误;
C、能在纯氧中燃烧的物质不一定能在空气中燃烧,例如铁丝在纯氧中能燃烧,在空气中却不能燃烧,故选项推理错误;
D、水和过氧化氢的组成元素相同,但它们的分子构成不同,所以它们的化学性质不相同,故选项推理错误。
故选:。 2.【答案】
【解析】【分析】
A、根据、中均含有氢元素解答;
B、根据分子可以保持物质的化学性质解答;
C、根据质子数决定元素的种类解答;
D、根据当质子数核外电子数,为原子;当质子数核外电子数,为离子分析。
了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键。
【解答】
A、、中均含有氢元素,不是氢分子,故错误;
B、和的组成元素相同,但分子构成不同,它们的化学性质不同,故正确;
C、、、原子核内质子数分别为、、,核外电子数均为,故错误;
D、由粒子的结构示意图可知,前两个结构示意图中质子数核外电子数,为阴离子,最后一个结构示意图中质子数核外电子数,为阳离子,
故错误;
答案:。 3.【答案】
【解析】解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。
A.该符号可表示氮气,但不能表示一种元素和这种元素的一个原子,故选项错误。
B.属于固态金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一纯净物,故选项正确。
C.该符号可表示个镁原子,不是元素符号,故选项错误。
D.属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项错误。
故选:。
根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质。
本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子是正确解答此类题的关键。
4.【答案】
【解析】解:、镝属于金属元素,该选项说法不正确;
B、镝原子的质子数为,该选项说法正确;
C、镝的相对原子质量为,该选项说法正确;
D、稀士资源是不可再生资源,需合理利用和保护,该选项说法正确。
故选:。
元素周期表中,方格中左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;
原子中,核电荷数核内质子数核外电子数原子序数;
除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁;
相对原子质量质子数中子数,单位不是。
元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用。
5.【答案】
【解析】解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。
A、该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。
B、属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一纯净物,故选项符合题意。
C、该符号是可表示个氢分子,不是元素符号,故选项不符合题意。
D、该符号是水的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。
故选:。
根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质。
本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子是正确解答此类题的关键。
6.【答案】
【解析】解:、按体积计算空气由和还有其他成分组成,模型描述与事实相符,故正确;
B、原子核由质子和中子构成,模型中质子不在原子核内,故错误;
C、氧离子和氧原子都属于氧元素,故C错误;
D、地壳中元素含量由多到少前五种元素是:氧、硅、铝、铁、钙,故D错。
故选:。
A、根据按体积计算空气由和还有其他成分组成分析解答;
B、根据原子核由质子和中子构成分析解答;
C、根据微粒与元素的关系分析解答;
D、根据地壳中元素含量考虑。
本题在解答时,根据物质的构成示意图,结合所学知识做出判断。
7.【答案】
【解析】解:、由题意,该粒子由四个中子构成,中子不带电,则该粒子不显电性,故选项说法正确。
B、中子不带电,失去一个中子后仍显不显电性,仍显价,故选项说法错误。
C、根据个质子和个中子的质量大约相等,个质子的相对质量为,氦的相对原子质量为,则其质量相当于一个氦原子的质量,故选项说法正确。
D、元素周期表是按原子序数递增的顺序排列的,由于该粒子没有质子,在现有的周期表中不可能有它的位置,故选项说法正确。
故选:。
本题难度不大,明确“四中子”的构成、中子不带电等是正确解答本题的关键。
8.【答案】
【解析】解:、原子序数在数值上等于质子数,决定元素周期表中原子序数的是质子数,故选项说法正确。
B、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,决定元素化学性质的是最外层电子数,故选项说法正确。
C、根据相对原子质量质子数中子数,决定元素相对原子质量的是质子数和中子数,故选项说法正确。
D、不同种元素之间的本质区别是质子数不同,决定元素和原子种类的是质子数,故选项说法错误。
故选:。
A、根据原子序数在数值上等于质子数进行分析判断;
B、根据元素的化学性质由最外层电子数决定进行分析判断;
C、根据相对原子质量质子数中子数进行分析判断;
D、根据元素的概念进行分析判断.
本题难度不大,掌握元素概念、元素的化学性质与它的原子的最外层电子数目的关系、原子的构成、相对原子质量质子数中子数等是正确解答本题的关键.
9.【答案】
【解析】解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。
A、该符号是可表示个氮原子,不是元素符号,故选项不符合题意。
B、属于非金属元素,可表示硫元素,表示一个硫原子,还能表示硫这一纯净物,故选项符合题意。
C、该符号是氢气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。
D、属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意。
故选:。
根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质。
本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子是正确解答此类题的关键。
10.【答案】
【解析】解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。
A.属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一单质,故选项符合题意。
B.该符号只能表示镁离子,不能表示一种元素,不能表示一个原子,也不能表示一种单质,故选项不符合题意。
C.属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意。
D.该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。
故选:。
根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质。
本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子是正确解答此类题的关键.
11.【答案】太阳底下温度高,分子运动速率快 得到 质子数不同或核电荷数不同 五 氯或氟 原子的最外层电子数相同
【解析】解:太阳底下温度高,分子运动速率加快,所以日常生活中,湿衣服晒在太阳底下更容易晾干;故填:太阳底下温度高,分子运动速率快;
氢原子的核外有个电子,是由氢原子失去一个电子形成的,所以的核外电子数为零;号元素是氟,氟原子的最外层有个电子,在化学反应中易得到电子形成带有一个单位负电荷的氟离子--;故填:故填:;得到;;
元素是核电荷数或质子数相同的一类原子的总称,所以元素周期表中不同种元素之间最本质的区别是质子数或核电荷数不同;故填:质子数不同或核电荷数不同;
由碘原子结构示意图可知,碘原子的核外有个电子层,所以碘元素位于元素周期表的第五周期;碘原子的最外层为个电子,与氟原子、氯原子的最外层电子数相同,所以化学性质相似;故填:五;氯或氟;原子的最外层电子数相同。
根据分子的性质来分析;
根据离子的形成、原子结构来分析;
根据元素的概念来分析;
根据原子结构示意图与元素周期表的关系来分析。
元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用。
12.【答案】 金属 失去
【解析】解:锌元素的相对原子质量为,
故填:。
锌元素属于金属元素。
故填:金属。
锌原子最外层电子数是,在化学反应中容易失去电子。
故填:失去。
根据锌在元素周期表中的信息可以判断锌原子的相对原子质量;
除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁;
一般情况下,最外层电子数小于的,反应中容易失去电子,大于的反应中容易得到电子,等于的,既不容易得到电子,也不容易失去电子。
元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用。
13.【答案】 三
【解析】解:地壳中含量最多的金属元素是铝元素,铝元素原子序数是。
故填:。
图表中号元素是氯元素,氯原子最外层电子数为。
故填:。
图表示的是带个单位正电荷的钙离子,可以表示为。
故填:。
图是钛原子结构示意图,则;
铝元素核外电子层数是,位于元素周期表第三周期。
故填:;三。
元素周期表中,每种元素占据的空格,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;
原子中,核电荷数核内质子数核外电子数原子序数;
元素核外电子层数是几,所处周期就是几;
一般情况下,最外层电子数小于的,反应中容易失去电子,大于的反应中容易得到电子,等于的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到个电子也是一种稳定结构。
元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用。
14.【答案】铁 ⅡⅢ 化学反应前后原子的种类和数目不变 化合反应
【解析】解:
水是由分子构成的,铁是由原子构成的,氯化钠是由离子构成的;
据图可以看出,中含有两种分子,属于混合物,故填:.
变化Ⅰ有新物质生成,属于化学变化,Ⅱ和Ⅲ只是分子间隔发生改变,属于物理变化,故填:ⅡⅢ.
据此图,从微观角度揭示化学反应的本质为化学反应前后原子的种类和数目不变;
变化中“”表示的是氧气,“”表示的是一氧化碳,该反应的化学方程式为:,该反应的基本类型为化合反应.
答案:
铁;
;ⅡⅢ;化学反应前后原子的种类和数目不变;化合反应.
根据物质的微粒构成进行分析解答;
根据已有的微观粒子的构成的知识进行分析解答,混合物中含有多种分子,纯净物中只含有一种分子,根据微观模拟示意图写出有关反应的化学方程式,然后再进行推断即可.
本题考查的是微观构成粒子的知识,完成此题,可以依据已有的知识结合图示进行.
15.【答案】氮气 试管 稀有气体 铝
【解析】解:空气中含量最多,化学性质又不活泼的气体是氮气;
既能做反应容器,又能直接加热的玻璃仪器是试管;
根据事实说明空气中含有的成分:通电后各种电光管会发出不同颜色的光,说明空气中含有稀有气体;
地壳中含量最多的金属元素是铝。
故填:氮气;试管;稀有气体;铝。
根据空气成分含量进行分析;
根据仪器的用途分析;
根据各气体的性质分析;
根据地壳中各元素的含量分析。
此题难度不大,掌握空气中各气体的成分以及性质、地壳中各元素的含量等即可解答。
16.【答案】解:氧气的体积是:
需要空气的体积是:
答:大致需要空气升
一个氧分子的质量为:
氧气中含有氧分子个数为:
答:氧气中含有个氧分子
【解析】【分析】
】根据氧气的质量和密度计算出氧气的体积,因氧气的体积占空气体积的,即可求得空气的体积;
每个氧分子质量等于个氧原子质量和,氧气质量除以氧分子的质量即为氧分子的个数。
【解答】
氧气的体积是:
需要空气的体积是:
答:大致需要空气升;
一个氧分子的质量为:
氧气中含有氧分子个数为:
答:氧气中含有个氧分子。
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