人教部编版八年级上册（道德与法治）遵守规则优质ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册（道德与法治）遵守规则优质ppt课件，文件包含32《遵守规则》课件docxpptx、32《遵守规则》教案docx、32《遵守规则》课堂练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共0页， 欢迎下载使用。
3.2《遵守规则》课堂练习学习目标：1.了解规则与自由的关系。
2.理解每个人都应自觉遵守规则。
3.懂得应积极维护规则，参与改进规则。学习过程：                 一、创设学习情境，明确学习目标（2分钟）  二、指导独立学习，初步达成目标（18分钟）         1、指导自学。（6分钟）          
认真朗读课本p26—31内容，边读边思考，并在重点和疑问处做好标记。
2、完成自学思考题：（8分钟）    
（1）自由和规则有什么关系？
 
（2）我们应如何坚定维护规则和改进规则？
 
3、同桌互查：内容 书写        
4、读背知识，班内反馈。三、引导小组学习，落实学习目标（10分钟）思考课本第24页的探究与分享2分钟，再小组交流、讨论下列问题：
（1）你还知道哪些被改进的规则？
 
（2）说说为什么有这些变化？ 四、当堂训练反馈，巩固学习目标（10分钟）1.有人曾经对自由和规则的关系作出这样的描述：行星说，自由就是在各自的轨道上运行；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。上述材料说明 （ C ）
①自由和规则毫无关系 ②社会规则划定了自由的边界③社会规则会限制我们的自由④社会规则保障了人们所享有的自由
A.①②    B.①③    C.②④   D.③④
2.一位思想家说：“自由是在法律许可的范围内做任何事的权利。”下列对这句话的理解正确的有（ A ）
①我们所享有的自由都必须受到法律等社会规则的约束②自由与规则不可分，自由是相对的③社会规则是人们享有自由的保障④我们在社会生活中所享有的自由是没有限制的
A.①②③   B.②③④  C.①②④    D.①③④
3.“美好的人生建立在自我控制的基础上。”这句话告诉我们（ C ）
A.在社会生活中，我们不需要自制                  B.自律的作用是有限的
C.遵守社会规则需要加强自我约束，增强自制力      D.所有的人都会自律
4.自律是一种难能可贵的品质。下列属于自律的是（ D ）
①期末考试的考场里，同学们在监考老师的监督下，认真仔细的答卷
②小强放学后，走到网吧门口，刚要进去，猛然发现爸爸在远处看着他，于是他改变主意，向家里走去
③小华走到十字路口，红灯亮了，虽然路上一个人都没有，但是小华还是等绿灯亮了才走
④考场小红被一道题难住了，同桌发现后，把自己的答案递了过来，但小红摇了摇头，继续自己计算着
A.①②    B.②③   C.①③   D.③④
5.首都北京，如今被戏称为“首堵”。从前干净、整洁、宽敞的街道上，现在每天挤满了大大小小的汽车。北京的交通变得拥堵不堪，空气污染愈加严重，北京的宜居指数已经是全国倒数之列。
（1）请你为缓解北京交通拥堵问题提出建议。
 绿色出行低碳生活，加强基础设施建设，限号出行
（2）作为中学生，我们应该怎样自觉遵守规则？        
 遵守规则需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于形。