2021学年以礼待人优秀ppt课件

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4.2《以礼待人》课堂练习学习目标：1.知道礼仪是什么。2.懂得文明有礼对个人、社会以及国家的重要性，并能从实践中做一个文明有礼的人。3.培养文明有礼意识，检省自己的言行、举止和仪表，提高自己的文明素养。学习过程：                 一、创设学习情境，明确学习目标（2分钟）  二、指导独立学习，初步达成目标（18分钟）         1、请认真阅读教材P37-40页内容，边读边思考，并在重点和有疑问的地方做好标记。（9分钟）2、完成自学思考题。（8分钟）（1）礼体现一个人的          、          、         等良好品质。社会生活中，礼主要表现在          、          、         等方面。（2）文明有礼的意义是什么？
3、同桌互查：内容 书写        
4、读背知识，班内反馈。三、引导小组学习，落实学习目标（10分钟）阅读教材第38页的活动，请用2分钟独立思考，再在小组内交流，回答下列问题。（1）你生活的小区存在哪些不文明行为？ （2）同学们说出了对文明小区的什么期望？ 四、当堂训练反馈，巩固学习目标（10分钟）1、做文明有礼的人，我们应当（ A   ）态度谦和②语言文明③举止端庄④胆小卑微A.①②③    B.①②④  C. ②③④  D.①③④2、文明有礼是一个人     D      的外在体现思想道德素质②创新意识③科学文化素质④交际能力A.①②③    B.①②④  C. ②③④  D.①③④3、与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的选项是(  D  ) A．近朱者赤，近墨者黑 B．天时不如地利，地利不如人和 C．欲不可纵，纵欲成灾 D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 4、春秋时期哲学家管仲说：善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。这句话启发我们，生活中要(  D   ) A．重视亲情    B．善于沟通    C．调适心理  D．礼貌待人5、中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，如：请人帮助说“劳驾”请人指点说“赐教”这告诉我们在日常生活中要学会(   C   ) A．欣赏他人      B．换位思考     C．文明有礼    D．乐善好施6．目前，泰安市创建全国文明城市各项工作都在有序进行，广大市民也积极融入创城活动。“创建文明城市，争做文明小市民”要求我们讲文明、有礼貌、守规则。为此，我们中学生骑自行车时应当做到(  D  )①走非机动车道，没有非机动车道时靠右侧行驶②自由行驶，可以不受交通信号的限制③不骑车带人，不戴耳机听音乐④同学之间不能扶身并行或互相追逐、曲折竞驶A．①②③   B．①②④       C．②③④         D．①③④7.下列选项中，符合与他人交谈的礼仪要求的是(  D    )A．状态低迷、无精打采    B．盛气凌人、趾高气扬C．心不在焉、左顾右盼    D．语言文明、举止端庄8．2018年11月17日凌晨，有网友称东方航空官方APP、网站疑似发生故障，部分机票折扣幅度达0.4折，不到400元就可以乘坐头等舱往返无锡昆明。对此，东方航空官方17日上午回应称，此次“白菜价”机票系系统维护时售出，所有支付成功并已出票的机票均有效。东方航空的行为(  A    )A． 体现了重信用、守合同的契约精神，依法维护了公民的民事权益B． 是一种特殊侵权行为，公司自觉承担了相应的民事责任C． 违反了民事法律活动的平等原则和公平原则D． 表明协商和解是解决现实生活中各种矛盾和纠纷的最有效手段