物理第二章 物态变化综合与测试公开课复习ppt课件

课时2.6  第二章  物态变化复习练习（解析版）

2021年八年级物理上册精品课堂设计（苏科版）

一、夯实基础

1．以下温度中最接近25℃的是（　　）,。

A．南极冰川的温度；

B．正常人的体温；

C．夏天，让人感觉舒适的房间温度；

D．在龙岩地区，无盖锅中的沸水的温度

【答案】此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合题意的选项。

【解析】A、南极是世界上最冷的地区，南极冰川温度远低于0℃．故A不符合题意；

B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故B不符合题意；

C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在25℃左右。故C符合题意；

D、标准大气压下水的沸点是100℃，一般沸水的温度应该在100℃左右。故D不符合题意。故选：C。

2．下列与物态变化相关的说法正确的是（　　）。

A．出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了室温；

B．石蜡和冰的熔化一样，都吸热但温度保持不变；

C．冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同；

D．因为雪的形成过程中吸收热量，所以下雪时天气变冷

【答案】C。

【解析】A、出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风加快了汗液的蒸发，蒸发从人体吸热，使人体的温度降低，但风不能降低室温，故A错误；

B、冰是晶体，在熔化过程中吸收热量，温度不变；石蜡是非晶体，没有熔点，熔化过程中温度升高，故B错误；

C、冬天人呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是液化现象，露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，所以冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同，故C正确；

D、下雪时，空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成雪，凝华是放出热量的，气温不是很低，故D错误。

故选：C。

3．夏天，莉莉从冰箱冷冻室中中取出几个冰块，放入装有常温矿泉水的杯中。过一会儿，她用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘”到一起了，如图所示，其主要原因是（　　）。

A．水发生了凝华现象；

B．水发生了凝固现象；

C．水分子在做无规则运动动；

D．水的比热容较大

【答案】B。

【解析】从冰箱冷冻室中中取出几个冰块，放入装有常温矿泉水的杯中。过一会儿，她用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘”到一起了；是由于水凝固为冰的缘故。

故ACD错误；B正确；故选：B。

4．2018年初，安徽各地普降大雪，造成学校停课。下列有关雪的说法中正确的是（　　）。

A．雪是由空气中的水蒸气凝固形成的；

B．雪在形成的过程中由于需要吸热，因此室外温度降低；

C．人们在积雪上撒盐是为了使积雪的熔点降低；

D．熔化后的雪水逐渐减少是升华现象

【答案】C。

【解析】AB、雪是高空中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热，故AB错误；

C、盐水的熔点比较低，在雪灾时在路面上撒盐是为了降低雪的熔点，使雪熔化的更快，故C正确；

D、熔化后的雪水逐渐减少是汽化现象，故D错误。故选：C。

5．小明利用如图甲所示装置，探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制成如图乙所示的图象，下列说法错误的是（　　）。

A．冰的熔化过程持续了10分钟；

B．图中A、B两点温度相同，试管里物体的内能不相同；

C．当烧杯里的水沸腾时，持续加热，试管里的水也能沸腾；

D．装冰的试管放在装水的烧杯中加热，目的是使冰受热均匀

【答案】C。

【解析】A、由图知，冰从第5min开始熔化，到第15min完全熔化完，熔化过程经历了10min。故A正确；

B、由图知，冰在熔化过程不断吸热，但温度保持不变，但内能增加，故图中A、B两点温度相同，试管里物体的内能不相同；故B正确；

C、当大烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变；小试管中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾，故C错误；

D、该实验中将试管放在装水的烧杯中的好处是可以使试管内的冰受热均匀，故D正确。故选：C。

6.关于热现象，下列说法正确的是（　　）。

A．夏天，在食品运输车里放些干冰降温是用干冰熔化吸热；

B．夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”，是汽化现象；

C．雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点；

D．北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热

【答案】C。

【解析】A、利用干冰降温，利用了干冰升华吸热。故A错误；

B、冰棒冒“白气”，是空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的冰棒液化形成的小水滴。故B错误；

C、熔化的条件：一是达到熔点，二是继续吸热，在马路上洒盐不会升高温度，是为了降低积雪的熔点。故C正确；

D、冬天在菜窖中放几桶水，水受冷就会凝固，凝固要放出热量，使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏。故D错误。故选：C。

7.房间装有玻璃窗，在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间，玻璃窗上都会出现“水雾”。下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中正确的是（　　）。

A．甲、乙两房间，“水雾”都在内表面；

B．甲、乙两房间，“水雾”都在外表面；

C．甲房间“水雾”在内表面，乙房间“水雾”在外表面；

D．甲房间“水雾”在外表面，乙房间“水雾”在内表面

【答案】D。

【解析】（1）在闷热的夏天开着空调的房间里，由于室内温度低于室外温度，所以外面空气中的水蒸气遇到冷的玻璃，就会发生液化现象，在外表面出现水雾；

（2）寒冷的冬天开着暖气的乙房间，室内温度高于室外温度，所以室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃时，会发生液化现象，在玻璃的内表面形成水雾；综上所述ABC错误、D正确。故选：D。

8.如图所示，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，其中标号为①③②对应的物态变化名称和吸、放热正确的一组是（　　）。

A．①熔化﹣吸热②凝固﹣放热③液化﹣吸热；

B．①凝固﹣放热②液化﹣放热③熔化﹣吸热；

C．①液化﹣放热②凝固﹣放热③熔化﹣吸热；

D．①液化﹣放热②熔化﹣吸热③凝固﹣放热

【答案】C。

【解析】①水蒸气变为水，物质从气态变为液态的过程称为液化；液化是放热过程；

②水变为冰，物质从液态变为固态的过程称为凝固；凝固是放热热过程；

③冰变为水，物质从固态直接变为液态的过程称为熔化；熔化是吸热过程，故C正确，ABD错误。

故选：C。

9.将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示，下列分析正确的是（　　）。

A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾；

B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾；

C．因没有继续加热，浇上冷水时，水的内能减小，不会沸腾；

D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾

【答案】D。

【解析】盛有水的烧瓶放在火焰上加热，达到沸点，继续吸热，水沸腾，沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，瞬间水的温度还保持在沸点，但无法继续吸收热量，此时停止沸腾；

当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来的。故选：D。

10．有一支温度计刻度均匀但读数不准。放入冰水混合物中示数为5℃，放入一标准大气压下的沸水中示数为95℃，若该温度计示数为32℃，则实际温度是　 　，若实际温度为20℃，则它测得温度为　 　。

【答案】30℃；23℃。

【解析】此温度计每格表示的实际温度为： =℃；

温度计示数为32℃时，实际温度为：（32﹣5）×℃=30℃；

若实际温度为20℃，则测得的温度为：t'=5℃+=23℃。

故答案为：30℃；23℃。

11.学习了物态变化后小叶同学按照课本做了下面的实验，并思考形成霜的条件。如图甲，将冰块放于易拉罐中并加适量的盐，用筷子搅拌约半分钟，惊奇发现部分冰熔化成水，这个物态变化过程　 　（选填“吸”或“放”）热，再用温度计测量易拉罐中冰与盐水混合物的温度，示数如图乙，则该混合物温度是  　℃，小叶同学经过思考明白实验中加盐的目的是降低冰的　    。同时观察易拉罐的下部和底部，发现形成了大量的白霜，经过思考和分析，小叶同学知道了霜是空气中的水蒸气遇冷　 　形成的。

【答案】吸；﹣3；凝固点；凝华。

【解析】（1）冰熔化成水是物质由固态变成液态的熔化过程；

（2）由图乙可以看出，温度计的分度值为1℃，所以其示数为﹣3℃；

（3）冰水混合物的温度为0℃，盐水混合物的温度低于冰水混合物的温度，即低于0℃，所以实验中加盐的目的是降低冰的凝固点；

（4）易拉罐中液体温度很低，所以易拉罐本身温度也很低，空气中的水蒸气遇到温度很低的易拉罐，由气态直接凝华成为固态的白霜，同时会放出热量。

故答案为：吸；﹣3；凝固点；凝华。

12.一块金属在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，马上用毛巾　 　（选填“能”或“不能”）擦干，发生了　 　（填物态变化）现象，是一种　 　（选填“吸”或“放”）热过程。

【答案】不能；液化；放。

【解析】由于从冰箱取出的金属块，温度比较低，周围空气中的水蒸气遇冷会发生液化，如果马上用毛巾擦去这层水，又有新的水蒸气在温度低的金属表面发生液化，所以不能擦干，液化过程放出热量。

故答案为：不能；液化；放。

13.如图所示是某物理兴趣小组的同学探究“海波熔化时温度变化规律”和探究“水的沸腾”的实验装置，实验在进行到时间t1时都同时盖灭了酒精灯而停止了加热，他们将记录的数据绘制成了如图甲、乙所示的图象。

（1）海波熔化和水沸腾时的共同特点是：吸收热量，　 　不变；甲、乙图象中　 　图是水沸腾的实验图象。

（2）在给晶体海波加热时，为什么不用酒精灯直接给装有海波的试管加热，面用装有热水的烧杯间接加热？其目的是　                                    　。

【答案】（1）温度；乙；（2）这样是为了增大海波的受热面积，使它受热缓慢均匀。

【解析】（1）由图可知，海波熔化和水沸腾时的共同特点是：吸收热量，温度不变；

甲图，停止加热，物体放出热量，温度保持不变，可以判断该物质是海波。乙图，停止加热，物体放出热量，温度下降，可以判断该物质是水。

（2）将装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，而不用酒精灯加热。这样不但能使烧杯均匀受热，而且冰的升温较慢目的是为了便于记录数据；

故答案为：（1）温度；乙；（2）这样是为了增大海波的受热面积，使它受热缓慢均匀。

14.图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。

（1）安装图甲所示的器材时，先确定　 　（选填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”）的位置，实验中，需要观察试管内物质的　 　，并记录温度和加热时间。

（2）分析图乙可知，该物质的凝固点为　 　，该物质第40min的内能　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）第20min的内能。

【答案】（1）铁圈C；状态；（2）80℃；小于。

【解析】（1）组装实验仪器时，应该根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中C部分，使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热，然后再固定图中B部分，这样可以避免重复调整；实验中，通过观察物质的状态来记录时间、温度；

（2）由题图可知，物质在第35min以后，放出热量，但是温度不变，为其凝固过程，故凝固点为80℃；该物质从第10min～20min之间一直吸收热量，第20min时刚好熔化完毕，为液态，而该物质第40min时从液态到固态，为固液共存态，故该物质第40min小于第20min时的内能；

故答案为：（1）铁圈C；状态；（2）80℃；小于。

二、提升练习

1．（2020•阜新）下列属于液化现象的是（　　）。

A．人在北方冬天呼出的“白气”；

B．雾凇；

C．冬天室外冰冻的衣服变干；

D．降雪

【答案】A。

【解析】A、“白气”是呼出的水蒸气遇冷形成的小水滴，属于液化现象，故A符合题意；

BD、“雾凇”、雪，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰粒，属于凝华现象，故BD不合题意；

C、冰冻的衣服变干，是固态冰变为气态水蒸气的过程，属于升华现象，故C不合题意。故选：A。

2．（2020•鄂尔多斯）在炎热夏季无风的环境中，剥出冰棒后可以看到冰棒周围会冒“白气”。小明和小强分别画出甲、乙两幅图来反映冰棒周围“白气”的情形。则下列有关物态变化过程和现象的说法，正确的是（　　）。

A．图甲符合实际，“白气”属于液化现象；

B．图乙符合实际，“白气”属于汽化现象；

C．吃冰棒解热是熔化过程，吸热；

D．冰棒从冰箱拿出后包装袋上出现的“白霜”属于凝固现象

【答案】C。

【解析】AB、冰棒周围会冒“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棒后，液化为小水滴，即“白气”；由于小水滴的密度大于空气，故“白气”应向下运动，故AB错误；

C、吃冰棒解热是固态的冰变成液态的水，是熔化现象吸热，故C正确；

D、白霜是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故D错误。故选：C。

3．（2020•柳州）湿毛巾晾晒后会变干，这是因为湿毛巾上的水发生了（　　）。

A．熔化 B．蒸发 C．沸腾 D．升华

【答案】B。

【解析】湿毛巾不久后会变干，这个过程中，水由液态变为气态，是汽化（蒸发）现象；故B正确，ACD错误。故选：B。

4．（2020•烟台）下面四个有关生活实例的分析正确的是（　　）。

A．北方寒冷的冬季玻璃窗上会产生冰花，是凝固现象；

B．晾晒在太阳光下的湿衣服不久会变干，是沸腾现象；

C．炒菜前滴入热锅的小水滴很快不见了，是升华现象；

D．医务工作者戴的护目镜内侧产生水珠，是液化现象

【答案】D。

【解析】A、玻璃上的冰花是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的，故A错误；

B、湿衣服晾干是水汽化成了水蒸气，故B错误；

C、小水滴不见了是小水滴汽化成水蒸气进入到空气中，故C错误；

D、护目镜内侧的小水珠是水蒸气液化而成的，故D正确。故选：D。

5．（2020•河池）下列物态变化实例，属于吸热的是（　　）。

A．初春，河面上冰化成水；

B．盛夏，河面上形成雾；

C．深秋，草地上形成霜；

D．严冬，窗玻璃上出现冰花

【答案】A。

【解析】A、河面上冰化成水，是熔化现象，熔化过程吸热，故A正确。

B、河面上形成雾，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，此过程放热，故B错误。

C、草地上形成霜，是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，此过程中放热，故C错误。

D、窗玻璃上出现冰花，是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃，在其内表面凝华为小冰晶，此过程放热，故D错误。故选：A。

6．（2020•百色）在抗击“新冠肺炎”工作中，医护人员常会遇到护目镜“起雾”的现象，如图所示，护目镜内侧产生“雾气”的现象属于（　　）。

A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝华

【答案】B。

【解析】医护人员常会遇到护目镜“起雾”的现象，是水蒸气发生的液化现象。

故ACD错误，B正确。故选：B。

7．（2020•西宁）如图是某物质发生物态变化过程中的温度一时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（　　）。

A．这种物质是晶体，其熔点是40℃；

B．在0至5min物质处于固液共存状态；

C．在BC段物质不放热，温度保持不变；

D．在CD段物质处于液态

【答案】A。

【解析】通过图象可知，物质的温度随着时间的增加呈降低趋势，是物质的凝固过程，

A、根据图象可知，该物质凝固时有固定的凝固温度（40℃），所以是晶体的凝固图象，同种晶体的熔点和凝固点是相同的，则此物质的熔点是40℃，故A正确；

B、在0至5min物质的温度持续下降，但还没有达到凝固点，此时物质处于液态，故B错误；

C、BC段是晶体的凝固过程，凝固过程中物质放热但温度不变，故C错误；

D、在CD段物质的温度持续下降，凝固已经完成，物质处于固态，故D错误；故选：A。

8．（2020•常州）如图所示是海波温度随时间变化的图象，已知海波的熔化温度是48℃，则（　　）。

A．海波在AB段处于固态；

B．海波在BC段既不吸热也不放热；

C．海波在BC段内能逐渐变小；

D．海波在CD段吸收热量

【答案】C。

【解析】AB段属于凝固前降温过程，液态，故B项错误；BC段属于凝固段，放热，温度不变，内能减少，故B项错误、C项正确；CD段属于凝固后的降温阶段，固态，放热，故D项错误。故选：C。

9．（2020•枣庄）固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（　　）。

A．甲为固态，由甲到乙是凝华过程；B．乙为液态，由乙到丙是汽化过程；

C．丙为气态，由丙到甲是液化过程；D．丙为液态，由乙到丙是熔化过程

【答案】C。

【解析】由图象可知，丙放热变为甲，甲放热为乙，故甲是液态、乙是固态、丙是气态，所以甲到乙是凝固，乙到丙是升华，丙到甲是液化。故ABD错误，C正确。故选：C。

10．（2020•日照）物理兴趣小组的同学用如图甲所示的实验装置，探究某种物质熔化时的温度变化规律。实验过程中，小明同学记录的实验数据如表所示：

（1）请根据小明记录的实验数据，在图乙所示的坐标系中描点，并绘制本次实验中温度随时间变化的图象。

（2）根据图象可知该物质的温度达到45℃时，其状态是　 　（填“固态”、“液态”或“固液共存态”），在第3.2min时该物质的温度是　 　℃。

（3）实验过程中，同组的丽丽同学每隔1min记录一次温度值，你认为　 　（填“小明”或“丽丽”）记录的数据更便于找到规律，理由是　                         　。

【答案】（1）如图；（2）固态；48；（3）小明；小明记录的实验数据更多，更精确。

【解析】（1）根据表格中的数据，描点连线得：

（2）由图可知，该物质的温度达到45℃时，还没有熔化，所以其状态是固态；在第3.2min时处于熔化过程，温度保持48℃不变；

（3）实验过程中，同组的丽丽同学每隔1min记录一次温度值，与小明的记录相比，间隔时间过长，小明记录的数据更便于找到规律，因为小明记录的实验数据更多，更精确。

故答案为：（1）如图；（2）固态；48；（3）小明；小明记录的实验数据更多，更精确。

11．（2020•朝阳）利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。

（1）装置图中有一处明显的错误，请指出错误之处：　                      　；

（2）在烧杯上放置一个纸板，其目的是　                             　；

（3）乙图中a图象是实验小组根据记录绘制的水沸腾图象，根据图象可以得出水沸腾时的特点是　                      　；当地大气压　 　（填“高于”、“等于”或“低于”）一标准大气压；

（4）如果减少烧杯中水的质量，水沸腾时图象可能是图乙中的　 （填“b”、“c”或“d”）。

【答案】（1）温度计的玻璃泡接触了烧杯底部；（2）减少热量散失，缩短加热时间；（3）继续吸热，温度不变；低于；（4）c。

【解析】（1）由图甲知，装置中明显的错误是：温度计的玻璃泡接触了烧杯底部；

（2）在烧杯上放置一个纸板，其目的是：减少热量散失，缩短加热时间；

（3）由图乙知，水在沸腾时，继续从外界吸热，温度保持在沸点不变；

由图乙知，此时水的沸点为98℃，小于水在一标准大气压下的沸点100℃，因液体的沸点随气压的增大而升高，故当地大气压低于一标准大气压；

（4）因当地大气压不变，水的沸点不变，故减少水的质量时，只是缩短了加热时间，故水沸腾时图象可能是图乙中的c。

故答案为：（1）温度计的玻璃泡接触了烧杯底部；（2）减少热量散失，缩短加热时间；（3）继续吸热，温度不变；低于；（4）c。