|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    3.2确定圆的条件 同步练习 青岛版初中数学九年级上册
    立即下载
    加入资料篮
    3.2确定圆的条件      同步练习    青岛版初中数学九年级上册01
    3.2确定圆的条件      同步练习    青岛版初中数学九年级上册02
    3.2确定圆的条件      同步练习    青岛版初中数学九年级上册03
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    青岛版3.2 确定圆的条件精品综合训练题

    展开
    这是一份青岛版3.2 确定圆的条件精品综合训练题,共19页。试卷主要包含了2确定圆的条件同步练习,0分),【答案】A,【答案】D,【答案】B,【答案】C等内容,欢迎下载使用。

    绝密★启用前

    3.2确定圆的条件同步练习

    青岛版初中数学九年级上册

    注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。

     

    一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)

    1. 的半径为,则点的位置关系是

    A.  B.  C.  D. 内含

    1. 如图,中,的平分线,的垂直平分线,交于点,则外接圆的面积为

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 如图,王大伯家屋后有一块长、宽的长方形空地,他在以较长边为直径的半圆内种菜,他家养的一只羊平时拴在处的一棵树上,为了不让羊吃到菜,拴羊的绳长最长不超过

    A.  B.  C.  D.

    1. 如图,点的坐标分别为,点为坐标平面内一点,,点为线段的中点,连接,则的最大值为

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 如图,的半径为,圆心的坐标为,点上的任意一点,,且轴分别交于两点,若点、点关于原点对称,则的最小值为

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 已知的半径为,点到圆心的距离为,那么点的位置关系是

    A.  B.  C.  D. 无法确定

    1. 三角形的外心是

    A. 三角形三条边上中线的交点 B. 三角形三条边上高线的交点
    C. 三角形三条边垂直平分线的交点 D. 三角形三条内角平行线的交点

    1. 三角形的外心是

    A. 三条边中线的交点 B. 三条边高的交点
    C. 三条边垂直平分线的交点 D. 三个内角平分线的交点

    1. 已知点在半径为的圆内,则点到圆心的距离可以是

    A.  B.  C.  D.

    1. 的半径为,点到圆心的距离为,点的位置关系是

    A. 无法确定 B.  C.  D.

    1. 如图,所示的正方形网格中,三点均在格点上,那么的外心是

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 下列命题中是真命题的是

    A. 三角形的外心到三角形三边的距离相等
    B. 三角形的一个内角的角平分线把三角形分成面积相等的两部分
    C. 等腰三角形的高、中线、角平分线三线合一
    D. 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半

    二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)

    1. 按图填空:
      ______三角形;
      ______圆;
      ______心;
      三条线段的长度有关系:______
       

     

    1. 如图,内接于的直径,,则的度数为______

       

     

    1. 已知等腰内接于半径为,若底边,则的面积为______
    2. 如图,在平面直角坐标系中,点都在格点上,过三点作一圆弧,则圆心的坐标是______

       

     

    1. 如图,的半径为的内接三角形,连接,若互补,则弦的长是______

       

     

     

    三、解答题(本大题共6小题,共48.0分)

    1. 在矩形中,,以点为圆心为半径作圆,则三点分别与有怎样的位置关系?的中点又有怎样的位置关系?






       
    2. 如图,在中,

      尺规作图:作的外接圆;作的角平分线交于点,连接不写作法,保留作图痕迹
      ,求的长.






       
    3. 已知:的半径为,点到圆心的距离,求过点最短的弦长.






       
    4. 如图,在中,,点为直线上一点,点延长线上一点,且,连接

    求证:

    时,求的度数;

    的外心,当点在直线上运动,且点恰好在内部或边上时,直接写出点运动的路径的长.






     

    1. 如图,为锐角的外接圆,半径为

    用尺规作图作出的平分线,并标出它与劣弧的交点保留作图痕迹,不写作法

    中的点到弦的距离为,求弦的长.









     

    1. 如图,已知等腰直角三角形,点是斜边上一点不与重合的外接圆的直径.
      求证:是等腰直角三角形;
      的直径为,求的值.
       

     









    答案和解析

    1.【答案】
     

    【解析】解:的半径为
    的位置关系是:点内.
    故选:
    直接利用点与圆的位置关系进而得出答案.
    此题主要考查了点与圆的位置关系,正确在圆外在圆上在圆内是解题关键.
     

    2.【答案】
     

    【解析】解:的平分线,

    的垂直平分线,
    外接圆的圆心,

    外接圆的面积为
    故选:
    由等腰三角形的性质得出,则点外接圆的圆心,则由圆的面积公式可得出答案.
    本题考查了等腰三角形的性质,三角形的外接圆与外心,线段垂直平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握三角形的外接圆和外心的概念和性质.
     

    3.【答案】
     

    【解析】解:连接,交点,
    中,
    所以
    又因为
    所以
    因此拴羊的绳长最长不超过
    故选:
    为了不让羊吃到菜,必须到圆的最小距离.要确定最小距离,连接交半圆于点,即是最短距离.在直角三角形中,因为,所以根据勾股定理得那么的长即可解答.
    此题考查了点与圆的位置关系,此题确定点到半圆的最短距离是难点.熟练运用勾股定理.
     

    4.【答案】
     

    【解析】解:如图,
    为坐标平面内一点,
    在以点为的圆心,半径为的圆上,
    ,连接


    的中位线,

    最大时,即最大,而当三点共线时,的延长线上时,最大,



    ,即的最大值为
    故选:
    根据同圆的半径相等可知:点在半径为上,通过画图可知,与圆的交点时,最小,在的延长线上时,最大,根据三角形的中位线定理可得结论.
    本题考查了坐标和图形的性质,三角形的中位线定理等知识,确定为最大值时点的位置是关键,也是难点.
     

    5.【答案】
     

    【解析】解:连接




    若要使取得最小值,则需取得最小值,
    连接,交于点,当点位于位置时,取得最小值,
    过点轴于点






    故选:
    知要使取得最小值,则需取得最小值,连接,交于点,当点位于位置时,取得最小值,据此求解可得.
    本题主要考查点与圆的位置关系,解题的关键是根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出取得最小值时点的位置.
     

    6.【答案】
     

    【解析】解:

    外.
    故选:
    根据:在圆外在圆上在圆内,即可判断;
    本题考查点与圆的位置关系,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考基础题.
     

    7.【答案】
     

    【解析】解:三角形的外心是三角形中三边垂直平分线的交点,
    故选:
    利用圆的有关性质和三角形外接圆以及外心的性质分析判断即可.
    此题主要考查了圆的有关性质和三角形外接圆以及外心的性质,熟练掌握相关定义是解题关键.
     

    8.【答案】
     

    【解析】解:三角形的外心是三条边垂直平分线的交点,
    故选:
    根据三角形外心的定义可以解答本题.
    本题考查三角形外接圆与外心,解答本题的关键是明确三角形外心的定义.
     

    9.【答案】
     

    【解析】解:在半径为的圆内,
    到圆心的距离小于
    所以只有选项A符合,选项B都不符合;
    故选:
    直接根据点与圆的位置关系进行判断.
    本题考查了点与圆的位置关系:点的位置可以确定该点到圆心距离与半径的关系,反过来已知点到圆心距离与半径的关系可以确定该点与圆的位置关系.
     

    10.【答案】
     

    【解析】解:的半径分别为,点到圆心的距离为

    的位置关系是:点外.
    故选:
    根据点与圆心的距离与半径的大小关系即可确定点的位置关系.
    本题考查了点与圆的位置关系.注意若半径为,点到圆心的距离为,则有:当时,点在圆外;当时,点在圆上,当时,点在圆内.
     

    11.【答案】
     

    【解析】

    【分析】
    本题考查网格三角形,三角形外接圆圆心,线段垂直平分线,掌握网格三角形,三角形外接圆圆心,线段垂直平分线是解题关键.由的外接圆圆心在的垂直平分线上,根据网格可知所在直线是的垂直平分线,的垂直平分线是点所在直线即可.
    【解答】
    解:三点均在格点上,连结

    的外接圆圆心在的垂直平分线上,
    由网格可知所在直线是的垂直平分线,
    的垂直平分线是点所在直线,
    的外接圆圆心.
    故选择:  

    12.【答案】
     

    【解析】

    【分析】
    本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解三角形的外心的性质、三角形的中线的性质、等腰三角形的性质及直角三角形的性质,难度不大利用三角形的外心的性质、三角形的中线的性质、等腰三角形的性质及直角三角形的性质分别判断后即可确定正确的选项.
    【解答】
    解:、三角形的外心到三角形三顶点的距离相等,故原命题错误,是假命题,不符合题意;
    B、三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分,故原命题错误,是假命题,不符合题意;
    C、等腰三角形的底边上的高、底边上的中线、顶角平分线三线合一,故原命题错误,是假命题,不符合题意;
    D、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,正确,是真命题,符合题意;
    故选D  

    13.【答案】内接  外接   
     

    【解析】解:的内接三角形;
    的外接圆;
    的外心;
    三条线段的长度有关系:
    故答案为:内接;外接;外;
    根据三角形的外接圆与外心的概念解答.
    本题考查的是三角形的外接圆与外心,经过三角形的三个顶点的圆,叫做三角形的外接圆,三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心.
     

    14.【答案】
     

    【解析】

    【分析】
    此题主要考查了三角形的外接圆与外心,正确掌握圆周角定理是解题关键.直接利用圆周角定理得出,进而得出答案.
    【解答】
    解:内接于的直径,



    故答案为:  

    15.【答案】
     

    【解析】解:连接,并延长与交于一点,连接
    的半径为


    的面积为
    同理当在圆心的上方时,三角形的高变为
    的面积为
    故填:
    根据等腰三角形的性质,以及垂径定理的性质,作出三角形的高,即可求出,应注意底边与圆心可能存在两种位置关系可能.
    此题主要考查了垂径定理与等腰三角形的性质,题目有一定代表性,容易出错.
     

    16.【答案】
     

    【解析】解:根据垂径定理的推论:弦的垂直平分线必过圆心,
    可以作弦的垂直平分线,交点即为圆心.
    如图所示,则圆心是
    故答案为:
    根据垂径定理的推论:弦的垂直平分线必过圆心,可以作弦的垂直平分线,交点即为圆心.
    本题考查垂径定理的应用,解答此题的关键是熟知垂径定理,即“垂直于弦的直径平分线”.
     

    17.【答案】
     

    【解析】互补,



    ,垂足为


    平分


    中,



    故答案为
    作弦心距,先根据已知求出,由等腰三角形三线合一的性质得:,利用角所对的直角边是斜边的一半可求得的长,根据勾股定理得的长,最后利用垂径定理得出结论.
    本题考查三角形的外接圆与外心、锐角三角函数、垂径定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,还在直角三角形解决问题,属于中考常考题型.
     

    18.【答案】解:如图,

    观察图象可知,点上,点,点外.
    四边形是矩形,




    上.
     

    【解析】根据点与圆的位置关系一一判断即可.
    本题考查点与圆的位置关系,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
     

    19.【答案】解:如图,的外接圆即为所求;

    连接

    的直径,



    平分



    答:的长为
     

    【解析】本题考查了作图复杂作图、角平分线的定义、三角形的外接圆与外心,
    的垂直平分线,即可作的外接圆;再作的角平分线交于点,连接即可;
    根据可得,再根据的平分线即可求的长.
     

    20.【答案】解:与垂直且过点的弦的长最短,
    设该弦为
    中,


    即最短弦的长为
     

    【解析】中的最短弦的长为与过点的弦心距垂直的弦,根据勾股定理和垂径定理可将最短弦的长求出.
    本题综合考查了垂径定理和勾股定理的运用,解题的关键是了解什么时候弦最短.
     

    21.【答案】证明:

    中,
     

    若点在线段上时,






    若点延长线上时,


    综上所述:的度数为
    的外心,
    在线段的垂直平分线上随点的运动而运动,
    如图,过点于点

    恰好在的内部,
    即为所求的点的运动路径,且


    即点运动的路径的长
     

    【解析】本题考查三角形的外接圆与外心,勾股定理,全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质解题的关键是学会添加常用辅助线,构造辅助线解决问题,学会用转化的思想思考问题.
    根据边角边即可证明
    分两种情况:点在线段上时,点延长线上时,根据,即可求的度数;
    根据点的外心,可得点在线段的垂直平分线上随点的运动而运动,过点于点,根据点恰好在的内部,可得即为所求的点的运动路径,且,根据勾股定理求解.
     

    22.【答案】解:尺规作图如图所示.

    连接,连接

    因为,所以

    易得,所以

    中,

    所以

    中,

    所以弦的长为


     

    【解析】本题主要考查作图基本作图,解题的关键是掌握角平分线的尺规作图、垂径定理、勾股定理及矩形的判定与性质等知识点.
    利用基本作图作平分
    连接于点,再连接,由可得可推出,最后利用勾股定理求出


    AE" role="presentation" style="box-sizing: content-box; - webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); margin: 0 px; padding: 5 px 2px; display: inline-block; ; word-wrap: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0 px; min-height: 0 px; border: 0 px; position: relative;">


     

    23.【答案】证明:


    是直径,



    是等腰直角三角形.







     

    【解析】只要证明即可解决问题;
    ,则四边形是矩形,可得,由都是等腰直角三角形,推出,可得
    本题考查三角形的外接圆与外心、勾股定理、矩形的判定和性质、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造特殊四边形解决问题,属于中考常考题型.
     

    相关试卷

    苏科版九年级上册2.3 确定圆的条件精练: 这是一份苏科版九年级上册2.3 确定圆的条件精练,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中青岛版3.2 确定圆的条件随堂练习题: 这是一份初中青岛版3.2 确定圆的条件随堂练习题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学青岛版九年级上册第3章 对圆的进一步认识3.2 确定圆的条件精品课时作业: 这是一份初中数学青岛版九年级上册第3章 对圆的进一步认识3.2 确定圆的条件精品课时作业,共7页。试卷主要包含了2《确定圆的条件》同步练习卷,下列说法中,正确的是,下列说法正确的是,三角形的外心是,下随有关圆的一些结论,经过三点A,B,C的圆的面积是等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        3.2确定圆的条件 同步练习 青岛版初中数学九年级上册
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map