小学美术冀美版四年级上册6.大花鸡教学演示ppt课件

这是一份小学美术冀美版四年级上册6.大花鸡教学演示ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了红红的鸡冠子，弯弯的尾，漂亮的羽毛，·中国画，·山西布堆画，点线面的充分运用，泥塑大花鸡等内容，欢迎下载使用。


我们一起来观察一下它的外形特征是什么？
鸡有红红的冠子，头、颈、躯干连在一起，左右侧各有一个翅膀，后部是漂亮的尾巴，下面长着两条结实有力的腿和锋利的爪子。
鸡的哪个地方最吸引你？
很多艺术家都喜欢用鸡的形象做为素材，创作出各式各样的艺术品，寄作品表达对幸福生活的向往。也是我国 “吉祥”文化的一种。

寿鸡（布玩偶）
陕西
真实的鸡和艺术家作品中鸡做对比，有什么不一样？
农民画上有装饰花朵、而且身上颜色很多。
（形状 、颜色 、整体 ）
装饰绘画的基本方法：变形、夸张、概括。
小组讨论怎样装饰大花鸡呢？
说一说，怎样运用夸张、变形、概括的装饰方法装饰鸡的头部。
通过欣赏探索装饰方法一：表现结构的花纹，如眼睛、翅膀、羽毛等，画这样的花纹要注意结构的形状特征，可用类似的图形去替换。如树叶花瓣替换羽毛太阳替换眼睛等。
通过欣赏探索鸡的装饰方法二：可以用有象征意义的花纹，如民间艺术品中，装饰花朵表示大吉大利的意思。（鸡和鱼代表吉庆有余）。 第三种纯装饰性的花纹，追求质感和肌理美等效果。 第四种是点、线、面构成的花纹。
大吉大利（木版年画）河北武强
运用绘画装饰方法和装饰图案装扮一只与众不同的大花鸡。
1、画出鸡的外形，注意鸡的外形和动作。（概括、夸张、变形）。2、进行装饰，充分发挥想象力，在鸡的身上大胆装饰合适的花纹。注意（构图饱满、装饰精美、色彩丰富）。
学生互评，说一说其他同学作品有什么值得我学习的地方？
六、拓展延伸。 鸡对于我们中国人更深层的寓意。（爱国主义教育）我们的祖国像雄鸡一样傲立在世界的东方，每一个中国人，都感到无比的光荣和自豪。我们作为祖国未来我们更应该把中国的民间文化发扬光大。在此，我们也可以通过我们的作品，祝我们的祖国吉祥如意。 下节课不同材料的制作。（让学生回家收集可做大花鸡的不同材料，下节课小组展示汇报。）