初中物理人教版八年级上册第4节 眼睛和眼镜课堂教学课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级上册第4节 眼睛和眼镜课堂教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了照相机的凸透镜成像，眼睛看到物体，有什么联系，人眼看清物体的过程，来自物体的光，会聚在视网膜上，晶状体的调节作用，眼睛与照相机的比较，看清物体的范围减小了，近视眼等内容，欢迎下载使用。

关于眼睛，同学们想知道什么？
眼球 好像一架照相机
学习目标1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的.(重点)2.了解眼镜是怎样矫正视力的.（重点）
视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体.
人眼看清远近物体的原理：
当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体.
当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体.
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
只能看清近处的物体看不清远处的物体
只能看清远处的物体看不清近处的物体
近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳
只能看清近处物体，看不清远处物体
只能看清远处物体，看不清近处物体
晶状体太厚折光能力太强或眼球前后径过长
晶状体太薄折光能力太弱或眼球前后径过短
通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像.眼睛调节的两个极限点叫远点和近点.正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10cm处.正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离.
1.远点、近点、明视距离
看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比较一下正常眼、近视眼明视距离相同吗？有什么规律？
1.近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短.
2.不同近视眼的明视距离也不同.
3.远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长.
2.什么是眼镜的度数？
3.眼镜的正、负度数是什么意思？
焦距的倒数，Φ=1/f，单位：m-1.
镜片的度数透镜焦度乘100的值，D=100Φ,单位：度.
眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜.
1.眼睛的成像原理与_______的原理相似，它的角膜、晶状体共同作用，相当于________,物体在它的_______上成________________像.
2.近视眼只能看清____处物体，看不清___处物体；远处物体在近视眼里成像在视网膜____；近视眼配戴_______.
3.远视眼只能看清____处物体，看不清___处物体；近处物体在远视眼里成像在视网膜____；远视眼配戴_______.
4.图中所示的哪个是近视眼，哪个是远视眼？用眼镜矫正时哪个该用凸透镜，哪个该用凹透镜？（ ）A．甲是近视眼，戴凸透镜；乙是远视眼，戴凹透镜B．甲是远视眼，戴凸透镜；乙是近视眼，戴凹透镜C．甲是近视眼，戴凹透镜；乙是远视眼，戴凸透镜D．甲是远视眼，戴凹透镜；乙是近视眼，戴凸透镜
5.高老师戴着眼镜正在批改作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼，下列说法正确的是（ ）A.高老师是近视眼 B.高老师不戴眼镜看近处物体时，像成在视网膜前方C.高老师眼球前后径过长或晶状体过厚D.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜