能量的获得PPT课件免费下载

浙教版初中科学九年级上册课文《能量的获得》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【课程的主要内容】

2.这些营养素是怎么为人类提供所需的能量的?
在细胞体内氧化分解从而释放出能量
1.食物中哪些营养素能提供能量？
糖类 脂肪 蛋白质
1.生物体都是通过_______来获取能量的。
2.呼吸作用:指在_____内________糖类、蛋白质和脂肪等有机物，并释放出____的 过程。生物体进行各种生理活动所需的能量大多来源于___________，也有一部分来源于脂肪，极少数来源于蛋白质。
呼吸作用、呼吸运动和呼吸一样吗？
呼吸运动：胸廓有节律地扩大和缩小。
呼吸：人体与外界环境之间进行气体交换（吸入O2 、呼出CO2）的总过程。
呼吸作用:指在细胞内氧化分解糖类、蛋白质和脂肪等有机物，并释放出能量的过程。
（根据是否 需要氧）
细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程。
生物体内分解有机物，释放能量的过程。
我们在体育锻炼时常会在第二天早上肌肉发酸,为什么?
葡萄糖 乳酸+能量（少量）
葡萄糖 酒精 +二氧化碳 +能量（少量）
高等动物和人体在剧烈运动时，骨骼肌细胞内就会出现无氧呼吸。产生的乳酸使肌肉酸胀。
高等植物在水淹的情况下，可以进行短时间的无氧呼吸,产生酒精。
细胞在无O2的参与下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。
酵母菌：有氧时进行有氧呼吸，无氧时无氧呼吸（同高等植物）（制作面包、酿酒）
这些生物进行无氧呼吸的实例，说明了生物与环境之间存在着什么关系？
乳酸菌：同动物的无氧呼吸。（制作泡菜、酸奶）
微生物的无氧呼吸——发酵

二、【思考与探究】

解释苹果储藏久了为什么会有酒味？
苹果在储藏过程中进行无氧呼吸产生了酒精，所以闻起来有酒味 。
有氧呼吸与无氧呼吸的比较
实质相同：分解有机物，释放能量 。
不能，有机物没有被彻底分解，释放的能量较少。而且部分产物有可能对生物不利 。
能否将无氧呼吸作为能量获得的主要途径，为什么？
生物的呼吸方式与它们的生活环境相适应。
不同环境中生活的动物，获取氧气的方式相同吗？
低等无脊椎动物（草履虫、变形虫等）
蝈蝈的呼吸器官在哪里？
虾、鸟、牛是用什么器官进行呼吸的？

三、【课堂练习】

练习： 现在市场上出售的“红富士”苹果，甜度高，水分多。但在苹果收获季节价格偏低，某果农想把苹果贮存起来，等价格上涨时出售。请你根据下图的关系为该果农设计一个贮存方案：
练习： 在激烈的篮球比赛中，人体骨骼肌 细胞获取能量的方式是( ) A．只有无氧呼吸 B．主要是无氧呼吸 C．无氧呼吸和有氧呼吸并重 D．主要是有氧呼吸
练习：若白天光照充足，下列哪种条件 对农作物增产有利( ) A.昼夜恒温25℃ B.白天温度25℃，夜间温度15℃ C.昼夜恒温15℃ D.白天温度30℃，夜间温度25℃
一只蝗虫到池塘边玩,遇到鲫鱼正在水里吐泡泡。 鲫鱼说：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个小时吗？” 蝗虫满不在乎：“敢呀！但是你敢跑到陆地上呆上一个小时吗？” 青蛙跑来作证，蝗虫将头深深地浸入水中，一小时以后安然无恙的抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。 鲫鱼不得已，只好跳到岸上，不一会便死去了。
蝗虫为什么会安然无恙？鲫鱼为什么会失败？如果你是这只小鲫鱼，这时候你会怎样做？