PEP小学三年级英语上册一课一练课课练习（无答案）

这是一份2020-2021学年本册综合课时练习，共1页。试卷主要包含了Hell，I have a ruler，Me t， A等内容，欢迎下载使用。
第一课时
英语汉语手拉手。
Hell! I’m Miss White. A.你好。我叫吴一凡
Hell！I’mWu Yifan. B.嗨！ 我叫萨拉。
Hi!I’m Sarah. C。你好！我是怀特老师。
单项选择
（ ）1.——Hell！ ——_______
A.Hell! B.OK C.Ha.
( ) 2.Hell.I’m Liu Xin.
——_________
A.Me t. B.Hi I’m Jhn. C.Gdbye.
( )3.I have a ruler. ——_______
A.Hell! B.Me t. C.Gdbye
三、请和你的同伴用今天学习问候语向朋友问候并介绍自己。
第二课时
一．我会连。

ruler eraser crayn pencil
二．读下列句子然后根据图示选择单词。
1. I have a A、pen B. ruler
2. I have an A. eraser B.pencil
3.I have a A.crayn B.ruler
三、读句子，并说出汉语意思。
1. I have a ruler.
2.I have an eraser.
3.I hve a crayn.
4.Me t.
第三课时
一．根据情景选择合适的句子。
1.当你想向你的同学介绍自己的名字，你应该说：
A.Hell! B.What’s yur name? C.Hell! I’m Sarah.
2.当你想问别人的名字。你应该说：
A．Hell! I’m Wu Yifan. B.What’s yur name? C. I have a ruler.
3.当你想向自己的朋友告别，你应该对对方说：
A．What’s yur name? B.Gdbye C.My name is Jhn.
二、选择合适的句子。
( )1.——Gdbye,Sarah. ——_____
A.Hi B. Hell C. Bye
( )2.____name’s Mike.
A. Me B. My C.I
( )3.——___________.
——My name’s Bai Ling.
A. Are yu Bai Ling? B.What’s yur name? C.Gdbye.
三、角色表演。今天，你们班来了以为新朋友，名字叫Jhn。请你模仿今天所学的对话，和同伴表演对话。
第四课时
一、我会连

bk pen bag pencil bx
二．将下列句子与图片连起来。
pen yur pencil bx
Clse yur bk.
Carry yur bag.
Shw me yur pen.
请读出下列句子，并说出他们的汉语意思。
1.I have a pen.
2.I have a pencil bx.
3.I have a bag.
第五课时
圈出相同的字母。
1. a c a e a
2. b j d q g b
3. N H A Z H Y
4. Q C P O D E
看图，选择正确的单词。
（ ）1. A. bag B. bk
( ) 2. A. bk B. ruler
( ) 3. A. pen B. pencil
( )4. A. pencil bx B. crayn
( )5. A. pencil B. pencil bx
我会搭配。
1.I have a bag. A.My name is Chen Jie.
2.What’s yur name? B.Me t!
3.Hell! C.See yu !
4.Bye! D.Hi!
四．选择。
（ ）1.—Hell，— _____
Ｈell ! B . OK! C.Ha!
( ) 2.I have a bk! — _______
A. Thank yu. B .Me t C. Bye.
( )3. — Bye ,Sarah!
_______
A. Bye B I’m Sarah C. Guess!

Unit2 Clurs
第一课时
一．连线。
A． B. C. D.
1. red 2. yellw 3.blue 4.green
二．我会译。(连线)
1. I see red. A.我看见了绿色。
2. I see green. B.我看见了红色。
3. I see yellw. C.我看见黄色。
你平时看到的这些水果是什么颜色呢？请将图与单词连线。
3
A. green B. red C. yellw
第二课时
选择适合的句子，将其序号填在泡泡框里。
A. This is Miss White. B. Hw are yu?
C. Nice t meet yu, t.
1 2. Nice t meet yu.


Fine , thank yu.
3.
二．情景练习。
1.早上，你见到你的朋友，你应该怎样问候
A． Gd mrning. B.Gd afternn C. Gd bye
2.当你把你的朋友介绍给别的伙伴时，你应该说：
A. Nice t meet yu. B.This is Miss Green. C.I’m Miss Greens
三．情景表演。
在一个上午，你遇到了Jhn。你想把你的朋友Mike介绍给Jhn。你会表演吗。和你的两个小伙伴表演一下。

第三课时
书写小能手。（写出从A到D的大小写字母）

将下列字母的大小写连线
D A B C
A c d b
三．读出下列单词，并找出规律。
Aa apple ant Bb bag bk
Cc crayn cat Dd dg duck
第四课时 B Let’s talk
一．选择正确答案，将其序号填入题前括号里。
（ ）1、熟人之间见面打招呼，他们经常说：
A. What’s yur name ? B. Hw are yu ?
C. Hell!
( ) 2、当你对第一次认识的人说：“Nice t meet yu .”你听到的回答是：
A. Nice t meet yu, t. B. Me ,t.
C. OK !
( )3下午你向你的朋友问候应该说：
A. Fine, thank yu. B. Gd afternn
C. Nice t meet yu.
二．情景会话。
下午，你的新朋友Mike来你家做客，你向你的妈妈介绍。请你和你的其他两个小伙伴表演这段对话。相信你一定能行。
读下列句子，并将句子重新排序，使之连成一段完成的对话。
（ ）Gd afternn,Mike.
( ) Hi，Mum。This is Mike.
( ) Nice t meet yu ,t.
( ) Gd afternn,Nice t meet yu .
第五课时
一．将下列图形涂色
black range brwn white
二．将等号左边的圆圈按提示涂色，再把配成的颜色图在右边的圆圈中，并选择相应的单词，将其序号填在横线上。
A. green B. purple C. range
yellw
red
+ =
1.
red
blue
2. + =

blue
yellw
3.
+ =
三、连线
A B C D
（ ）1.Black black stand up.
( ) 2.Brwn brwn .Tuch the grund.
( ) 3.White white.Tuch the grund.
( ) 4.Orange range.Tuch yur head.

第六课时
brwn
看单词涂颜色。
yellw
green
red
white
blue
range
black

二．请读出下列字母，将大小写连线后将大小写字母按字母表顺序排列。
D B A C c d a b
三、单项选择。
（ ）1——Nice t meet yu.
——Nice t meet yu,t.
A. Gdbye. B. Nice t meet yu,t. C. OK.
( )2.——中国的国旗的颜色是___________
A.red nd yellw. B.red and blue C.green and white
( )3——I like white.
——___________.
A.OK. B.I’m fine,thank yu. C.Me t.
( )4.——This is Mr Jnes.
——___________.
A.What’s yur name? B.Fine thank yu. C.Nice t meet yu.
Unit 3 Lk at me
第一课时
根据所给的情景，选择正确答案，将其序号填入题前括号里。
（ ）1、熟人之间见面打招呼，他们经常说：
A. What’s yur name ? B. Hw are yu ?
C. Gd mrning !
( ) 2、当你对第一次认识的人说：“Nice t meet yu .”你听到的回答是：
A. Nice t meet yu, t. B. Me ,t. C. OK !
( )3、你告诉别人你身体很好时，你说：
A. Fine, thank yu. B. Thank yu.
C. Great !
（ ）4、你邀请你的同伴一起去上学，你应该说：
A.Let’s g t schl. B.G t schl. C.Thank yu.
( )5、早上见面应该向对方这样问候：
A．Gdbye. B.Nice t meet yu. C.Gd mrning.
二、将下列句子与合适的答语连线。
1.Hell! A.OK
2.Hw are yu? B.Hell.
3.Gd mrning. C.I’m fine ,thank yu.
4.Nice t meet yu. D.Gd mrning.
5.Let’s g t schl. E.Nice t meet yu,t.
第二课时
看图，选择正确的单词。
（ ）1. A. ear B. eye
( ) 2. A. ear B. eye
( ) 3. A. eye B. nse
( ) 4. A. nse B. muth
( ) 5. A. hand B. face
二、选出每组中不同类的一项。
（ ）1. A. face B. range C. nse
（ ）2. A. blue B. green C. hand
（ ）3. A. pen B. ear C. eye
（ ）4. A. muth B. eye C. tuch
（ ）5. A. pencil B. bk C. nse
三、读出下列短语，并做出相应的动作。
1.Clse yur eyes. 2. Open yur muth.
3.Tuch yur ears. 4.Tuch yur face.
5.tuch yur nse.
第三课时
Ii

按字母表顺序填上所缺的字母。


Gg

将下列字母的大小写连线
F I G H E

i g e f h
三、看图片圈出其单词的首字母。

g d r f i a c h
第四课时
选择填空。
（ ）1. Hw are yu ? __________
A. Very well, thanks. B. Thank yu.
( ) 2. Let’s make a puppet. __________
A. Great. B. Thanks.
( ) 3. Gd mrning. ___________
A. Gd mrning . B. Gd afternn .
( ) 4. What’s yur name ? ____________
A. My name’s Jhn. B. I’m fine.
( ) 5. Nice t meet yu. ______________
A. Nice t meet yu, t. B. Me, t.
二、情景交际，选择正确的答案。
1. 当你下午见到 Mr Brwn 时，你说：
A. Gd mrning ，Mr Brwn.
B. Gd afternn , Mr Brwn.
2. 当你想知道别人叫什么名字时，你问：
A. Hw are yu ? B. What’s yur name ?
3. 当你回答“我很好”时，你说：
A. I’m fine. B. I’m five.
第五课时
一、请将单词填入葫芦娃的身体部位。
A．head B. arm C.leg D.ft E.hand F. bdy
二、请将下列句子与所给的图片连线。

（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
1.Clap yur hands. 2.wave yur arms. 3.shake yu bdy.
4.Tuch yur head. 5.stamp yur ft.
三．请将自己的身体部位的英文名称介绍给自己的小伙伴。用上句型
This is------
第六课时
读下列字母并将其大小写按字母表顺序写在下面的四线格内。
F h e E H f g i I g
读下列单词然后数一数相同的单词有几个。
bdy ear hand nse muth leg muth hand bdy eye ft arm bdy eye hand leg ear arm
arm____ bdy_____ ear_____ nse____ leg____ muth_____
hand______ ft_____ eye_____
三、选择填空。
（ ） 1. Nice t meet _______.
A. yu B. I
（ ） 2. Clap yur _______.
A. hands B. nse
（ ） 3. This is my _______.
A. leg B. sing
（ ） 4. Tuch yur _______.
A. ear B. sit
（ ） 5. Wave _______ arms.
A. yur B. yu
Unit 4 We lve animals
第一课时
选择与图片相符的单词
A. bear B. duck C.pig

D. dg E. cat
( ) 1. （ ）2. （ ）3. ( ) 4.54 （ ）5.
选出每组中不同类的一项。
（ ）1. A. duck B. bag C. dg
( ) 2. A. pencil B. bear C. bk
( ) 3. A. crayn B. cat C. panda
( ) 4. A. pink B. yellw C. pig
( ) 5. A. bag B.bear C. dg
我会圈。
1. 猫 scata 2.狗 bedghtu 3.熊 bearuty4. 猪 atpigh
第二课时
选择合适的答案
（ ）1.——What’s this?——________.
A.I like it B.It’s a duck. C.I’m fine.
( ) 2.——What’s this？——________.
A.It B.Its C.It’s
( ) 3.—— ______the cat.
A. Have B. Lk at C.Lk
二．读句子选择正确的图片。
1.It’s a duck.
A. B.
2.This is a cat.
A.B.
3.Gd mrning,I’m a pig.
A. B.
三、读出下列单词，并数一数这些单词有几个是相同的。
dg duck pig dg pig bear bear pig dg cat dg duck bear
dg________ pig_______ bear______cat______ duck_____
第三课时
请读出下列字母，并将下列字母的大小写连线。
J M L K N
m k n j l
二．比一比看谁写的棒。（按照书中40页的书写规则书写字母Jj到Nn.
我会选。
A. j B. m C. l. D. k E. n
( )1.___ite. ( )2.__eg 3.___se 4.___ilk
( )5.___eep ( )6.___um 7.___dles 8.__ng
第四课时
图词搭配。
（ ）1. A. mnkey
( ) 2. B. bird
( ) 3. C.panda
( ) 4. D. elephant
( ) 5. E. tiger
二．火眼金睛（选出与所给单词属于同一类的选项，将其序号填入题前括号内）。
（ ）1.elephant A. bk B. blue C. pig
( ) 2.bird A. muth B head C.panda
( ) 3.bear A. eraser B. duck C.ruler.
( )4.tiger A mnkey B pen C.green
三．读句子，选择合适的图片。
A. Act like a panda.
B. Act like a mnkey.
C. Act like an elephant.
D.Act like a bird.

第五课时
一．手牵手，找朋友。
（ ）1. What’s that ? A. 我喜欢它。
（ ）2. I like it. B. 那是什么？
( ) 3. It’s a bear . C. 它是一只熊。
( ) 4. Lk! A funny dg D. 我有一只猫。
( ) 5. I have a cat. E. 瞧,一条有趣的狗。
二．我会选。
（ ）1.It’s a tiger.
A. B.
( ) 2. Lk,it’s a panda
A. B.
( )3. What’s this?
It’s an________
A. B.
( )4.What;s that?
It’s a bird.
A. B.
三．和你的同伴用今天所学的句子谈论一下自己的毛绒玩具。
用上What’s this? It’s a _______
Lk!_________ I like it.
第六课时
读下列字母。 并将下列字母的大小写连线
J L G H I D A B
b l h d a i j g
二．读下列单词找出相应的图片并连线
Elephant dg pig cat panda tiger


Unit 5 Let’s eat !
第一课时
A Let’s learn
一．把对应的图片填在括号里。
（ ）1. milk A.
( )2.egg B.
( )3.bread C.
( )4.juice D.
选出每组中不同类的一项。
（ ）1. A. milk B. juice C. bread
（ ）2. A. egg B. mnkey C. duck
（ ）3. A. bread B. ndles C. panda
（ ）4. A. eye B. egg C. ear
（ ）5. A. pen B.milk C. crayn
给图片选择相应的句子。
1. A Have sme milk.
2. B.Eat sme bread.
3. C.Drink sme milk.
4. D.Have sme milk.

第二课时（Let’s talk）
根据情景选择合适的选项
（ ）1.下午放学回家，你饿了，应对妈妈说：
I’m fine.
I’m hungry.
Hi,Mm.
( ) 2.请别人吃面包时，可以说：
Have sme bread.
Have sme juice .
Have sme eggs.
( ) 3.如果你想喝果汁，你应该说：
A .Have sme juice.
B.I’d like sme juice .
C.Have sme bread.
（ ）4.别人对你说谢谢，你说：
A. Thanks. B. Yu’re welcme.
（ ）5.爸爸让你把果汁递过去，你说：
A. Here yu are. B. Thank yu.
手牵手，找朋友。
1. Can I have sme milk ? A. Me ,t.
2. I have sme bread. B. Here yu are.
3. Thank yu. C. It’s big.
4. Lk at the pig. D. Yu’re welcme.
5. What’s this ? E. It’s a bear.
看图，选择正确的单词。
（ ）1. Have sme ______ .
A. bread B. cake
（ ）2. Have sme ______ .
A. juice B. milk
（ ）3. Have sme ______ .
A. eggs B. bread
（ ）4. Have sme ______ .
A. milk B. juice
（ ）5. Have an ______ .
A. ice--cream B. egg
第三课时
按字母表的顺序给下列字母排序。
Qq Ss Rr Tt O Pp
写出下列字母的左邻右舍。
_____Ss_____ ______Pp____ _____Mm______
_____Tt_____ ____Rr _____ _____Qq______
我会选。
A． B. p C. q D. r E. s F. t
( )1. _range ( )2. p_g ( )3.__iger
( )4._ix ( )5._uiet
第四课时(B Let’s talk)
一、情景对话。
（ ）1. 当你口渴时，你说：
A.Can I have sme water ?
B.Can I have sme bread?
（ ）2.当你想把东西递给别人，你应该说：
Here yu are .
Thank yu.
（ ）3.当别人请你喝牛奶时，你应该对他说：
Have sme milk.
Thank yu.
( )4.如果你想要一些面包，你应该怎么说：
A.Have sme bread.
B. I’d like sme bread.
读句子，将下列句子重新排列，组成一段通顺的对话。
（ ）1.Thank yu.
( ) 2.Here yu are.
( ) 3.Can I have sme water,please?
( ) 4.Yu ‘re welcme.
单项选择。
（ ）1.----Can I have sme milk?
-----______
Sure,Here yu are . B.Thank yu.
Yu’re welcme.
( )2.——Have sme water.
A.Sure. B. Thanks C. Here yu are.
( )3.——Thank yu.——___________
Thank yu t. B.Yu’re welcme. C.Oh,me t.
第五课时
A. water B. juice C. rice D. cake
E. bread F. fish G. milk H. egg
看图，选择正确的单词。

( ) 1. ( )2. ( )3.
( ) 4. ( )5. ( )6.
二． 看图，选择正确的单词。
（ ）1. A. water B. what
( ) 2. A. juice B. rice
( ) 3. A. Mike B. milk
( ) 4. A. cake B. bread
( ) 5. A. egg B. fish
看图选择合适的句子。

（ ） （ ） （ ） （ ）
Eat sme rice .
Cut the cake.
Drink sme water
Eat the fish.
第六课时
读出下列字母。
R T C E F H K ｔ ｐ ｑ ｏ ｒ
二．按字母表顺序写出字母Aa----Tt
三、给下列图片与单词连线。

fish water milk bread juice
四、看一看，选一选。
A. Gd afternn ! B. Here yu are.
C. Fine, thank yu. D. It’s a pen.
E. Have sme water. F. Eat sme cake.

( ) 1. ---- I’m hungry.
----
( ) 2. ---- I’m thirsty.(渴了)
----
( ) 3. ---- Hw are yu?
----
( ) 4. ---- What’s that?
----
( ) 5. ---- Gd afternn !
----
( ) 6. ---- Can I have sme cake, please?
----

Unit 6 Happy birthday ！

第一课时
一、连线
three 1
ne 2
fur 3
five 4
tw 5
二、选出每组中不同类的一项
（ ）1、A.dg B.cat C.fur
（ ）1、A.five B.arm C.leg
（ ）1、A.ne B. tea C.three
（ ）1、A.pencil B.bk C.tw
（ ）1、A.three B.five C.apple
三、填上正确的数字

______+three=five ne+tw=______

five--fur=______ three+five= ______

three+ne=______ tw--ne= _____

five+fur=______ fur--three=______

第二课时
一、选择正确的答案
( ) 1、 Hw many ballns?

A.4 Bcake c.car

( )2. Hw many cakes?

A.ne cake Bcake c.ball

( )3. Hw many _______?

A. ducks B.a duck C.duckes
二、 请选择正确的英文翻译。
1.请给我这个。
A This ne ,please. B. This is a plate. C. What’s this?
2.给你。
A． This is a plate. B. Hw many plates? C.Here yu are .
3.有几盘？
A．This ne ,please. B Hw many plates? C.Hw many pens?

三．根据图片回答问题
1.Hw many bears？
_______________________________
2.Hw many ducks?
____________________________________
3.Hw many dgs？
_________________________________________.



第三课时
一、写出下列字母相应的大小写。
U x y w v z
二．将下列字母的大小写连线 。
U Y V Z W X
x z y u v w
三．我会选。
A． z B. y C .w D. v E. u F. g
( )1._______ellw ( )2. fi__e ( ) 3.____
( )4.f____r ( )5. t___

第四课时
一．填上正确的数字
______+three=nine six+tw=______
five+fur=______ three+seven = ______

three+=______ tw--ne= _____

five+fur=______ fur--three=______

二、找朋友
three
ten
nine
eight
seven
fur
ne




7 9 1 3 8 10 4

三、 选出每组中不同类的一项
（ ）1、A.cake B.apple C.fur
（ ）1、A.ten B.car C.seven
（ ）1、A.balln B. ball C.eight
（ ）1、A.pen B.bag C.tw
（ ）1、A.kite B.dll C.cake
第五课时
根据所设的情景，选择正确的答案。
1. 明天是你好朋友Tm的生日，你应该对他说：
A．Happy birthday!
B．Great！
C．Thank yu!
2.你想问别人的年龄，你应该说：
A．Hw ld are yu ?
B．Hw are yu?
C I’m ten years ld.
3.你今年9岁了，当别人问你年龄时，你应该回答：
A．I’m six years ld.
B. I’m ten years ld.
C . I’m nine years ld.
4.当你的弟弟Tm第一次见到某人，你应该向此人介绍你弟弟时应该说;
A.This is my brther,Tm .
B.He is seven years ld.
C.Nice t meet yu.
二． 我最棒（选择正确的答语）
（ ） 1. Happy birthday!

A.Thank yu B. . Happy birthday! c.Me t

（ ） 2. Hw ld are yu ?
A.I'am 9 B .Thank yu c. I'am fine

( ) 3.Let's eat the birthday cake.\

A.Thank yu B. . Happy birthday! c.Great
（ ） 4. This is fr yu !
A. Me t B. Happy birthday! c.Thank yu
三．给下列句子排序。使他们组成意思连贯的对话。
1.Let’s eat the cake.
2.Hw ld are yu?
3.Thank yu.
4.Hi,Tm.Happy birthday!
5.I’m seven.
6.Great!
is my brther,Tm..
____________________________________________________
第六课时
选出合适的云朵。
439
412
1. fur ne tw
169
369
three six nine
753
758
seven five three
817
871
eight ne seven
二．单项选择
（ ）1.Hw many bks?
————————
A．Hw are yu? B.One. C. I’m five.
( )2.What’s this ?
____________.
A. It’s a cake. B . Gd bye. C. I’m fine.
( )3.Hw ld are yu?
_________
I’m Mike.
I’m fine.Thank yu.
I’m nine years ld.