2021年湖北省鄂州市九年级上学期化学期中考试试卷

这是一份2021年湖北省鄂州市九年级上学期化学期中考试试卷，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
 九年级上学期化学期中考试试卷
一、单选题
1.下列日常生活中的变化不属于化学变化的是（   ）
A. 鲜奶制酸奶                        B. 糯米酿甜酒                        C. 铁杵磨成针                        D. 铁锅生锈
2.下列实验操作规范的是（   ）
A. 熄灭酒精灯                         B. 滴加液体
C. 倾倒液体               D. 闻气体的气味
3.从下列图片中不能获取的信息是（   ）

A. 分子之间有间隔                                                  B. 构成物质的粒子有分子、原子和离子
C. 受热水分子运动速率加快                                    D. 硅原子是由原子核和电子构成的
4.下列对实验现象的描述错误的是（  ）

A. 碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳
B. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生产白色固体
C. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生产黑色固体
D. 硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生产有刺激性气味的气体
5.生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为（  ）
A. 元素                                     B. 分子                                     C. 原子                                     D. 离子
6.下列有关空气的说法错误的是（）
A. 工业上可用分离液态空气的方法制取氧气                   B. 稀有气体可制成多种用途的电光源
C. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都属于空气污染物     D. 空气的成分按质量计算,氧气约占21%
7.如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（    ）

A. ①②属于同种元素                                              B. ③⑤化学性质相似
C. ②③④均表示离子                                              D. ②④形成的化合物是MgCl
8.诺贝尔物理奖授予了法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔，以表彰他们发现巨磁电阻效应。该成果推动了磁信息材料的发展，MgFe2O4是一种磁信息材料，广泛应用于电子计算机，在MgFe2O4中Fe的化合价为（   ）
A. ＋1                                       B. ＋2                                       C. ＋3                                       D. ＋4
9.某同学有关化学符号中数字的含义有如下理解，其中错误的是（   ）
A. Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷
B. 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
C. 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
D. CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成
10.“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是（）
A.                    B.                    C.                    D. 
11.质量相等的两份氯酸钾，只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两只试管内加热。下列有关放出氧气质量（g）与反应时间（t）关系图象（图中是a纯氯酸钾曲线，b是混有二氧化锰的曲线）其中正确的是（  ）
A.             B.               C.             D. 
12.“低碳生活”是人们对全球“温室效应”的进一步增强而采取的措施。下列做法中不符合“低碳生活”理念的是（   ）
A. 更多的利用太阳能等新能源                                B. 多种植物，保护森林植被
C. 大力兴建火力发电站以解决人们对电力的需求    D. 积极开发氢能源，减少使用化石能源
二、填空题
13.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空
（1）5个氢原子________；
（2）氦气________；
（3）3个硝酸根离子________；
（4）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素 形成的化合物的化学式________。
14.水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。
（1）.下列“水”属于纯净物的是       （填序号）。
A 蒸馏水             B 河水            C 自来水
（2）.鄂州水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用       检验地下水是硬水还是软水。
（3）.生活中可用      的方法降低水的硬度；利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能使混合物变为纯净物的方法是      。
三、综合题
15.A、B、C、D是初中常见的物质，其中A、B是含有相同元素的无色液体。根据如图的相互转化关系判断：

（1）.D 物质的化学式      ；
（2）.写出B→D 的文字表达式       ；
（3）.A物质所发生反应的文字表达式       ；
（4）.C物质的主要用途是       （写一种即可）。
16.根据下列装置图，回答有关问题：

（1）.写出装置图中标号仪器的名称： b      。
（2）.写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：      ；实验室用双氧水制取氧气可选用的发生装置是       （填字母）。
（3）.用C装置收集氧气时，验满的方法是      。
17.根据下列三种装置图回答有关问题：

（1）.用来测定空气成分的方法很多，上述乙装置不能用来测定空气中的氧气的体积含量，理由是       ．
（2）.你认为甲装置的优点是       ．
（3）.利用丙装置进行实验，白磷在热水加热的条件下会着火燃烧，活塞向      移，充分冷却后活塞应停留在刻度      处．
18.低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种。请回答：
（1）苹果酸钠盐的相对分子质量是________；
（2）苹果酸钠盐中各元素的质量比为C∶H∶O∶Na=________；
（3）若某病人每天食用6.24 g苹果酸钠盐，摄入钠元素多少g？（写出计算过程）

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】A、鲜奶变为酸奶是经过发酵过程实现的，有新物质生成，属于化学变化，选项A不符合题意；
B、糯米酿甜酒生成了新物质乙醇，属于化学变化，选项B不符合题意；
C、铁杵磨成针只是改变了物质形态，没有新物质生成，属于物理变化，选项C符合题意；
D、铁锅生锈是生成了新物质氧化铁，属于化学变化，选项D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化，据此分析
2.【答案】 C
【解析】【解答】A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，不符合题意；
B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，不符合题意；
C、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，符合题意；
D、实验中有的气体是有刺激性或有毒的，所以闻气体的气味时，应扇闻，使少量气体飘进鼻孔；不能直接在瓶口间药品的气味，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据酒精灯的使用方法分析
B、根据胶头滴管的使用方法分析
C、根据倾倒液体的方法分析
D、根据闻气体气味的方法分析
3.【答案】 D
【解析】【解答】A、由苯分子图象及水受热蒸发的图片都可获得：分子之间有间隔，故A不符合题意；
B、由苯分子图象及水受热蒸发的图片可得物质由分子构成；由通过移走硅原子构成的文字的图片，可得物质由原子构成；由NaCl晶体模型的图片，可得物质由离子构成；因此，构成物质的粒子有分子、原子和离子，故B不符合题意；
C、由水受热蒸发的图片，可得知受热时水分子运动速率加快，故C不符合题意；
D、由通过移走硅原子构成的文字的图片，可得物质由原子构成，但却不能得到硅原子是由原子核和电子构成的信息，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据分子的特性分析
B、根据构成物质的微粒分析
C、根据温度对分子运动的影响分析
D、根据固态非金属是由原子构成分析
4.【答案】 A
【解析】【解答】解：A、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生产白色固体，故选项说法正确．
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．
故选：A．
【分析】A、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
5.【答案】 A
【解析】【解答】物质是由元素组成。“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为元素。
故答案为：A。
【分析】根据物质是由元素组成的分析
6.【答案】 D
【解析】【解答】A、工业上用的大量氧气，主要使用分离液态空气法制取的，是利用了液态氮和液态氧沸点的不同，液态空气中液态氮的沸点低，加热时液态氮先蒸发出来，说法不符合题意；
B、稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，可制成多种用途的电光源，说法不符合题意；
C、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都属于空气污染物，说法不符合题意；
D、空气的成分按体积（而不是质量）计算，氧气约占21%，说法符合题意。
故答案为：D。

【分析】A、根据工业使用分离液态空气法制取分析；
B、根据稀有气体通电可发出不同颜色的光分析；
C、根据污染空气的有害气体分析；
D、根据空气中氧气约占空气体积的21%分析。
7.【答案】 B
【解析】【解答】A、同种元素质子数相同，①②的质子数不相同，两者不属于同种元素，故A不符合题意；
B、元素的性质和最外层电子数的关系密切，最外层电子数相同则化学性质相似，由于③⑤的最外层电子数都是3，化学性质相似，故B符合题意；
C、当质子数=核外电子数，为原子；当质子数≠核外电子数，为离子。③中质子数=核外电子数，为原子，②④中，质子数≠核外电子数，为离子，故C不符合题意；
D、②是镁离子，化合价为+2价，④是氯离子，化合价为-1价，②④形成的化合物是MgCl2 ， 故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】元素种类由质子数决定；元素的化学性质由最外层电子数决定；原子和离子的判断根据质子数和核外电子数的大小关系判断
8.【答案】 C
【解析】【解答】化合物中元素的正负化合价代数和为零，镁元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为-2价，铁元素的化合价设为x ， 则MgFe2O4中铁元素的化合价为：+2 + 2x +（-2×4）= 0 ，算的x=+3 ；
故答案为：C。
【分析】根据化合物中各元素的化合价代数和为零分析
9.【答案】 D
【解析】【解答】A、元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷，故A不符合题意；
B、化学式前面的数字：表示分子的个数，故2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子，故B不符合题意；
C、元素符号正上方的数字：表示某元素在化合物中的化合价，故 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故C不符合题意；
D、CO2中不含氧分子， “2”表示一个二氧化碳分子中含两个氧原子，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据雅俗符号右上角的数是离子的电荷数分析
B、根据化学式前的数字表示分子个数分析
C、根据化学式中元素符号正上方的数字表示元素的化合价分析
D、根据化学式中元素符号右下角的数字表示原子个数分析
10.【答案】 D
【解析】【解答】A、由同种原子构成，属于单质，故A不符合题意；
B、由同种原子构成，属于单质，故B不符合题意；
C、由单质和化合物组成，属于混合物，故C不符合题意；
D、由两种不同元素组成的纯净物，可能是氧化物，故D符合题意。
故答案为：D。

【分析】根据氧化物定义分析，氧化物为由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物。

 
11.【答案】 C
【解析】【解答】催化剂只是改变了化学反应速率，根据氯酸钾制取氧气的特点，不加催化剂时产生氧气的速率慢，加入催化剂后产生氧气的速率加快，因为b加入了二氧化锰，但a没加，所以在速率−−时间关系图上，b的斜率应该比a大，因为氯酸钾的质量相等，所以a与b产生氧气的质量是相等的，因为氯酸钾在一定温度下才能分解，所以初始阶段没有氧气生成，
故答案为：C。
【分析】根据催化剂只能改变反应速率，但是不能增加产量分析
12.【答案】 C
【解析】【解答】A、利用太阳能等新能源不会带来空气污染物，较为环保，不符合题意；
B、多植树造林能够利用绿植消耗二氧化碳进行光合作用，不符合题意；
C、大力兴建火力发电站，火力发电燃料是煤，燃烧会产生二氧化硫等大气污染物，以及大量二氧化碳，加剧温室效应，符合题意；
D、积极开发氢能源，减少化石燃料的使用，能有效减少二氧化碳的排放，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据新能源使用的好处分析
B、根据植树造林的好处分析
C、根据火力发电的能源来源分析
D、根据氢气燃烧只生成水分析
二、填空题
13.【答案】 （1）5H
（2）He
（3）3
（4）Al2O3
【解析】【解答】（1）“H”可以表示氢原子，在符号前加上数字，可以表示粒子个数，五个氢原子，即“5H”，故填：5H；（2）氦气属于稀有气体，由原子构成，故填：He；（3）“NO3-”表示硝酸根离子，三个硝酸根离子，即“3NO3-”，故填：3NO3-；（4）地壳中含量最多的金属元素为Al，含量最多的非金属元素为O，二者形成的化合物为“Al2O3”，故填：Al2O3。
【分析】认清化学用语表达的对象是分子、原子、离子、元素还是化合价，在正确的化学用语前或者其他位置添加适当的数字表示正确的含义，据此分析
14.【答案】 （1）A
（2）肥皂水
（3）煮沸；蒸馏
【解析】【解答】（1）A、由同种物质组成的是纯净物，蒸馏水中只含有水一种物质，蒸馏水属于纯净物，此选项正确；
B 、河水中含有多种物质，河水属于混合物，此选项不正确；
C、 自来水中含有多种物质，此选项不正确。
故答案为：A。（2）人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，产生泡沫少浮渣多的是硬水，产生泡沫多的是软水。（3）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，净水方法中，净化程度最高的是蒸馏，蒸馏后得到的水是纯净物。
【分析】（1）根据纯净物是由一种物质组成的分析
（2）根据检验硬软水的方法分析
（3）根据硬软水的转化方法分析
三、综合题
15.【答案】 （1）H2
（2）水 氢气+氧气
（3）过氧化氢 氧气+水
（4）供给呼吸（或炼钢等）
【解析】【解答】（1）由分析可知，D为氢气，化学式为H2；（2）B→D为水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的文字表达式为 ；（3）A物质发生的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的文字表达式为： ；（4）C是氧气，氧气能供给呼吸。
【分析】推断题的关键是抓住题眼，本题的题眼是B通电生成水，结合题中的转化关系进行分析
16.【答案】 （1）集气瓶
（2）高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；B
（3）将带火星的木条置于集气瓶瓶口处，观察木条是否复燃，复燃则满
【解析】【解答】（1）仪器b是集气瓶。（2）高锰酸钾发生分解反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；实验室用双氧水制取氧气，反应物是固体和液体，不需要加热，选用固液常温型发生装置B。（3）气体的验满在瓶口处进行，氧气能使带火星的木条复燃，故用C装置收集氧气时，验满的方法是将带火星的木条置于集气瓶瓶口处，观察木条是否复燃，复燃则满。
【分析】（1）根据常用仪器的名称分析
（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据反应物的状态和反应条件确定发生装置分析
（3）根据验满氧气的方法分析
17.【答案】 （1）碳粉燃烧产物是二氧化碳气体，导致瓶内气压无明显变化，水不会进入集气瓶
（2）装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果更准确
（3）右；4
【解析】【解答】解：（1）若将红磷换成炭粉，实验不能获得成功，理由是：碳粉燃烧产物是二氧化碳气体，导致瓶内气压无明显变化，水不会进入集气瓶；（2）甲装置的优点：装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果更准确；（3）白磷开始燃烧时，由于燃烧放出大量的热使气体膨胀，压强增大，活塞先向右移动，当装置冷却后，由于装置中的氧气被消耗，气压减小，活塞再向左移动；由于氧气约占空气体积的五分之一，故装置冷却后活塞左移五分之一到达处刻度4处．
故答案为：（1）碳粉燃烧产物是二氧化碳气体，导致瓶内气压无明显变化，水不会进入集气瓶．（2）装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果更准确．（3）右，4．
【分析】（1）根据碳粉燃烧生成二氧化碳气体结合压强知识进行分析．（2）甲装置的优点：装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果更准确；（3）白磷在空气中燃烧是：磷和氧气反应生成了五氧化二磷；空气主要是由氮气和氧气组成的，其中氧气的体积分数为五分之一，则可推测答案．
18.【答案】 （1）156
（2）48：5：80：23
（3）解：摄入钠元素的质量为： 。
【解析】【解答】（1）相对原子质量为化学式中各原子的相对原子质量总和，C4H5O5Na的相对分子质量为：12 4+1 5+16 5+23=156；（2）元素质量比等于相对原子质量乘以原子个数之比，苹果酸钠盐中碳、氢、氧、钠元素质量比为：（12 4）：（1 5）：（16 5）：23=48：5：80：23；（3）若某病人每天食用6.24 g苹果酸钠盐，求摄入钠元素的质量，是已知化合物的质量求某一元素的质量，应该用该元素在合物中的质量数乘以化合物的质量。
【分析】（1）根据相对分子质量的计算方法分析
（2）根据元素质量比的计算方法分析
（3）根据元素质量分数的计算方法分析