2021年广西梧州市岑溪市上学期化学期中考试试卷

这是一份2021年广西梧州市岑溪市上学期化学期中考试试卷，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.2020年世界环境日的主题为“关爱自然，刻不容缓”。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A. 开发利用新能源 B. 工业废水处理达标后再排放
C. 使用环保购物袋 D. 为了卫生，经常使用一次性筷子
2.在空气的组成中，体积分数约占0.03%的气体是（ ）
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
3.下列物质属于混合物的是（ ）
A. 氮气 B. 食盐水 C. 硫酸铜 D. 一氧化碳
4.下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A. 木条燃烧 B. 玻璃破碎 C. 冰川融化 D. 酒精挥发
5.下列实验操作正确的是（ ）
A. 加热固体 B. 滴加液体
C. 读取液体体积 D. 点燃酒精灯
6.下列物质不属于溶液的是（ ）
A. 黄泥水 B. 稀硫酸 C. 白糖水 D. 硝酸钾溶液
7.如图为电解水的实验装置图，下列说法错误的是（ ）
A. 气体a是氢气 B. 水由氢元素和氧元素组成
C. 水分子由氢原子和氧原子构成 D. 正、负极气体的体积比约为2：1
8.用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（ ）
A. 冰融化成水，说明分子种类发生改变
B. “湿衣服晾干”说明分子在不断运动
C. 分离液态空气制取氧气，说明分子可以再分
D. 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大
9.下列变化属于分解反应的是（ ）
A. 将泥沙和水分开 B. 石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
C. 氧化钙和水反应生成氢氧化钙 D. 碳酸氢铵受热生成氨气、水和二氧化碳
10.下列有关实验现象的描述错误的是（ ）
A. 氢气燃烧生成水 B. 锌粒放入稀硫酸中产生气泡
C. 镁条燃烧发耀眼白光 D. 铜粉在空气中加热，红色粉末变成黑色
11.元素观是化学的重要观念之一，下列有关元素的说法中错误的是（ ）
A. 元素是宏观概念，只讲种类不讲个数
B. 不同元素之间最本质的区别是核外电子数不同
C. 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变
D. 元素周期表中，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
12.物质的化学式和相应的名称均正确的是（ ）
A. O3 氧气 B. ClNa 氯化钠 C. FeO 氧化铁 D. MnO2 二氧化锰
13.在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度明显升高的是（ ）
A. 氢氧化钠 B. 氯化钠 C. 硝酸铵 D. 蔗糖
14.高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法错误的是（ ）
A. 属于化合物 B. 由两种金属元素和一种非金属元素组成
C. 铁元素化合价为+6 D. 钠、铁、氧三种元素的质量比是23：56：32
15.类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是（ ）
A. 饱和溶液一定是浓溶液，则不饱和溶液一定是稀溶液
B. 金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价
C. 物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物
D. 原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分
16.下列化学符号只具有微观意义的是（ ）
A. Fe B. SO2 C. 3N D. Cl2
17.下图中前者是铝元素后者是氯元素的原子结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 氯原子核内有17个中子 B. 铝原子第一电子层有3个电子
C. 氯原子在化学反应中容易失去电子 D. 氯元素与铝元素形成化合物的化学式为AlCl3
18.某溶液溶质的质量分数为20%，加入50g水后变为10%，稀释后溶液中溶质的质量是（ ）
A. 50g B. 10g C. 100g D. 40g
二、填空题
19.请用化学用语填写下列空白，注意按示例要求书写大小写。示例 。
（1）.锰元素 。
（2）.2个镁离子 。
（3）.氧化钙 。
（4）.4个三氧化硫分子 。
20.化学与我们的生产、生活息息相关，请回答：
（1）.加碘盐是在食盐中加入碘酸钾（KIO3），KIO3中碘元素的化合价为 。
（2）.洗涤剂在清洗油污时所起的作用是 ；蔗糖溶液中的溶剂是 。
（3）.将一杯饱和的食盐溶液变成不饱和溶液，最简便而且一定可行的方法是 。
21.每到秋冬雾霾天气都会给人们的出行带来严重的影响，《环境空气质量标准》中将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
（1）.防PM2.5专用口罩利用了活性炭的 作用。
（2）.雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中大量增加 。
（3）.请你提出两种防治空气污染的合理建议： 、 。
22.1869年，门捷列夫发现了元素周期律，使得化学学习和研究变得有规律可循。图甲列出的是1-18号元素在周期表中的部分信息。请阅读并回答下列问题。
（1）.11号元素在化学反应中形成的离子与 （填元素名称）原子具有相同的核外电子排布。
（2）.图乙是钛原子结构示意图，则x= 钛原子在化学反应中容易 （填 “得到”或“失去”）电子。
（3）.推测16号元素与氢元素形成的化合物的化学式为 。
（4）.据图甲，请写出你能获得的关于15号元素的两条信息 、 。
三、流程题
23.小刚收集到一杯浑浊的黄河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下。请回答以下问题：
（1）操作①的名称是________ 其中玻璃棒的作用是________。
（2）日常生活中常用________的方法降低水的硬度。
（3）其中A物质的名称是________它能作絮凝剂，是因为它溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝，氢氧化铝的化学式为________。
（4）若经过操作①后，所得的液体C仍浑浊，其原因可能是________（写一点）。
四、实验题
24.某同学配制80g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品，请回答
（1）配制过程中还缺少的一种玻璃仪器是________（填名称）。
（2）该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③________（填步骤名称）。
（3）计算所需NaCl的质量为________g；本实验中需要选择的量筒的量程是________（选填“20mL”、“50mL”、“100mL”）。
（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用________（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线。
（5）误差分析：在量取水的体积时俯视读数，则导致配得的溶液中溶质质量分数________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
五、科学探究题
25.为测定空气中氧气的含量，某学生设计了如下一些实验并进行探究。请你参与评价或帮助他分析完成相关问题。
（探究目的）测定空气中氧气的含量
（查阅资料）
①镁在空气中燃烧不但与氧气反应，还与氮气和二氧化碳反应，都生成固体。
②木炭燃烧生成二氧化碳气体；25℃（室温）、101kPa下，100g水可溶解0.1366gCO2。
（提出问题）氧气约占空气体积的多少？
（1）（实验探究）
（2）（反思交流）
①写出甲方案中反应的文字表达式________它属于________反应（填反应基本类型）。
②当集气瓶中气温未冷却至室温即记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积的体积分数为a，当集气瓶中气温冷却至室温后再记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积的体积分数为b，则a ________b（填“>”或“”或“=”）。
③丙方案所测数据远小于1/5的主要原因是________。
④实验后发现实际测定空气中氧气含量偏低，以乙方案为例，试分析在测定过程中，对测定结果带来误差的因素可能有 ________（答一点）。
（得出结论）氧气约占空气体积的________。
（3）（拓展提升）
①由此，你还能得出的结论是________ （答一点）。
②若用镁条代替红磷，实验后集气瓶中进入的水量应该 ________（填“大于”“等于”或“小于”）1/5.通过探究，你对测定空气中氧气含量的实验，其药品选择的启示是________。
六、计算题
26.青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2 ， 请计算。
（1）.C18H34O2的化学式量为 。
（2）.该反式脂肪酸中碳、氢元素的质量比为 。
（3）.该反式脂肪酸中氧元素的质量分数为 。（结果保留一位小数）
（4）.求564g该反式脂肪酸中含氢元素的质量。（写出计算过程）
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】A、开发利用新能源，利于环境保护，不符合题意；
B、工业废水处理达标后再排放，可以减少水体污染，不符合题意；
C、使用环保购物袋，可以减少白色污染，不符合题意；
D、为了卫生，经常使用一次性筷子，不利于森林的保护，符合题意；
故答案为：D。
【分析】A、根据开发新能源的好处分析
B、根据处理工业废水的好处分析
C、根据使用环保袋的好处分析
D、根据一次性筷子的来源分析
2.【答案】 C
【解析】【解答】空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。
故答案为：C。
【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析
3.【答案】 B
【解析】【解答】A、氮气是由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意；
B、食盐水是由氯化钠和水混合而成，属于混合物，符合题意；
C、硫酸铜是由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意；
D、一氧化碳是由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据混合物是由不同种物质组成的分析
4.【答案】 A
【解析】【解答】A、木条燃烧生成二氧化碳等物质，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；A符合题意；
B、玻璃破碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；B不符合题意；
C、冰川融化由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；C不符合题意；
D、酒精挥发由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。D不符合题意；
故答案为：A。
【分析】物理变化：没有生成其他物质的变化叫物理变化；化学变化：生成其他物质的变化叫化学变化；物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
5.【答案】 C
【解析】【解答】A、固体加热时，用外焰加热，试管口要向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管，不符合题意；
B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作不符合题意；
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作符合题意；
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据给试管中固体加热的方法分析
B、根据胶头滴管的使用方法分析
C、根据量筒读数的方法分析
D、根据酒精灯的使用方法分析
6.【答案】 A
【解析】【解答】A、黄泥水是泥沙固体悬浮于水中形成的，是不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液，不属于溶液，符合题意；
B、稀硫酸是一种均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；
C、白糖水是白糖溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；
D、硝酸钾溶液是均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据溶液是均一稳定的混合物分析
7.【答案】 D
【解析】【解答】A、电解水负极生成氢气，则气体a是氢气，故A不符合题意；
B、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，则水由氢元素和氧元素组成，故B不符合题意；
C、水分子由氢原子和氧原子构成，故C不符合题意；
D、电解水负极生成氢气，正极生成氧气，氧气和氢气的体积比为1:2，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据电解水的实验现象及结论进行分析
8.【答案】 B
【解析】【解答】A、冰融化成水，只是状态发生了改变，无新物质生成，分子种类没有发生改变，不符合题意；
B、“湿衣服晾干”，是因为分子在不断运动，符合题意；
C、分离液态空气制取氧气，是利用液氮和液氧沸点的不同，将其分离，无新物质生成，属于物理变化，不能说明分子可再分，不符合题意；
D、压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子之间的间隔变大，分子体积不变，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据分子的特性分析：分子的质量和体积都很小，分子是不断运动的，分子之间有间隔
9.【答案】 D
【解析】【解答】A、将泥沙和水分开，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，反应物是两种，不属于分解反应，不符合题意；
C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；
D、碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据分解反应是一种物质反应生成多种物质的反应分析
10.【答案】 A
【解析】【解答】A、氢气燃烧生成水是实验结论，不是实验现象，氢气燃烧产生淡蓝色火焰，此选项符合题意；
B、锌粒放入稀硫酸中产生气泡，此选项不符合题意；
C、镁条燃烧发出耀眼白光，此选项不符合题意；
D、铜粉在空气中加热，红色粉末变成黑色，此选项不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据实验现象不能出现物质名称分析
B、根据锌和稀硫酸反应生成氢气分析
C、根据镁条燃烧的现象分析
D、根据铜和氧气反应生成氧化铜分析
11.【答案】 B
【解析】【解答】A、元素是宏观概念，只讲种类不讲个数，故A不符合题意；
B、不同元素之间最本质的区别是质子数不同，故B符合题意；
C、由质量守恒定律可知，在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变，故C不符合题意；
D、在原子中，质子数=原子序数=核电荷数=质子数，则元素周期表中，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据元素的概念分析
B、根据元素的概念分析
C、根据质量守恒定律分析
D、根据元素周期表的一格的含义分析
12.【答案】 D
【解析】【解答】A、氧气为双原子构成的分子，而O3为臭氧分子的化学式，不符合题意；
B、氯化钠化学式的符合题意写法是正价元素在前，负价元素在后，化学式为：NaCl，不符合题意；
C、氧化铁中氧元素显-2价，铁元素显+3价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，其化学式为Fe2O3 ， 不符合题意；
D、MnO2 二氧化锰化学式和相应的名称均正确，符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据常见物质的名称及化学式进行分析
13.【答案】 A
【解析】【解答】A、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高，故A符合题意；
B、氯化钠溶于水溶液温度基本不变，故B不符合题意；
C、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，故C不符合题意；
D、蔗糖溶于水溶液温度基本不变，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据题中给出的几种物质溶解过程中的能量变化分析
14.【答案】 D
【解析】【解答】A、高铁酸钠是由Na、Fe、O三种元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意；
B、在高铁酸钠中，钠元素和铁元素属于金属元素，氧元素属于非金属元素，故是由两种金属元素和一种非金属元素组成，不符合题意；
C、在高铁酸钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设铁元素的化合价为x ， 根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，x=+6，不符合题意；
D、钠、铁、氧三种元素的质量比是：（23×2）：56：（16×4）=23:28:32，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据化合物是由多种元素组成的纯净物分析
B、根据化学式的组成的组成分析
C、根据化合物中各元素的化合价代数和为零分析
D、根据元素质量比的计算方法分析
15.【答案】 C
【解析】【解答】A、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液，此选项不符合题意；
B、金属元素有正化合价，非金属元素也有正化合价，如：氢元素的化合价为+1，此选项不符合题意；
C、物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，不同种元素也可以组成纯净物，此选项符合题意；
D、原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，分子能再分，此选项不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据溶液的饱和程度与溶液的浓稀没有直接关系分析
B、根据化合价规则进行分析
C、根据纯净物的概念分析
D、根据化学反应的实质进行分析
16.【答案】 C
【解析】【解答】A、Fe能表示宏观上的铁，故不符合题意；
B、SO2能表示宏观上的二氧化硫，故不符合题意；
C、3N只能表示微观上的3个氮原子，故符合题意；
D、Cl2能表示宏观上的氯气，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据微粒符号前加数字只有微观含义分析
17.【答案】 D
【解析】【解答】A、原子核由质子和中子构成，氯原子核内有17个质子，此选项不符合题意；
B、铝原子第一电子层有2个电子，此选项不符合题意；
C、氯原子最外层有7个电子，在化学反应中容易得到电子，此选项不符合题意；
D、氯元素与铝元素形成化合物的化学式为AlCl3 ， 此选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】原子结构示意图中，圆圈表示原子核，圈内的数是核电荷数，圈外的弧线表示电子层，弧线上的数是该层上的电子数，据此分析
18.【答案】 B
【解析】【解答】设稀释前溶液的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，
则x×20%=（x+50g）×10%
x=50g．
溶液稀释前后，溶质的质量不变，则稀释后溶液中溶质的质量是50g×20%=10g．
故选：B．
【分析】根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．
二、填空题
19.【答案】 （1）Mn
（2）2Mg2+
（3）CaO
（4）4SO3
【解析】【解答】（1）锰元素的符号为Mn；（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个镁离子表示为2Mg2+；（3）氧化钙中钙元素为+2价，氧元素为-2价，其化学式为CaO；（4）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则4个三氧化硫分子表示为：4SO3。
【分析】认清化学用语表示的对象是分子、原子、离子、元素还是化合价，在正确的化学用语前或者其他位置添加适当的数字表示正确的含义，据此分析
20.【答案】 （1）+5
（2）乳化作用；水
（3）加入溶剂（或加水）
【解析】【解答】（1）碘酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设碘元素的化合价是x ， 根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；（2）洗涤剂中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，故洗涤剂在清洗油污时所起的作用是乳化作用；蔗糖溶液中的溶剂是水；（3）将一杯饱和的食盐溶液变成不饱和溶液，最简便而且一定可行的方法是：加入溶剂。
【分析】（1）根据化合物中各元素的化合价代数和为零分析
（2）根据洗涤剂的乳化作用分析
（3）根据饱和和不饱和的转化方法分析
21.【答案】 （1）吸附
（2）可吸入颗粒物
（3）开发利用清洁能源；工业废气处理达标再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等
【解析】【解答】（1）防PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附作用；（2）雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中大量增加可吸入颗粒物； （3）防止空气污染的措施有：工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。
【分析】（1）根据活性炭的吸附性分析
（2）根据雾霾形成的原因分析
（3）根据防止空气污染的措施分析
22.【答案】 （1）氖
（2）10；失去
（3）H2S
（4）相对原子质量为30.97；其原子的核电荷数为15（或其原子的核内质子数为15、原子的核外电子数为15、它属于非金属元素等等，答案合理且正确均可）
【解析】【解答】(1)11号元素最外层电子数是1