人教部编版八年级上册18 苏州园林备课课件ppt
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这是一份人教部编版八年级上册18 苏州园林备课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了新课导入,作者简介,重点字注音,重点词语解释,概说苏州园林,层次第6段,色彩第9段,本文的结构,布局第3段,配合第4段等内容,欢迎下载使用。
苏州是著名的历史文化名城和国家重点风景旅游城市,物华天宝,人杰地灵,自古以来被人们誉为“园林之城”,其盛名享誉海内外。苏州古典园林历史绵延 2000 余年,在世界造园史上有其独特的历史地位和价值,她以写意山水的高超艺术手法,蕴含浓厚的传统思想文化内涵,展示东方文明的造园艺术典范。实为中华民族的艺术瑰宝。
叶圣陶(1894—1988),原名绍钧,字圣陶,江苏苏州人,作家、教育家、编辑家。曾担任人民教育出版社社长。著有小说集《隔膜》《火灾》,长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》等。
重峦叠嶂(zhàng) 镂空(lòu)轩榭(xuānxiè) 嶙峋(línxún)鉴赏(jiàn) 丘壑(hè)蔷薇(qiángwēi) 斟酌(zhēnzhuó)池沼(zhǎo) 依傍(bànɡ)蔓延(yán)
【标本】 指在同一类事物中可以作为代表的事物。【鉴赏】 鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。【轩榭】 轩,有窗户的廊子或小屋。榭,建筑在台上的房屋。【胸中有丘壑】 意思是设计者和匠师的脑中有关于山水风景的高明构思。丘壑,山陵与溪谷,喻指深远的意境。【鱼戏莲叶间】 语出汉乐府《江南》:“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”【嶙峋】 枯瘦的样子。
【蔓延】 像蔓草一样向周围扩展。【斟酌】 考虑事情、文字等是否可行或是否适当。【因地制宜】 根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。【重峦叠嶂】 重重叠叠的山峰。【珠光宝气】 形容服饰、陈设等非常华丽。【诸如此类】 与此相似的种种事物。【别具匠心】 另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。
请同学默读课文,用笔勾画出每一段的中心句,注意中心句应该是最能体现苏州园林特点的句子。
( 1) 苏州园林是我国各地园林的标本。( 2)游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。( 3)苏州园林可绝不讲究对称。( 4)假山的堆叠,是一项艺术而不仅是技术。 池沼,大多引用活水。( 5) 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。( 6)花墙和廊子隔而不隔,界而未界。( 7) 苏州园林在每一个角落都注意图画美。( 8)苏州园林里的门和窗,尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。( 9)苏州园林极少使用彩绘。( 10)可以说的当然不止以上这些,这里不再多写了。
总说(完美的图画) (第2段)
1 . 倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 (“标本”在这里是什么意思?)2 . 总之,一切都要为构成完美的图画而存在, 决不容许有欠美伤美的败笔。 (去掉“一切”“决不”,可以吗?)3 . 假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。 (“艺术”与“技术”有什么区别?)4 . 有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 开花的时候满眼的珠光宝气…… (这个描写的句子有什么作用 ?)5 .可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔 ,界而未界,因而更增加了景致的深度。 (句中“隔而不隔,界而未界”是什么意思?)
有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。
1.务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。2. 用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。3.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。4.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。 有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。5.苏州园林在每一个角落都注意图画美。 阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。
沧浪亭是苏州园林之一,原为五代吴越广陵王钱元璙的花园(一说为吴越中吴军节度使孙承祐的别墅)。北宋庆历五年(1045),诗人苏舜钦将其买下,进行修筑,傍水造亭,因感于“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”,题名沧浪亭,自号沧浪翁,并作《沧浪亭记》。
欧阳修应邀作《沧浪亭》诗,诗中以“清风明月本无价,可惜只卖四万钱”题咏此事。沧浪亭上刻有对联“清风明月本无价,近水远山皆有情”,该对联上联出自欧阳修《沧浪亭》诗中“清风明月本无价,可惜只卖四万钱”,下联出自苏舜钦《过苏州》诗中“绿杨白鹭俱自得,近水远山皆有情”,不仅叙说了沧浪亭的建亭过程,也写尽了沧浪亭情景交融的风月山水,使人感悟到热爱自然的理念。
1.下列词语中加线字的注音有误的一项是( )A.鉴赏(jiàn) 藤萝(téng) 丘壑(hè)B.重峦(luán) 叠嶂(zhàng) 嶙峋(xún)C.镂空(lóu) 斟酌(zhēn) 依傍(bàng)D.蔓延(màn) 蔷薇(qiáng) 轩榭(xiè)
2.选择恰当的词语填入句中横线处。(1)谁如果要 (欣赏/鉴赏/鉴别)我国的园林,苏州园林就不该错过。(2)务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅 (完好/美好/完美)的图画。(3)假山的堆叠,可以说是一项 而不仅是 。(技术/艺术/方法)
3.下列句子正确的排列顺序是()①现在听人在集会里讲话,许多遣词造句欠妥的地方好像都跟时下的文章相同,甚至变本加厉。②这真是“耳濡”和“目染”交相为用了。③因此,我们想,写文章的人多推敲推敲会减少许多人说话的毛病;而说话的人稍微留心一点,对于学着写文章的人也会有点好处。
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