终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    小学体育-足球-教案01
    小学体育-足球-教案02
    小学体育-足球-教案03
    还剩30页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版一至二年级第二节 小足球游戏教案设计

    展开
    这是一份人教版一至二年级第二节 小足球游戏教案设计,共33页。

    小学体育 足球 教案

    足球 第1次课 教案

    教 材

    内 容
    1 熟悉球性练习,发展身体基本活动能力

    2 游戏




    1、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯,熟悉球性
    2、培养足球运动兴趣,提高竞争意识







    课 的 内 容
    练习量

    组 织 教 法











    1’
    一.集合整队,报告人数



    二.师生问好



    三.宣布课的内容



    四.安排见习生

    组织:学生四列横队集合,由体委整队,并向教师报告人数
    要求:集合“快”“静”“齐”

    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡




    要求:1师生问好声音洪亮,严肃认真
    2教师宣布课的内容声音洪亮
    3安排见习生做一些力所能及的运动
    准备部分

    一. 慢跑400米


    组织:学生两路纵队绕操场慢跑

    * * * * * * * * * * * * * *
    * * * * * * * * * * * * * *

    要求:1保持队的整齐、安静
    2速度中速




























































    二.徒手操练习(4×8拍)





    1.扩胸振臂




    2肩部运动




    3俯背运动




    4正侧压腿




    5跳跃运动




    教法:1.教师示范领学生做操
    2.喊口令声音洪亮有节奏
    3.教师镜面示范

    要求:学生认真观察教师动作,充分活动身体























    基本部分

    一:球性练习
    ★原地颠球自己手坠的下落球。
    ★原地拉挑球练习。
    ★原地拉挑球接着进行颠球。
    ★原地拉挑球接着两只脚交替颠球。


    组织:如图:
    * * * * * * * * * * * * *



    * * * * * * * * * * * * * *
    教法:1学生每人一个球,进行球性练习
    2教师巡视观察,对动作错误的同学进行指导
    要求:1、学生注意认真观察。
    2、练习时注意及时改正不良的动作。






























    结束部分

    运动负荷


    课后小结



































    二. 脚背正面运球练习
    动作要领:跑动中运球脚提起时踝关节弯曲,脚跟提起,再迈步前伸着地前,用脚被正面推拨球前进
















    三. 游戏:抱球跑
    游戏方法:排成人数相同的纵队,在排头前各放三个球,听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下,然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学,依次进行,先完成的小组获胜


    一. 放松活动
    二. 小结本课
    三.宣布下课







































    组织:如图:
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡






    教学步骤:1教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作
    2将全班分成若干组,带球跑20米在运回来
    要求:一步一触球,增加脚触球次数,注意动作的协调性




    组织:如图
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡





    教法:教师讲解游戏方法和规则
    要求:必须将球一次全放到指定位置

    1成四列横队体操队型
    要求:呼吸放松
    2总结本课情况
    3安排见习生送还器械





    足球 第2次课 教案

    教 材

    内 容
    1 熟悉球性练习,发展身体基本活动能力
    2 学习胸部停球技术
    3 游戏




    1、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯,熟悉球性
    2、初步掌握胸部停球的动作方法
    3、培养足球运动兴趣,提高竞争意识







    课 的 内 容
    练习量

    组 织 教 法











    1’
    一.集合整队,报告人数



    二.师生问好



    三.宣布课的内容



    四.安排见习生

    组织:学生四列横队集合,由体委整队,并向教师报告人数
    要求:集合“快”“静”“齐”

    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡




    要求:1师生问好声音洪亮,严肃认真
    2教师宣布课的内容声音洪亮
    3安排见习生做一些力所能及的运动
    准备部分

    四. 慢跑400米


    组织:学生两路纵队绕操场慢跑

    * * * * * * * * * * * * * *
    * * * * * * * * * * * * * *

    要求:1保持队的整齐、安静
    2速度中速




























































    二.徒手操练习(4×8拍)





    1.扩胸振臂




    2肩部运动




    3俯背运动




    4正侧压腿




    5跳跃运动




    教法:1.教师示范领学生做操
    2.喊口令声音洪亮有节奏
    3.教师镜面示范

    要求:学生认真观察教师动作,充分活动身体























    基本部分

    一:球性练习
    ★原地颠球自己手坠的下落球。
    ★原地拉挑球练习。
    ★原地拉挑球接着进行颠球。
    ★原地拉挑球接着两只脚交替颠球。


    组织:如图:
    * * * * * * * * * * * * *



    * * * * * * * * * * * * * *
    教法:1学生每人一个球,进行球性练习
    2教师巡视观察,对动作错误的同学进行指导
    要求:1、学生注意认真观察。
    2、练习时注意及时改正不良的动作。






























    结束部分

    运动负荷


    课后小结



































    小足球
    (挺胸接球)

    适用于接弧度较大的来球

    动作要领:身体正对来球,两脚前后开立,两膝弯屈,上体稍后仰。当球到头部前上方时,两臂自然向两侧张开。在球触及胸部时,要挺胸憋气,使球触胸后向前上方弹起,然后用头或用脚将球控制好







    五. 游戏:抱球跑
    游戏方法:排成人数相同的纵队,在排头前各放三个球,听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下,然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学,依次进行,先完成的小组获胜


    三. 放松活动
    四. 小结本课
    三.宣布下课







































    组织:如图:



    教学步骤:1教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作
    2学生每人一球进行模仿练习
    要求:1、学生注意认真观察。
    2、练习时注意及时改正不良的动作。





    组织:如图
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡





    教法:教师讲解游戏方法和规则
    要求:必须将球一次全放到指定位置

    1成四列横队体操队型
    要求:呼吸放松
    2总结本课情况
    3安排见习生送还器械





    足球 第3次课 教案

    教 材

    内 容
    1.复习胸部停球技术

    2.复习脚背正面直线运球,熟悉球性

    3游戏




    1、初步掌握胸部停球技术
    2、初步掌握脚内侧传球,直线运球技术,熟悉球性
    3、培养足球运动兴趣,提高竞争意识







    课 的 内 容
    练习量

    组 织 教 法











    1’
    一.集合整队,报告人数



    二.师生问好



    三.宣布课的内容



    四.安排见习生

    组织:学生四列横队集合,由体委整队,并向教师报告人数
    要求:集合“快”“静”“齐”

    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡




    要求:1师生问好声音洪亮,严肃认真
    2教师宣布课的内容声音洪亮
    3安排见习生做一些力所能及的运动
    准备部分

    六. 慢跑400米


    组织:学生两路纵队绕操场慢跑

    * * * * * * * * * * * * * *
    * * * * * * * * * * * * * *

    要求:1保持队的整齐、安静
    2速度中速




























































    二.徒手操练习(4×8拍)





    1.扩胸振臂




    2肩部运动




    3俯背运动




    4正侧压腿




    5跳跃运动




    教法:1.教师示范领学生做操
    2.喊口令声音洪亮有节奏
    3.教师镜面示范

    要求:学生认真观察教师动作,充分活动身体























    基本部分

    小足球
    (挺胸接球)

    适用于接弧度较大的来球

    动作要领:身体正对来球,两脚前后开立,两膝弯屈,上体稍后仰。当球到头部前上方时,两臂自然向两侧张开。在球触及胸部时,要挺胸憋气,使球触胸后向前上方弹起,然后用头或用脚将球控制好


    组织:如图:

    教学步骤:1教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作
    2学生每人一球进行模仿练习
    要求:1、学生注意认真观察。
    2、练习时注意及时改正不良的动作。






























    结束部分

    运动负荷


    课后小结



































    七. 脚背正面运球练习
    动作要领:跑动中运球脚提起时踝关节弯曲,脚跟提起,再迈步前伸着地前,用脚被正面推拨球前进
















    八. 游戏:抱球跑
    游戏方法:排成人数相同的纵队,在排头前各放三个球,听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下,然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学,依次进行,先完成的小组获胜


    五. 放松活动
    六. 小结本课
    三.宣布下课







































    组织:如图:
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡






    教学步骤:1教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作
    2将全班分成若干组,带球跑20米在运回来
    要求:一步一触球,增加脚触球次数,注意动作的协调性




    组织:如图
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡





    教法:教师讲解游戏方法和规则
    要求:必须将球一次全放到指定位置

    1成四列横队体操队型
    要求:呼吸放松
    2总结本课情况
    3安排见习生送还器械





    足球 第4次课 教案

    教 材

    内 容
    1.学习脚内侧传球停球技术

    2.复习脚背正面直线运球,熟悉球性

    3游戏




    1、初步掌握脚内侧传球,直线运球技术,熟悉球性

    2、培养足球运动兴趣,提高竞争意识







    课 的 内 容
    练习量

    组 织 教 法











    1’
    一.集合整队,报告人数



    二.师生问好



    三.宣布课的内容



    四.安排见习生

    组织:学生四列横队集合,由体委整队,并向教师报告人数
    要求:集合“快”“静”“齐”

    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡




    要求:1师生问好声音洪亮,严肃认真
    2教师宣布课的内容声音洪亮
    3安排见习生做一些力所能及的运动
    准备部分

    九. 慢跑400米


    组织:学生两路纵队绕操场慢跑

    * * * * * * * * * * * * * *
    * * * * * * * * * * * * * *

    要求:1保持队的整齐、安静
    2速度中速




























































    二.徒手操练习(4×8拍)





    1.扩胸振臂




    2肩部运动




    3俯背运动




    4正侧压腿




    5跳跃运动




    教法:1.教师示范领学生做操
    2.喊口令声音洪亮有节奏
    3.教师镜面示范

    要求:学生认真观察教师动作,充分活动身体























    基本部分

    一. 脚内侧传球练习
    易犯错误动作:
    1. 动作不协调,传、停球部位不准确
    2. 传球时踝关节外展不够,出球不稳
    3. 停球时脚离地过高,将球漏过
    4. 停球后的传球动作不连贯

    组织:如图:
    * * * * * * * * * * * * *



    * * * * * * * * * * * * * *
    教法:1全体同学分成两组,进行脚内侧传球练习
    2两人一球。相距8-10米进行停球,传球练习
    要求:1传球动作协调准确
    2传地滚球,传球力量、方向控制好






























    结束部分

    运动负荷


    课后小结



































    十. 脚背正面运球练习
    动作要领:跑动中运球脚提起时踝关节弯曲,脚跟提起,再迈步前伸着地前,用脚被正面推拨球前进
















    十一. 游戏:抱球跑
    游戏方法:排成人数相同的纵队,在排头前各放三个球,听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下,然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学,依次进行,先完成的小组获胜


    七. 放松活动
    八. 小结本课
    三.宣布下课







































    组织:如图:
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡






    教学步骤:1教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作
    2将全班分成若干组,带球跑20米在运回来
    要求:一步一触球,增加脚触球次数,注意动作的协调性




    组织:如图
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡





    教法:教师讲解游戏方法和规则
    要求:必须将球一次全放到指定位置

    1成四列横队体操队型
    要求:呼吸放松
    2总结本课情况
    3安排见习生送还器械





    足球 第5次课 教案

    教 材

    内 容
    1.复习脚内侧传球停球技术

    2.复习脚背正面直线运球,熟悉球性

    3游戏




    1、初步掌握脚内侧传球,直线运球技术,熟悉球性

    2、培养足球运动兴趣,提高竞争意识







    课 的 内 容
    练习量

    组 织 教 法











    1’
    一.集合整队,报告人数



    二.师生问好



    三.宣布课的内容



    四.安排见习生

    组织:学生四列横队集合,由体委整队,并向教师报告人数
    要求:集合“快”“静”“齐”

    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡




    要求:1师生问好声音洪亮,严肃认真
    2教师宣布课的内容声音洪亮
    3安排见习生做一些力所能及的运动
    准备部分

    十二. 慢跑400米


    组织:学生两路纵队绕操场慢跑

    * * * * * * * * * * * * * *
    * * * * * * * * * * * * * *

    要求:1保持队的整齐、安静
    2速度中速




























































    二.徒手操练习(4×8拍)





    1.扩胸振臂




    2肩部运动




    3俯背运动




    4正侧压腿




    5跳跃运动




    教法:1.教师示范领学生做操
    2.喊口令声音洪亮有节奏
    3.教师镜面示范

    要求:学生认真观察教师动作,充分活动身体























    基本部分

    二. 脚内侧传球练习
    易犯错误动作:
    5. 动作不协调,传、停球部位不准确
    6. 传球时踝关节外展不够,出球不稳
    7. 停球时脚离地过高,将球漏过
    8. 停球后的传球动作不连贯

    组织:如图:
    * * * * * * * * * * * * *



    * * * * * * * * * * * * * *
    教法:1全体同学分成两组,进行脚内侧传球练习
    2两人一球。相距8-10米进行停球,传球练习
    要求:1传球动作协调准确
    2传地滚球,传球力量、方向控制好






























    结束部分

    运动负荷


    课后小结



































    十三. 脚背正面运球练习
    动作要领:跑动中运球脚提起时踝关节弯曲,脚跟提起,再迈步前伸着地前,用脚被正面推拨球前进
















    十四. 游戏:抱球跑
    游戏方法:排成人数相同的纵队,在排头前各放三个球,听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下,然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学,依次进行,先完成的小组获胜


    九. 放松活动
    十. 小结本课
    三.宣布下课







































    组织:如图:
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡






    教学步骤:1教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作
    2将全班分成若干组,带球跑20米在运回来
    要求:一步一触球,增加脚触球次数,注意动作的协调性




    组织:如图
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡





    教法:教师讲解游戏方法和规则
    要求:必须将球一次全放到指定位置

    1成四列横队体操队型
    要求:呼吸放松
    2总结本课情况
    3安排见习生送还器械





    足球 第6次课 教案

    教 材

    内 容
    1.学习脚背内侧传球技术

    2.介绍足球二过一斜传直插战术

    3游戏




    1、初步掌握脚背内侧传球,熟悉球性
    2、让学生初步了解二过一战术,发展灵敏性
    3、培养团队协作,勇于进取的精神







    课 的 内 容
    练习量

    组 织 教 法











    1’
    一.集合整队,报告人数



    二.师生问好



    三.宣布课的内容



    四.安排见习生

    组织:学生四列横队集合,由体委整队,并向教师报告人数
    要求:集合“快”“静”“齐”

    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡




    要求:1师生问好声音洪亮,严肃认真
    2教师宣布课的内容声音洪亮
    3安排见习生做一些力所能及的运动
    准备部分

    十五. 慢跑400米


    组织:学生两路纵队绕操场慢跑

    * * * * * * * * * * * * * *
    * * * * * * * * * * * * * *

    要求:1保持队的整齐、安静
    2速度中速




























































    二.徒手操练习(4×8拍)





    1.扩胸振臂




    2肩部运动




    3俯背运动




    4正侧压腿




    5跳跃运动




    教法:1.教师示范领学生做操
    2.喊口令声音洪亮有节奏
    3.教师镜面示范

    要求:学生认真观察教师动作,充分活动身体























    基本部分

    三. 学习脚内侧传球技术
    动作要领:直线助跑,支撑脚踏在球的侧方15cm左右,提球脚的脚内侧正对出球方向,小腿急速前摆,脚尖稍翘起,脚底与地面平行,脚内侧部位击球的后中部
    教学重点:支撑脚站为何摆腿
    教学难点:击球脚的外转


    组织:1采用先集中后分组练习
    2如图:
    * * * * * * * * * * * * *



    * * * * * * * * * * * * * *
    教学步骤:1教师讲解并示范
    2两人一组,一人踩球的中后部,一人练习体会摆动腿和踝关节外展90度动作
    3两人相距2-3米,连续传球
    要求:1动作协调放松
    2击球部位准确,力量适中




























    结束部分

    运动负荷


    课后小结



































    四. 介绍二过一斜传直插战术
    动作方法:控球者将球传给同伴后迅速加速,跑过防守人后同伴将球传给他,传球后迅速加速,他在将球传回来









    五. 游戏:两人运球
    游戏方法:排成人数相同的两路纵队,两个同学手拉手,胸贴胸,在两个同学胸部中间夹一个足球,听到信号后马上将球夹到两名同学中间跑至标杆后返回,下两个同学在依次进行,先完成的小组获胜






    十一. 放松活动
    十二. 小结本课
    三.宣布下课







































    组织:1集中学习分组练习
    2如图:



    ● ● ●

    教学步骤:1教师讲解示范二过一战术配合
    2两人一组,一人传球一人前插相互交替进行
    要求:传球准确到位,传出球后迅速加速


    组织:如图
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡

    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡





    教法:教师讲解游戏方法和规则
    要求:球中途不能掉,掉了以后迅速捡起继
    续做




    1成四列横队体操队型
    要求:呼吸放松
    2总结本课情况
    3安排见习生送还器械





    初中足球 第3次课 教案

    教 材

    内 容
    1.复习脚背内侧传球技术
    2.掌握足球二过一斜传直插战术,介绍足球二过一直传斜插战术
    3游戏




    1、掌握脚背内侧传球,熟悉球性
    2、让学生数量。熟练运用二过一战术,发展灵敏性
    3、培养团队协作,勇于进取的精神







    课 的 内 容
    练习量

    组 织 教 法











    1’
    一.集合整队,报告人数



    二.师生问好



    三.宣布课的内容



    四.安排见习生

    组织:学生四列横队集合,由体委整队,并向教师报告人数
    要求:集合“快”“静”“齐”

    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡




    要求:1师生问好声音洪亮,严肃认真
    2教师宣布课的内容声音洪亮
    3安排见习生做一些力所能及的运动
    准备部分

    十六. 慢跑400米


    组织:学生两路纵队绕操场慢跑

    * * * * * * * * * * * * * *
    * * * * * * * * * * * * * *

    要求:1保持队的整齐、安静
    2速度中速




























































    二.徒手操练习(4×8拍)





    1.扩胸振臂




    2肩部运动




    3俯背运动




    4正侧压腿




    5跳跃运动




    教法:1.教师示范领学生做操
    2.喊口令声音洪亮有节奏
    3.教师镜面示范

    要求:学生认真观察教师动作,充分活动身体























    基本部分

    六. 复习脚内侧传球技术
    易犯错误动作:
    1. 动作不协调,传停球部位不准
    2. 传球时踝关节外展不够,出球不稳
    3. 停球时脚离地过高,将球漏过
    4. 停球后的传球动作不连贯

    组织:1采用先集中后分组练习
    2如图:
    * * * * * * * * * * * * *



    * * * * * * * * * * * * * *
    教学步骤:两人一组,相距8-10米进行
    停球传球练习

    要求:1传球力量适中,方向准确
    2停球后,用另一只脚的脚内侧将球传给对方




























    结束部分

    运动负荷


    课后小结



































    七. 介绍二过一直传斜插战术
    动作方法:控球者将球传给同伴后迅速加速,绕过防守人跑到同伴前方,同伴将球传给他,加速跑到另一侧,依次进行









    八. 游戏:背人球赛
    游戏方法:将所有同学分成两组,自由组合,一个同学背一个同学,被背的同学拿球,相互之间传球,两队进行比赛,看谁进的球多








    十三. 放松活动
    十四. 小结本课
    三.宣布下课







































    组织:1集中学习分组练习
    2如图:



    ● ● ●

    教学步骤:1教师讲解示范二过一战术配合
    2两人一组,一人传球一人斜插相互交替进行
    要求:传球准确到位,传出球后迅速加速


    组织:如图
    * *
    * *
    * * *
    * *
    * *
    * *
    * *

    * * *

    * *
    *
    教法:教师认真讲解游戏方法
    要求:1球不能掉,不能用脚踢,只能用手传
    2注意安全


    1成四列横队体操队型
    要求:呼吸放松
    2总结本课情况
    3安排见习生送还器械

    足球 第8次课 教案

    教 材

    内 容
    1.复习脚背内侧传球技术
    2.复习足球二过一斜传直插战术,介绍足球二过一直传斜插战术
    3游戏




    1、掌握脚背内侧传球,熟悉球性
    2、让熟练运用二过一战术,发展灵敏性
    3、培养团队协作,勇于进取的精神







    课 的 内 容
    练习量

    组 织 教 法











    1’
    一.集合整队,报告人数



    二.师生问好



    三.宣布课的内容



    四.安排见习生

    组织:学生四列横队集合,由体委整队,并向教师报告人数
    要求:集合“快”“静”“齐”

    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡




    要求:1师生问好声音洪亮,严肃认真
    2教师宣布课的内容声音洪亮
    3安排见习生做一些力所能及的运动
    准备部分

    十七. 慢跑400米


    组织:学生两路纵队绕操场慢跑

    * * * * * * * * * * * * * *
    * * * * * * * * * * * * * *

    要求:1保持队的整齐、安静
    2速度中速




























































    二.徒手操练习(4×8拍)





    1.头部运动




    2肩部运动




    3俯背运动




    4正侧压腿




    5跳跃运动




    教法:1.教师示范领学生做操
    2.喊口令声音洪亮有节奏
    3.教师镜面示范

    要求:学生认真观察教师动作,充分活动身体
































    一. 复习脚内侧传球技术
    易犯错误动作:
    5. 动作不协调,传停球部位不准
    6. 传球时踝关节外展不够,出球不稳
    7. 停球时脚离地过高,将球漏过
    8. 停球后的传球动作不连贯

    组织:1采用先集中后分组练习
    2如图:
    * * * * * * * * * * * * *



    * * * * * * * * * * * * * *
    教学步骤:两人一组,相距8-10米进行
    停球传球练习

    要求:1传球力量适中,方向准确
    2停球后,用另一只脚的脚内侧将球传给对方




































































    运动负荷





    课后小结






































    二.复习脚背内侧传球技术
    教学重点:支撑脚站为何摆腿
    教学难点:击球脚的外转










    三.复习二过一斜传直插战术
    动作方法:控球者将球传给同伴后迅速加速,跑过防守人后同伴将球传给他,传球后迅速加速,他在将球传回来














    四.复习二过一直传斜插战术
    动作方法:控球者将球传给同伴后迅速加速,绕过防守人跑到同伴前方,同伴将球传给他,加速跑到另一侧,依次进行







    五. 游戏:两人运球
    游戏方法:排成人数相同的两路纵队,两个同学手拉手,背对背,在两个同学背部中间夹一个足球,听到信号后马上将球夹到两名同学中间跑至标杆后返回,下两个同学在依次进行,先完成的小组获胜







    十五. 放松活动
    十六. 小结本课
    三.宣布下课












































    组织:1同上
    2两足后退5步走,相距15米左右练习
    要求:1动作协调放松
    2击球部位准确,力量适中








    组织:1集中学习分组练习
    2如图:



    ● ● ●

    教学步骤:1教师讲解示范二过一战术配合
    2两人一组,一人传球一人前插相互交替进行
    要求:传球准确到位,传出球后迅速加速







    组织:同上
    教学步骤:1教师讲解示范二过一战术配合
    2两人一组,一人传球一人前插相互交替进行
    要求:传球准确到位,传出球后迅速加速







    组织:如图
    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡

    ﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡





    教法:教师讲解游戏方法和规则
    要求:球中途不能掉,掉了以后迅速捡起继
    续做




    1成四列横队体操队型
    要求:呼吸放松
    2总结本课情况
    3安排见习生送还器械




    足球 第9次课 教案

    教 材

    内 容
    1.教学比赛

    2裁判手势练习




    1、明确比赛位置和职责
    2、熟练运用所学技术动作,提高比赛意识
    3、培养进取精神,团队协作







    课 的 内 容
    练习量

    组 织 教 法











    1’
    一.集合整队,报告人数



    二.师生问好



    三.宣布课的内容



    四.安排见习生

    组织:学生四列横队集合,由体委整队,并向教师报告人数
    要求:集合“快”“静”“齐”

    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡




    要求:1师生问好声音洪亮,严肃认真
    2教师宣布课的内容声音洪亮
    3安排见习生做一些力所能及的运动










    十八. 慢跑400米


    组织:学生两路纵队绕操场慢跑

    * * * * * * * * * * * * * *
    * * * * * * * * * * * * * *

    要求:1保持队的整齐、安静
    2速度中速














































































































    二.徒手操练习(4×8拍)





    1.扩胸振臂




    2肩部运动




    3俯背运动




    4正侧压腿




    5跳跃运动




    十九. 空中对抗
    练习方法:两人面对面和侧对站立,原地连续轻跳。在同一时间跳起在空中用腹部和肩部互撞。熟练后可变为行进间练习








    一. 教学比赛
    比赛方法:在1/2场地内进行7对7的比赛,教师担任裁判,10分钟后另外小组上场比赛
    教学重点:正确运用所学技术
    教学难点:消除比赛的紧张情绪






    二. 裁判手势练习
    练习方法:根据教师口令练习直接、间
    接任意球、越位球、球门球、角球、界
    外球等裁判员手势























































    教法:1.教师示范领学生做操
    2.喊口令声音洪亮有节奏
    3.教师镜面示范

    要求:学生认真观察教师动作,充分活动身体

























    要求:跳起不要太高,对抗力量不要太猛,
    体会空中的身体接触,提高空中平衡
    能力










    教学步骤:1教师介绍比赛方法和规则,提出要求和做法
    2根据人数和场地情况,将学生分为人数相等的小组
    3教师担任裁判,指挥比赛







    组织:四列体操队型
    教法:教室示范并带领学生一起做
    要求:听教师口令反应快,手势正确,动作自然大方




























    一.放松活动
    十七. 小结本课
    三.宣布下课



    1成四列横队体操队型
    要求:呼吸放松
    2总结本课情况
    3安排见习生送还器械


    足球 第10次课 教案

    教 材

    内 容
    1.教学比赛
    2裁判手势练习
    3结课总结




    1、明确比赛位置和职责
    2、熟练运用所学技术动作,提高比赛意识
    3、培养进取精神,团队协作
    4、总结本学期校本课程的得与失







    课 的 内 容
    练习量

    组 织 教 法











    1’
    一.集合整队,报告人数



    二.师生问好



    三.宣布课的内容



    四.安排见习生

    组织:学生四列横队集合,由体委整队,并向教师报告人数
    要求:集合“快”“静”“齐”

    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
    ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡




    要求:1师生问好声音洪亮,严肃认真
    2教师宣布课的内容声音洪亮
    3安排见习生做一些力所能及的运动










    二十. 慢跑400米


    组织:学生两路纵队绕操场慢跑

    * * * * * * * * * * * * * *
    * * * * * * * * * * * * * *

    要求:1保持队的整齐、安静
    2速度中速














































































































    二.徒手操练习(4×8拍)





    1.扩胸振臂




    2肩部运动




    3俯背运动




    4正侧压腿




    5跳跃运动




    二十一. 空中对抗
    练习方法:两人面对面和侧对站立,原地连续轻跳。在同一时间跳起在空中用腹部和肩部互撞。熟练后可变为行进间练习








    三. 教学比赛
    比赛方法:在1/2场地内进行7对7的比赛,教师担任裁判,10分钟后另外小组上场比赛
    教学重点:正确运用所学技术
    教学难点:消除比赛的紧张情绪






    四. 裁判手势练习
    练习方法:根据教师口令练习直接、间
    接任意球、越位球、球门球、角球、界
    外球等裁判员手势























































    教法:1.教师示范领学生做操
    2.喊口令声音洪亮有节奏
    3.教师镜面示范

    要求:学生认真观察教师动作,充分活动身体

























    要求:跳起不要太高,对抗力量不要太猛,
    体会空中的身体接触,提高空中平衡
    能力










    教学步骤:1教师介绍比赛方法和规则,提出要求和做法
    2根据人数和场地情况,将学生分为人数相等的小组
    3教师担任裁判,指挥比赛







    组织:四列体操队型
    教法:教室示范并带领学生一起做
    要求:听教师口令反应快,手势正确,动作自然大方




























    一.放松活动
    十八. 小结本课
    三.宣布下课



    1成四列横队体操队型
    要求:呼吸放松
    2总结本课情况
    3安排见习生送还器械



    相关教案

    人教版三至四年级第二节 小足球教学设计: 这是一份人教版三至四年级第二节 小足球教学设计,共2页。教案主要包含了准备,游戏,追逐足球,放松活动等内容,欢迎下载使用。

    人教版五至六年级第一节 跑教学设计: 这是一份人教版五至六年级第一节 跑教学设计,共5页。

    体育五至六年级第六章 球类运动第二节 小足球教案: 这是一份体育五至六年级第六章 球类运动第二节 小足球教案,共8页。教案主要包含了水平二,教学重点,教法与学法,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map