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    人教版六年级数学下册 6总复习 2图形与几何 第5课时 图形与位置 课件

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    小学数学人教版六年级下册6 整理与复习2 图形与几何图形与位置复习ppt课件

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    这是一份小学数学人教版六年级下册6 整理与复习2 图形与几何图形与位置复习ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了用数对表示物体的位置,教材第94页,比例尺1∶20000,学校00,超市30,邮局11,医院41,小明家22,银行04,公园44等内容,欢迎下载使用。
    我们学过哪几种确定物体位置的方法?
    先列(竖排)后行(横排),用小括号把列数和行数相对应的数字括起来,并用逗号隔开,即(列数,行数)。
    用方向和距离确定物体的位置
    确定观测点,画出以观测点为中心的正北、正南、正西、正东四个方向的射线。把观测点和观察目标连起来,与南北(东西)方向形成一个角,测量出该角的度数。
    测量出观测点和观测目标的图上距离,根据比例尺与图上距离计算出实际距离。根据方向和距离两个条件就能精确地确定平面内物体的位置。
    小明家所在街区的平面图如下。
    从平面图上,你获得了哪些信息?
    如果以学校为中心,你用什么方法确定其他地方的位置?
    学校到邮局的图上距离约1.4 cm,1.4×200=280(m),邮局在学校北偏东45°约280 m的位置。
    学校到小明家的图上距离约2.8 cm,2.8×200=560(m),小明家在学校北偏东45°约560 m的位置。
    1.(1)在下面的方格图中画出一个三角形,三个顶点分别为A(1,6)、B(1,3)、C(3,3),这个三角形是( )三角形。
    (2)画出这个三角形先向下平移2格,再向右平移6格后的图形,并用数对标出三个顶点的位置。
    位置发生变化,表示的数对也发生变化。
    (3)每个小方格的边长表示1 cm,以AB所在的直线为轴将三角形ABC旋转一周,将得到一个( ),它的体积是( )cm3。
    圆锥的底面半径是2 cm,高是3 cm。
    3.14×22×3÷3=12.56(cm3)
    2.如下图,以电视塔为观测点,填一填。(1)市民广场在电视塔的( )方向( )米处。
    (2)电信大楼在电视塔的( )偏( )( )°方向( )米处。
    (3)少年宫在电视塔的( )偏( )( )°方向( )米处。
    电信业务,她首先要从市民广场往( )方向步行( )米到达电视塔,再往( )偏( )( )°方向行( )米即可到达。
    (2)王阿姨的家住在市民广场附近,一天早晨,她打算从市民广场出发,步行经过电视塔去电信大楼办理
    从“市民广场”出发时观测点是“市民广场”。
    从“电视塔”出发时观测点是“电视塔”。
    3.如下图,平行四边形ABCD的三个顶点A、B、C的位置用数对表示分别是(4,6)、(1,3)、(5,3),那么顶点D的位置用数对表示为( )。
    根据已知的三个顶点的数对画出带刻度的方格纸,就可以用数对表示出D点的位置。
    4.下面是某地12路公交车的行驶路线图。
    (1)12路公交车从游乐园出发,向( )方向行1.5 km到达邮局,再向( )偏( )( )°方向行( )km到达医院。

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