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    人教版六年级数学下册 6总复习 3统计与概率 第2课时 可能性 课件

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    人教版六年级下册6 整理与复习3 统计与概率复习课件ppt

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    这是一份人教版六年级下册6 整理与复习3 统计与概率复习课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了教材第97页第5题,不可能,确定事件,可能性大,个体数量多,可能性小,个体数量少,游戏各方机会均等,游戏规则公平,游戏各方机会不等等内容,欢迎下载使用。
    身高平均数: (1.40×1+1.43×3+1.46×5+1.49×10+1.52×12+1.55×6+1.58×3)÷(1+3+5+10+12+6+3)=60.17÷40≈1.50
    体重平均数: (30×2+33×4+36×5+39×12+42×10+45×4+48×3)÷(2+4+5+12+10+4+3)=1584÷40=39.6
    答:两组数据的平均数分别是1.50、39.6。
    答:用1.50 m和39.6 kg代表全班同学的身高和体重。
    (3)如果把全班同学编号,随意抽取一名学生,该生体重在36 kg及以下的可能性大?还是在39 kg及以上的可能性大?
    计算这两段的人数,人数多的抽到的可能性就大。
    29>11答:随意抽取一名学生,该生体重在39 kg及以上的可能性大。
    体重在36 kg及以下的:2+4+5=11(人)体重在39 kg及以上的:12+10+4+3=29(人)
    在某种情况下可能发生,也可能不发生的事件,是不确定事件。
    在任何情况下都会发生的事件。
    在任何情况下都不会发生的事件。
    事情发生的可能性的大小与个体数量有关。
    游戏规则的公平性是指参与游戏活动的各方获胜的可能性是相等的。
    (1)盒子里有9个红色棋子,2个黄色棋子。任意摸出1个,可能出现( )种情况,摸出( )色棋子的可能性大。
    红色棋子9个>黄色棋子2个
    (2)掷两粒骰子,出现点数和为7的可能性比为8的可能性( )(填“大”或“小”)。
    (3)有11张卡片,分别写着1~11这11个数,小明从中任意抽取一张,他抽到奇数的可能性( )抽到偶数的可能性。(填“大于”“小于”或“等于”)。
    11张卡片中奇数有:1、3、5、7、9、11,共6张; 偶数有:2、4、6、8、10,共5张。
    天气情况是不确定事件,一般用“可能”来描述。
    (1)北京星期五可能会下雨。 ( )
    (2)只掷一次飞镖不可能命中十环。 ( )
    (3)投掷骰子决定飞行棋走几步是公平的。 ( )
    (4)在一个袋子里放20个白球和1个黑球,摸出一个一定是白球。 ( )
    命中十环的可能小,并不能说一定不会发生。
    游戏各方机会均等,游戏规则较公平。
    摸出白球的可能大,并不能说一定会发生。
    (1)两人轮流掷同一个小正方体,红面朝上,甲得一分;黄面朝上,乙得一分。这个小正方体的6个面按( )涂色是公平的。
    A. 2红1蓝1绿2黄B. 3红1绿2黄C. 1红3蓝2黄D. 1红2蓝3黄
    数字“1”和“2”出现的次数很接近,转盘上所占面积大小很接近的转盘最有可能。
    (2)游戏室有一些转盘,上面分别标有数字“1”和“2”。小云转动其中一个转盘共58次,其中“1”出现30次,“2”出现28次,小云转的转盘最有可能是( )。
    天气情况属于不确定事件,“一定”一般用于确定事件。预报中说“局部地区可能有小雨”说明明天下雨的可能性大。
    (3)某天气预报中说“我市明天晴转多云,局部地区可能有小雨”,根据这一预报,下面各说法中,正确的是( )。
    A. 明天一定下雨 B. 明天一定不下雨C. 明天下雨的可能性大 D. 明天下雨的可能性小
    (4)从3、4、5这三个数字中任意选出两个,组成一个两位数。组成的这些两位数中,( )的可能性大。
    A. 奇数 B. 偶数 C.质数

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