河南省漯河市舞阳县2020-2021学年七年级上学期期中语文试题（word版含答案）

2020～2021学年上学期期中考试试卷（S）

七年级语文

注意事项：

1.本试卷共10页，4大题，满分120分，考试时间120分钟。闭卷考试，请将答案直接写在试卷上。

2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

一、积累与应用（共28分）

1.下列加点的字注音全部正确的一项是（    ）（2分）

A.应和（hé）   窠巢（kē）   匿笑（nì）   咄咄逼人（duō）

B.贮蓄（zhù）   静谧（mì）   粗犷（kuáng）  波光粼粼（lín）

C.仿膳（shàn）   莅临（lì）   吝啬（lìn）   花团锦簇（cù）

D.憔悴（cuì）   澄清（dèng）  絮叨（xù）   菡萏花开（dàn）

2.下列词语中没有错别字的一项是（    ）（2分）

A.朗润   化装品   喜出望外   油然而生

B.诀别   水墨画   淅淅沥沥   恍然大悟

C.健壮   彩棱镜   人迹罕至   翻来复去

D.分歧   绿茵茵   迫不急待   花枝招展

3.下列句子没有语病的一项是（    ）（2分）

A.老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。

B.由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。

C.博物馆里，少数参观者衣冠不整、高声喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为，对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。

D.中国抗疫取得重大战略成果，充分展现了中国人民和中华民族的伟大力量。

4.下列文学常识表述不正确的一项是（    ）（2分）

A.老舍，原名舒庆春，字舍予，有“人民艺术家”的称号，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

B.《论语》是儒家经典著作，和《孟子》《尚书》《中庸》合称“四书”。

C.《再塑生命的人》的作者是美国盲聋女作家、教育家、慈善家海轮·凯勒，她的主要作品有《假如给我三天光明》等。

D.《金色花》的作者泰戈尔是印度作家、诗人，曾获1913年诺贝尔文学奖。

5.古诗文默写。（8分）

（1）___________________，以观沧海。（《观沧海》）

（2）不义而富且贵，___________________。（《〈论语〉十二章》）

（3）在《行军九日思长安故园》中，岑参用“___________________，___________________”来寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。

（4）乡愁是人的内心最易触动的情感：“___________________，___________________”（《夜上受降城闻笛》），凄凉幽怨的芦笛声，唤醒了李益及“征人”的思乡情绪；“___________________？___________________”（《次北固山下》），北归的大雁让王湾浓浓的乡愁有了寄托。

6.名著阅读（4分）

围绕名著进行探究式阅读，是一种很好的阅读方法。老师设计了《朝花夕拾》探究式专题“温情回忆与理性批判”，请根据下表的内容提示，任选一篇，说说鲁迅先生的“温情”或“批判”。

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7.某中学七年级（2）班计划举办“有朋自远方来”综合性学习活动，活动中有些任务，请你参与完成。（8分）

（1）活动之前，班级为此出了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题有：“相处之道”“名人间的友谊故事”“友谊的（诗词）警句”，请你为此再拟写一个小标题。（2分）

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（2）活动中轮到你向大家介绍自己，你该怎么说？（不要出现真实姓名和身份信息）（3分）

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（3）《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。你认为真正的朋友应该是怎样的？（3分）

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二、现代文阅读（共27分）

（一）阅读【甲】【乙】两段文字，完成8～12题（共12分）

【甲】小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。因子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

（节选自《春》）

【乙】春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落摔摔金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……

（节选自《春颂》）

8.【甲】文描绘了“春草图”和“春花图”两幅春天的画面，【乙】文描绘了四幅春天的画面，分别是__________________、__________________、天空春图、__________________。（3分）

9.从修辞的角度对下面句子进行简要赏析。（3分）

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

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10.结合具体语境，理解下面句子中加点词语的含义。（2分）

蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳

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11.【甲】文与【乙】文都抒发了作者怎样的感情？（2分）

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12.想想看，春天还是什么？发挥你的想像力，仿照下面例句写一个形式相同的句子。（2分）

春天是一缕轻轻吟唱的暖风，和着声声婉转的鸟语；春天是一捧温暖明亮的阳光，吻着馥郁醉人的花香；春天是_________________________________________________________________________________________

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（二）阅读下文，完成13～16题（共15分）

城市里的树

树是城市的客人，树要在客人家度过一生。

树的故乡在山林和旷野，那里有鸟语花香，有潺潺溪水，有它们相濡以沫的兄弟姐妹。如果它们的数量足够多，就咸了森林。自从有了城市，树的家族中一部分成员就背井离乡，来到城市的大街小巷。树一到城市，面临的是另一种森林—由高楼大厦构成的丛林。这里没有鸟语花香，只有车水马龙；没有潺潺溪水，只有钢筋水泥。从此，树看不见了土地。

人把自己弄得彻底与大地隔绝，而树永远需要脚踏实地。但是水泥、柏油、砖块把土地覆盖，像古代犯人脖子上的枷板，把树干和树根隔开。水，泥，这是多么柔软的两个字眼，但组合成一个词时，就成为最坚硬的一种东西。城市的路面是不吸水的，每到下雨时，我看到雨水滚滚而流，流进下水道，而不是树根，我就想，树渴了怎么办？因为有了坚固的路面，城市的树也就不会“落叶归根”，树把叶子生出来，但叶子却找不到根，它们随风而飘，就像丢失的找不到父母的孩子。

人们不会给一棵起一个名字，树总是以类的名义而存在，比如梧桐、白杨、松柏。其实每棵树也像每个人一样是不同的。城市的树不能像山林里的树那样自由生长，经常会被修剪，砍去旁逸斜出的枝条，这种修剪不是为了让树成材，而是嫌那些多余的枝条碍事。但修剪是人的事，而长成什么样子是树的事，树永远不会按照人的意志去生长，去改变。现在的树与一千年前的树没有区别，但现在的人与一千年前的人已大不一样，绝大多数的人都在按照别人的意志生活。

城市的树身上，经常贴满了办证电话、招聘启事、治病广告。树不但受着污染，有时还得承受疼痛。

城市的道路不断在拓宽，而每次拓宽道路对树来说都可能是一次灾难，因为道路拓宽后原来在路边的树就处于了路中间，这些树要么被砍伐，要么被重新移到新道路和边上，反正树永远只能靠边站。但是人挪活，树挪死。树被移动后，等于经历了一场浩劫，它枝头上原先的枝条要被全部砍掉，这就像一个得了重病的人做化疗、放疗后会失去一头的秀发。多年前一次出差路过山西的一个小城，突然看见一条主干道的中央长着一棵粗壮的古树，人流车流都绕着这棵树走。这是我见过的一棵长在路中间的树。我猜想，这座城市当年修这条路时，可能有关部门对这棵树的去留进行过激烈的争论，最终他们决定留下这棵树，因为这棵树的年龄比这座城市里所有的人、建筑都要老。一瞬间我竟然有一种感动，觉得这个城市的人真伟大。

树在城市，一生过得伤痕累累。有一次在西郊的路上，我看见一棵合抱的梧桐树被一辆满载货物的卡车拦腰撞断。生活中，我常常发现一些善良、正直的人受到伤害，很长时间我想不通这是为什么。看见这棵被撞断的树后，我相通了：善良而正直的人与善良而正直的树会有同样的遭遇。因为善良他们都手无寸铁，虽然他们不会伤害别人，但别人却有可能欺负他们。因为正直，他们都不会弯曲和躲闪，伤害来临时，会受伤更重。

我每天都会看见树，看见树的时候常常眼睛发潮，总是充满伤感。城市里的树就像进城的农民工，无依无靠。它们受尽委屈，却毫无怨言，受尽伤害，却充满宽容。树最终会原谅一切，自己把伤口愈合。如果城市里没有树，只有柏油马路、钢筋水泥、高楼大厦，那么城市将会是多么地坚硬和干枯。正是树摇曳的身姿、葱茏的绿意，给了我们温柔、诗情、生动和美。

树一辈子站在一个地方，一动不动，不言不语，一世沉默。你如果与一棵树交上了朋友，他会永远站在那里等你。

13.作者说，“树在城市，一生过得伤痕累累”，“伤痕累累”具体体现在哪些地方？（4分）

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14.下列句子形象生动，富有表现力，请任选一句加以赏析。（3分）

①这里没有鸟语花香，只有车水马龙；没有潺潺溪水，只有钢筋水泥。

②树被移动后，等于经历了一场浩动，它枝头上原先的枝条要被全部砍掉，这就像一个得了重病的人做化疗、放疗后会失去一头的秀发。

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15.“因为正直，他们都不会弯曲和躲闪，伤害来临时，会受伤更重。”请分析这句话的含义。（4分）

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16.如何理解“现在的树与一千年前的树没有区别，但现在的人一千年前的人已大不一样”这句话？请联系本文和生活谈一谈。（4分）

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三、文言文阅读（共15分）

（一）阅读下面文段，完成17～19小题（共11分）

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙】王戎①七岁，尝与诸②小儿游③。看道边李树多子折枝④，诸儿竞⑤走⑥取之。惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然⑦。

注：①【王戎】晋朝人，竹林七贤之一。②【诸】众。③【游】玩。④【折枝】压弯了树枝。⑤【竞】争着。⑥【走】跑。⑦【信然】真是这样。

17.解释下列句子加点的字词。（4分）

（1）与儿女讲论文义

儿女：_______________________________________________________________________________________

（2）白雪纷纷何所似

何所似：_____________________________________________________________________________________

（3）撤盐空中差可拟

差：_________________________________________________________________________________________

（4）尝与诸小儿游

尝：_________________________________________________________________________________________

18.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）未若柳絮因风起。

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（2）树在道旁而多子，此必苦李。

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19.古代儿童聪慧机敏，请结合【甲】【乙】两文说说你的感受。（3分）

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（二）阅读下面一首元曲，完成20～21题（4分）

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

20.请展开想象，用生动形象的语言描绘“古道西风瘦马”所展现的画面。（2分）

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21.马致远擅长借景抒情，请结合这首散曲，具体说说作者写了哪些景，抒发了游子什么样的情感？（2分）

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四、作文（共50分）

22.作文（共50分）

题目一：请以“初中生活，真新鲜”为题，写一篇记叙文。

题目二：一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间；有的人则只需要一张书桌、一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折；有的人则害怕成长所要付出的代价……

亲爱的同学，你认为成长最需要什么呢？请以“成长，需要____________”为题写一篇文章。

要求：①任选一题作文，如选题目二，请先在题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如关爱、奋斗、宽容、挫折、勇气……），然后作文。500字左右；

②除诗歌外，文体不限；

③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

2020～2021学年上学期期中考试

七年级语文参考答案及评分标准

一、积累与运用（共28分）

1. C.    2.B    3.D   4.B（1～4小题每题2分）

5.（1）东临碣石；（2）于我如浮云；（3）遥怜故园菊，应傍战场开；

（4）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。乡书何处达？归雁洛阳边。

（每空1分，共8分，有错别字该空不得分）

6.名著阅读（4分）

【示例一】在《阿长与〈山海经〉》中，鲁迅怀着温情回忆了儿时与阿长相处的情景，真实再现了长妈妈善良、朴实又迷信、唠叨的形象，对她寻购、赠送自己渴求已久的《山海经》充满感激和敬意，表达了对她的怀念之情。

【示例二】在《五猖会》中，鲁迅记述了儿时盼望观看迎神赛会却被父亲强迫背诵《鉴略》的经历，渴望观看五猖会的激动兴奋与背书时的无奈痛苦形成鲜明对比，表现了对压制和摧残儿童天性的封建强制教育的憎恶和批判。（要求结合文章内容，说出“温情”或“批判”，意对即可，4分）

7.（共8分）

（1）【示例】“同学风采”“友谊之花”（2分）

（2）【示例】大家好！我叫×××！时间过得真快，转眼上中学了！我们也由于共同的理想和目标相聚到了一起。相聚是美好的，也是短暂的。我希望有一天回首这段日子时，嘴角会泛起淡淡的笑容。那将成为我记忆的珍藏！为此，我会好好努力的，相信我！谢谢大家！（3分）

（3）【示例】真正的朋友，应该是彼此信任，互相关心，真诚、宽容地对待对方的人。（3分）

二、现代文阅读（27分）

（一）（12分）

8.田畴春图；河畔春图；果园春图（每空1分，共3分，意对即可）

9.这句话运用拟人的修辞方法，生动形象地描绘了春草萌发的景象，表现了小草生长的神态和顽强的生命力，表达了作者对春草的喜爱之情。（每点1分，共3分，意对即可）

10.“喧嚷”原意是喧闹吵嚷，在句中的含义是蜂蝶因为春天来到而四处飞舞。（2分，意思对即可）

11.【甲】【乙】两文都抒发了作者对春的热爱、赞美之情。（2分，意对即可）

12.示例：一股清凉澄澈的山泉，伴着悠扬动听的琴音。（2分，句子结构相似，运用比喻的修辞方法即可）

（二）（15分）

13.树干和树根被隔开；经常会被修剪；被污染；被砍伐；被移动到新地方，原先的枝条要被全部砍掉；被撞断。（答对一点得1分，答出任意四点得4分，意对即可）

14.①对比，写城市里的树身处嘈杂喧嚣、无所依赖的环境，表现了作者的同情和担忧；②比喻，写出了树被挪移后受伤惨重，干枯憔悴的样子，表达作者的伤感。（3分，意对即可）

15.人和树是相通的，善良，正直的人不会去迎合别人的意志，也不会放弃逃避自己的责任，只能默默承受外来的伤害，因此他们遭受的痛苦也就更加深重。（4分，意对即可）

16.树永远需要脚踏实地，城市里的树，尽管不能像山林里的树那样自由生长，而是经常被修剪，但他们永远不会按照人的意志去生长，去改变。而现在，绝大多数人为了生存，都在按照别人的意志生活，忘记了做人的根本，远离了正直和善良。（4分，意对即可）

三、文言文阅读（共15分）

（一）（11分）

17.（1）子女，泛指小辈，包括侄儿侄女；（2）像什么；（3）大体；（4）曾经（每小题1分，共4分）

18.（1）不如比作柳絮乘风起舞。

（2）李树长在路旁并且长满了果实，这一定是苦的李子（每句2分，共4分）

19.【甲】文中“兄女”很聪慧，她抓住了雪花和柳絮（形态）的相似，写出了雪花飘舞的轻盈姿态，给人以春天到来的感觉。

【乙】文中的王戎善于观察和思考，并能根据观察，推理合理判断，其机敏和聪慧让人赞叹。（意对即可，3分）

（二）（4分）

20.在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，风尘仆仆的游子骑着一匹瘦马，在沉沉的暮色中踽踽独行。（意对即可，2分）

21.景物：枯萎的藤蔓，垂老的古树，黄昏下的乌鸦；别致的小桥，潺潺的流水，低矮的茅屋；荒凉的古道，萧索的秋风，消瘦憔悴的马，夕阳；情感：抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。（意对即可，2分）

四、作文（共50分）

22.作文评分标准：

说明：1.作文满分的比例掌握在5％左右。

2.以下四项有一项突出者，可酌情加1-4分，加到满分50分为止。

（1）感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。

（2）立意新颖、深刻。

（3）构思巧妙。

（4）有文采。

3.未写题目扣2分。