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高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第四章 指数函数与对数函数4.1 指数学案及答案
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这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第四章 指数函数与对数函数4.1 指数学案及答案,共7页。
[重点] 指数函数单调性的应用.
[难点] 求指数型函数的值域.
知识点一 比较幂的大小
[填一填]
比较幂的大小的常用方法:
(1)对于底数相同,指数不同的两个幂的大小比较,可以利用指数函数的单调性来判断;
(2)对于底数不同,指数相同的两个幂的大小比较,可以利用指数函数图象的变化规律来判断;
(3)对于底数不同,且指数也不同的两个幂的大小比较,可先化为同底的两个幂,或者通过中间值来比较.
[答一答]
1.af(x)与(eq \f(1,a))g(x)(a>0,且a≠1)如何比较大小?
提示:化为同底的幂值,比如可将eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,a)))g(x)化为a-g(x).
知识点二 指数函数型复合函数
[填一填]
指数函数与其他函数复合后形成复合函数,如y=af(x)和y=f(ax)(a>0,且a≠1).通过对这些复合函数性质的研究,搞清指数函数与其他函数之间的联系,明确复合函数的性质与指数函数的性质的区别与联系.
形如y=af(x)(a>0,且a≠1)的函数的单调性的判断,常用复合函数法.利用复合函数的单调性:当a>1时,函数y=af(x)与函数y=f(x)的单调性相同;当0eq \f(3,8);
当0y2>y3 D.y1>y3>y2
解析:40.9=21.8,80.48=21.44,eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))-1.5=21.5,
根据y=2x在R上是增函数,所以21.8>21.5>21.44,
即y1>y3>y2,故选D.
4.某种细菌在培养过程中,每20 min分裂一次,即由1个细菌分裂成2个细菌,经过3 h,这种细菌由1个可繁殖成512个.
解析:3 h=9×20 min,即经过9次分裂,可分裂为29=512个.
5.已知函数y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))x2-6x+17.
(1)求此函数的定义域,值域.
(2)确定函数的单调区间.
解:(1)定义域为R,∵x2-6x+17=(x-3)2+8≥8,
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