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    2021年高中数学人教版(2019)必修第一册 第五章三角函数 5.7三角函数的应用 学案

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    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.7 三角函数的应用学案

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.7 三角函数的应用学案,共9页。
    [重点] 利用三角函数的图象和性质解决实际问题.
    [难点] 三角函数模型的建立.
    知识点 三角函数的应用
    [填一填]
    (1)根据实际问题的图象求出函数解析式.
    (2)将实际问题抽象为与三角函数有关的简单函数模型.
    (3)利用搜集的数据作出散点图,并根据散点图进行函数拟合,从而得到函数模型.
    [答一答]
    1.散点图在建模过程中起到什么作用?
    提示:利用散点图可以较为直观地分析两个变量之间的某种关系,然后利用这种关系选择一种合适的函数去拟合这些散点,从而避免因盲目选择函数模型而造成不必要的失误.
    2.应按怎样的流程解决三角函数模型的应用问题?
    提示:应按如下流程进行:
    类型一 函数解析式与图象的对应问题
    [例1] 函数y=x+sin|x|,x∈[-π,π]的大致图象是( )
    [解析] 由奇偶性的定义可知函数y=x+sin|x|,x∈[-π,π]既不是奇函数也不是偶函数.选项A,D中图象表示的函数为奇函数,B中图象表示的函数为偶函数,C中图象表示的函数既不是奇函数也不是偶函数.
    [答案] C
    已知函数解析式判断函数图象,可结合函数的有关性质排除干扰项即可得到正确的选项.
    [变式训练1] 函数y=ln(csx)(-eq \f(π,2)0,00)在一个周期内的图象,则该函数的解析式为( C )
    A.I=300sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(50πt+\f(π,3)))
    B.I=300sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(50πt-\f(π,3)))
    C.I=300sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(100πt+\f(π,3)))
    D.I=300sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(100πt-\f(π,3)))
    解析:由题图象得周期T=2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,150)+\f(1,300)))=eq \f(1,50),最大值为300,图象经过点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,150),0)),则ω=eq \f(2π,T)=100π,A=300,∴I=300sin(100πt+φ).∴0=300sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(100π×\f(1,150)+φ)).
    ∴sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2π,3)+φ))=0.取φ=eq \f(π,3),
    ∴I=300sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(100πt+\f(π,3))).
    3.如图为某简谐运动的图象,则这个简谐运动需要0.8s往复一次.
    解析:由题图知周期T=0.8-0=0.8,则这个简谐运动需要0.8 s往复一次.
    4.据市场调查,某种商品每件的售价按月呈f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0,|φ|eq \f(1,2),
    ∴2kπ+eq \f(π,6)

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