初中物理沪科版八年级全册第二节 平面镜成像课后作业题

这是一份初中物理沪科版八年级全册第二节 平面镜成像课后作业题，共11页。试卷主要包含了实验题等内容，欢迎下载使用。

一、实验题
1．小龙在“探究平面镜成像的规律”的实验中，提供如下器材：光具座、刻度尺、一张大白纸、记号笔、两支相同的蜡烛、无色透明薄玻璃板一个、茶色透明薄玻璃板一个、光屏一个。
（1）为了获得较好的实验效果，应选择______透明薄玻璃板；
（2）用光具座完成本实验比较方便，因为其上的刻度值便于比较______关系；
（3）实验中，通过多次观察点燃的蜡烛的像与没点燃的蜡烛完全重合的现象，得出“平面镜所成像的大小与物体的大小相等”的结论。这种确定像和物大小关系的研究方法是______。（选填字母）
A．转换法 B．控制变量法 C．等效替代法
2．用如图所示装置来探究平面镜成像特点
（1）为了使观察到的实验现象更清晰一些，该实验最好选择在较________（选填“亮”或“暗”）的环境中进行。
（2）在实验中，每成一次像，同学们都标注蜡烛A及其像在白纸上的位置，并测量这两个位置到玻璃的距离，这是在研究________。
（3）蜡烛B与蜡烛A形状、大小相同，A通过玻璃成像后，将B放在A像的位置上，发现B与A的像能完全重合，这个现象说明________。
（4）将蜡烛B拿走，在B的位置上竖直放一张白纸，不通过玻璃用眼睛直接观察白纸，在白纸上________（选填“能”或“不能”）看到A的像，这个现象说明通过平面镜成的像是________像。
3．在“探究平面镜成像特点”的实验中∶
（1）除图中所示的器材外，实验还需要的测量工具是______；选择A、B两支蜡烛应满足的条件是______；
（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面，移动蜡烛B直到眼睛______（选填“透过”或“不透过”）玻璃板看到蜡烛B与蜡烛A的像完全______；
（3）改变蜡烛的位置再做二次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示，如果没有测量工具，下列操作能得出像和物体到平面镜的距离相等的结论是______；
A．连线点A1和B1、A2和B2、A3和B3
B．将白纸沿放置玻璃板的直线折叠
C．再做一次实验，在白纸上记录物与像对应点A4和B4
（4）将玻璃板竖直向上移动一段距离，会观察到蜡烛A的像______（选填“不动”、“向下移动”或“向上移动”）。
4．小明利用图甲装置进行探究光的反射规律实验。
（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上，用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是___________。（选填“入射角”或“反射角”）
（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如乙表，分析数据可得：反射角___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；
（3）以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折，在纸板B上___________（选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在___________（选填“同一”或“不同”）平面内。
（4）接着小明又利用如图丙所示装置“探究平面镜成像特点”
①为了保障实验效果，应该选择___________（选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）。
②此实验中选择两支相同的蜡烛是为了比较像与物的___________关系。
③成像后移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是___________像。
5．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
（1）实验时应选______（较厚/较薄）的透明玻璃板代替平面镜，虽然玻璃板成像不如平面镜清晰，但是用透明玻璃板代替平面镜有一个好处，这个好处是______。
（2）为便于观察，该实验最好在______（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行。在蜡烛A所在的一侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A的像重合后，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置，他主要采用的研究方法是______法（选填“控制变量”、“等效替代”或“理想模型”）。
（3）若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将______（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的像是______像（选填“虚”或“实”）
6．实验桌上有如图所示的实验装置，还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色，9个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物距的关系”。小军的主要实验步骤如下：
①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。
②改变物体的大小（叠放的红棋子个数），在平面镜后面改变叠放的绿棋子的个数，使得绿棋子与物体的像完全重合，并记录实验数据。
③仿照步骤②，再做四次实验。
请根据以上叙述回答下列问题：
（1）小军实际探究的问题________“物体在平面镜中所成像的大小与物距的关系”。（选填“是”或“不是”）
（2）小军计划探究的“物体在平面镜中所成像的大小与物距的关系”这个问题中的自变量是_______；因变量是_______。
（3）根据以上实验步骤可知，小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与_________的关系。
7．同学们用如图（a）所示的装置探究平面镜成像的特点，将点燃的蜡烛A放在前面。
（1）应选择___________来研究平面镜成像特点。（选填：平面镜、2mm厚平板玻璃、4 mm厚平板玻璃）。
（2）图（b）是同学们经过三次实验，在白纸上记录的像与物对应点的位置。通过处理和分析这张“白纸”上的信息，可得出的结论是______________________（写出一条即可）。
（3）移开蜡烛B，把光屏放在像的位置处，光屏上___________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像。
（4）如图（c）所示的甲、乙两位同学站在平面镜前，请在图上作出甲同学通过平面镜看到乙同学的光路图（保留作图痕迹）___________。
8．小明用薄玻璃板和两个完全相同的蜡烛A和B，进行“探究平面镜成像的特点”的实验，装置如图所示，玻璃板与白纸垂直。
（1）为达到更好的实验效果，应选择在较______（选填“亮”或“暗”）的环境中进行实验；
（2）小明将蜡烛A点燃后放在玻璃板前10cm处，利用未点燃的蜡烛B找到并确定了蜡烛A的像的位置，此时蜡烛B到蜡烛A距离为______cm；
（3）为了寻找普遍规律，小明进行多次实验。当将蜡烛A远离玻璃板时，小明发现蜡烛A的像看上去变小了，猜想像的大小与物体到镜面的距离有关。为验证猜想，他把未点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直至看到______的现象，证明了自己的猜想是错误的；
（4）晚上小明去图书馆看书，在走廊的大理石地面上，看到了天花板上的照明灯经下方大理石地面反射形成的像。如图所示，是相邻两块铺得略微高低不平的大理石甲和乙，请在图中画出照明灯上A点经大理石甲所成的像A′，并画出入射光线AO对应的反射光线。______
9．如图甲是小明“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）小明实验过程中，点燃蜡烛 A，用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛___________（填“A”或“B”），便于确定像的位置。如果有厚度为2 cm和1 mm的两块玻璃板，应选择厚度为___________的玻璃板做实验；
（2）小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，他可以将蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的初步结论是___________；
（3）移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上___________呈现蜡烛的像（选填“能”或“不能”），说明平面镜所成的是___________像。（选填“虚”或“实”）；
（4）改变蜡烛A的位置三次实验得到三组物、像位置点关系如图乙所示，其中平面镜位置在MN处，由此知___________；
（5）如图丙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像会___________；
A．水平向右 B．水平向左 C．竖直向下 D．竖直向上
（6）小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系。其中能够达到实验目的是___________。
A． B． C． D．
10．以下是小丽同学进行的“探究平面镜成像特点”的实验过程。
提出问题：平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？
设计和进行实验：
（1）为了便于确定像的位置，应采用玻璃板代替平面镜，因为______；
（2）为了比较像与物的大小关系，小丽找到三根与蜡烛A粗细相同的蜡烛，如图乙所示来代替______（选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”）进行实验，实验过程发现只有蜡烛能与蜡烛A的像完全重合，说明______；
（3）在确定蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛______（选填“A”或“B”）的一侧观察；
（4）在实际操作中小丽发现玻璃板中有两个像，是因为______。仔细观察玻璃板发现玻璃板的两个面其中只有一个面涂了一层薄薄的半透明薄膜，为了准确找到像的位置，小丽应将______（选填“涂有“或“未涂”）半透明薄膜的一面作为反射面；
（5）下图是小丽进行实验的过程，正确的操作顺序应该是______。
11．如图1所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置。实验步骤如下：把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置，移动点燃的蜡烛，多做几次实验。
（1）平面镜成像原理是___________（选填“光的直线传播”或光的反射”）。
（2）实验中用玻璃板代替镜子的目的是___________。
（3）用镀膜玻璃板和蜡烛做实验，实验环境有：①几乎无光的实验室，②有阳光的实验室，在_________中进行实验效果好（选①或“②”）。
（4）在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚，主要原因是________。
（5）实验过程中蜡烛B___________（选填“需要”或“不需要”）点燃。
（6）选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的___________关系。
（7）实验中若移开蜡烛B，将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是___________（选填“虚像”或“实像”）。
（8）无论怎样水平移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，原因是___________。
（9）如图2所示，玻璃板原来沿直线BC竖直放置，若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度θ（θ