沪科版八年级全册第二节 平面镜成像课后复习题

这是一份沪科版八年级全册第二节 平面镜成像课后复习题，共9页。试卷主要包含了实验题等内容，欢迎下载使用。

一、实验题
1．探究平面镜成像特点的实验，如图所示。
（1）选取两个完全相同的蜡烛和的目的是：便于比较像与物的______关系。
（2）实验时应在蜡烛______（选填“”或“”）一侧观察蜡烛的像；如果将竖立的玻璃板沿图中虚线水平向右移动一段距离，则蜡烛的像相对于桌面______（选填“向左”、“向右”或“不发生”）移动。
2．小明为了探究平面镜成像时，像与物到平面镜的距离是否相等，所用的实验器材有：单面镀膜的玻璃板、支架、白纸和刻度尺。
（1）为了完成实验，还需要______
A．两根完全相同的蜡烛 B．两个粗细不等的蜡烛
（2）在白纸上画一条直线，将玻璃板立在白纸上，使玻璃板______那一面的下边线与直线重合（选填有膜/无膜）。
（3）用镀膜玻璃板和蜡烛做实验，实验环境有 ①较暗的实验室，②特别亮的实验室，在______中进行实验效果好（选填①/②）。
（4）如果在做实验时，在桌面上无论怎样移动玻璃板后的蜡烛都无法与玻璃板前蜡烛的像重合，则产生这一现象的原因是______
（5）小明重新调整实验器材，进行实验记录实验数据如下∶
①由表中的信息，可得到的结论是______（只有一个选项正确）
②该实验操作三次的目的是______
A．使实验结论具有普遍性 B．减小误差
3．在“探究平面镜成像特点”的实验中，竖立的薄玻璃板下方放一张白纸，再准备两支蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面。
（1）平面镜所成的像比玻璃板成像更清晰，选择玻璃板探究平面镜成像特点的理由是______；
（2）若玻璃板与桌面不垂直，在桌面上移动蜡烛B，______（选填“能”或“不能”）看到蜡烛B与蜡烛A的像重合；
（3）为了探究像与物的大小关系，实验中选取器材的要求是______；
（4）为验证物体通过平面镜所成的像是虚像还是实像，应该进行的操作是______；
（5）如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境，下列说法正确的是______（选填序号）。
A．若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像重合
B．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因
C．若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到A的像
4．某同学在探究“平面镜成像的特点”的实验中，选用了两只同样的蜡烛，玻璃板等器材。
（1）实验时，取一支点燃的蜡烛A作为研究对象，另一支蜡烛B的作用是________；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做______（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰。
（2）请在下图中画出一条眼睛能看到蜡烛s点的像s′的光路图。______
5．小明同学为了探究平面镜成像特点，准备如下器材：各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板一块、白纸一张（如图1所示）。
（1）实验应在较______（选填“亮”或“暗”）的环境中进行，平面M所选的器材是______（选填“平面镜”或“玻璃板”）；
（2）小明把蜡烛A点燃放在M前面，再把其他各支蜡烛依次放在M后面适当位置，当某支蜡烛放在后面时，从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样。此时，后面的那支蜡烛与蜡烛A的大小关是：______ ；
小明测量两侧蜡烛到平面M的距离；再让蜡烛A远离M，则后面的蜡烛要______（选填“远离”或“靠近”）M才能再次看上去像被点燃了一样；
（3）多次观察及测量距离之后，小明同学得到初步结论是：平面镜所成的像与物关于平面镜______，平面镜所成的像是______（选填“实”或“虚”）像；
（4）如图2甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至图2乙所示的位置时，硬币的成像情况是______（选填字母代号）。
A．硬币成像在a处
B．硬币成像在b处
C．硬币成像在c处
D．硬币无法通过平面镜成像
6．“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示。
（1）为便于观察，该实验最好在______环境中进行（较明亮/较黑暗）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A棋子像的同时，也能观察到______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
（2）小心地移动B棋子，直到与A的像______为止，这时发现像与物的大小______ ；进一步观察A、B两个棋子在白纸上的位置发现，像和物的连线与玻璃板______。像和物到玻璃板的距离______ 。
（3）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，选择______mm厚的玻璃板做实验较好；如果选用另外一块，会因为：______的现象而难于确定像的位置。
（4）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子______（A/B）这一侧观察。
（5）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上没有像，可知平面镜所成的像是______ 。
（6）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？______
A．保持A、B个棋子的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察；
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A的位置，进行与上述（2）相同的操作。
7．实验中小文利用如图甲所示的实验装置“探究平面镜成像的特点”。
（1）为了保证实验效果，实验最好在_______（选填“较亮，或较暗”）的位置进行；最好选择_______（选填“较厚或较薄”）玻璃板做实验；
（2）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，小文在玻璃板前面观察蜡烛A经玻璃板_______所成的像，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的实验方法是_______法。
（3）请在图乙中画出一条眼睛能看到的蜡烛S点的像S′的光路图______。
8．晓彤和小雪在科学探究“平面镜成像特点”的实验中，将中间画有直线的不透明白纸铺在水平桌面上，沿直线竖立一个平面镜，把一支点燃的蜡烛A放在平面镜前面，他们发现此时无法确定像的位置。
（1）为了确定像的位置，请你提出改进建议：________________；
（2）改进后，晓彤取出一只横截面积相同、长度较短的未点燃的蜡烛B，想探究“像与物的大小关系”。你认为晓彤能否完成实验___________。
（3）晓彤和小雪相互配合，出现了如图所示的情景。你认为他们确定像的位置的依据是___________，证明平面镜成像是虚像的实验现象是：___________。
（4）在没有其它器材辅助的情况下，晓彤和小雪想通过理性探究认识“像与物的连线跟镜面是否垂直”，请你为他们提供探究思路。__________
9．为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。
（1）小芳用玻璃板代替平面镜的目的是_______。
（2）小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B，小芳应在_______（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察玻璃板中的像；
（3）当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板所成像的大小将_______（选填“变大”“不变”或“变小”
（4）移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_______（选填“实像”或“虚像”）；
（5）实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与蜡烛A的像无法完全重合，你认为原因可能是_______。
（6）如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是_______（选题字母代号）。
A．蜡烛成像仍在B处 B．蜡烛成像在B处右侧 C．蜡烛无法通过玻璃板成像
10．如图是小丽同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验。
（1）实验中使用透明玻璃板替代平面镜的目的______；
（2）实验中选择两只完全相同蜡烛的目的是为了比较______；（填符号）
A．像和物的大小
B．像的虚实
C．物距和像距
D．像的倒正
（3）小丽在水平桌面上找像的位置，但是无论怎么找都没有找到像的位置，原因是______；
（4）实验时，将点燃的蜡烛逐渐靠近玻璃板，它的像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）移去玻璃板后面的蜡烛，在其原来位置上放一光屏，光屏上______（填“能”或“不能”）成像，这说明平面镜成的是______像（填“实”或“虚”）；
（6）小丽多次改变点燃的蜡烛到玻璃板的距离和位置进行实验，这样做的目的是______。
11．如图甲所示，某小组同学在“研究平面镜成像的特点”实验中，选用透明璃璃板、刻度尺等器材做实验。实验中，首先在水平桌面上铺一张白纸，将透明玻璃板竖直放置在水平桌面上，并沿着玻璃板在纸上的位置画一条线，代表平面镜的位置。
（1）为便于观察，该实验最好在________环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，这样做的目的是________。
（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿另外一支外形相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后移动，在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛______（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃中成的像重合。记录蜡烛A和蜡烛B的位置，改变蜡烛A的位置，重新进行实验，白纸上记录的信息如图乙所示。移去蜡烛B，将光屏放在蜡烛B的位置，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是________像。
（3）通过实验现象的分析和数据的处理可知，平面镜所成的像与物体大小________，像与物的连线与镜面_________。
（4）请根据平面镜成像的特点，请在图丙中作出物体AB在平面镜中的像A’B’。（_____）
（5）该小组同学为了使实验操作更简便，将实验进行改进，刻度尺放在水平桌面的白纸上，玻璃板竖直放置，将点燃的蜡烛A放置在刻度尺上，将没有点燃的蜡烛B放置在玻璃板后的刻度尺上，如图丁所示，结果无论怎样在刻度尺上移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像重合，原因是___________。
12．小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验（如图）时：
（1）用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此影响可选用______（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。为了便于比较像与物的大小关系，所用的两支蜡烛A、B，应选择外形______（选填“相同”或“不相同”）的；
（2）标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到镜面的距离______（选填“小于”、“等于”或“大于”）蜡烛A到镜面的距离；
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小______（选填“变小”、“不变”或“变大”）；
（4）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是_____（选填“虚”或“实”）像；
（5）如图甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至图乙所示的位置时，硬币的成像情况是______（选填字母代号）。
A．硬币成像在a处
B．硬币成像在b处
C．硬币成像在c处
D．硬币无法通过平面镜成像
次数
物距u/cm
像距v/cm
1
5.00
5.00
2
7.35
7.35
3
9.52
9.52
参考答案
1．大小 不发生
2．A 有膜 ① 玻璃板没有与桌面垂直 像与物到镜面的距离相等 A
3．便于确定像的位置 不能 选取两支相同的蜡烛 在像的位置放一光屏，直接看光屏，如果能看到像，说明是实像，如果看不到，说明是虚像 B
4．确定像的位置和比较像的大小 不能
5．暗 玻璃板 大小相等，外形相同 远离 对称 虚 A
6．较黑暗 棋子B 完全重合 相等 垂直 相等 2 厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像 A 虚像 B
7．较暗 较薄 反射 等效替代
8．用玻璃板代替平面镜 不能 自己眼睛是否看到像 小雪手上没有蜡烛的像 将不透明白纸从中间直线对折，然后展开，将蜡烛放在折线处进行实验。
9．便于确定像的位置 A 不变 虚像 平面镜与桌面不垂直 A
10．方便确定像的位置 A 玻璃板与水平面不垂直 不变 不能 虚 避免实验的偶然性
11．较暗 便于确定像的位置 A 虚 相等 垂直 直尺与玻璃板不垂直
12．薄 相同 等于 不变 虚像 A