初中第二节 平面镜成像同步达标检测题

这是一份初中第二节 平面镜成像同步达标检测题，共10页。试卷主要包含了实验题等内容，欢迎下载使用。
姓名：___________班级：___________
一、实验题
1．同学们在探究“平面镜成像特点”，实验装置如图所示：
（1）同学们选用_________（选填“平面镜”或“玻璃板”），目的是便于确定像的位置；
（2）将一支蜡烛点燃，放在距竖立的玻璃板前5cm处，将另一支外形相同但不点燃的蜡烛放在玻璃板后，与前面那支蜡烛相距_________cm，才能与前面那支蜡烛的像完全重合；
（3）同学们经多次实验，并分析实验数据后得到结论：平面镜所成的像与物体关于镜面________（用两个最合适的字描述）。
2．实验桌上有如图所示的实验装置，还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色，9个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物距的关系”。小军的主要实验步骤如下：
①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。
②改变物体的大小（叠放的红棋子个数），在平面镜后面改变叠放的绿棋子的个数，使得绿棋子与物体的像完全重合，并记录实验数据。
③仿照步骤②，再做四次实验。
请根据以上叙述回答下列问题：
（1）小军实际探究的问题________“物体在平面镜中所成像的大小与物距的关系”。（选填“是”或“不是”）
（2）小军计划探究的“物体在平面镜中所成像的大小与物距的关系”这个问题中的自变量是_______；因变量是_______。
（3）根据以上实验步骤可知，小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与_________的关系。
3．在图甲“探究平面镜成像特点”的实验中：
（1）为了探究像的大小跟物体的大小之间的关系，实验中选用两支___________的蜡烛。
（2）关于实验中的现象，下列描述正确的是___________。
A．保持平面镜竖直，将平面镜绕O点顺时针转动一个角度，像会逆时针转到另一个位置；
B．将平面镜向左平移一小段距离，像的位置也将向左移动相等的距离；
C．从没有点燃的蜡烛这一侧看到点燃蜡烛的火焰是由于光的漫反射形成的虚像。
（3）根据实验得出的平面镜成像特点，请作出图乙中物体AB在平面镜中所成的像A'B'；___________
4．如图1所示是探究“平面镜成像特点“的实验装置。实验步骤如下：把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像______，此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。移动点燃的蜡烛，多做几次实验。
（1）实验过程中蜡烛B______（选填“需要”或“不需要”）点燃；
（2）选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系；蜡烛A逐渐远离镜面时，它所成像的大小将______（选填“变大”“变小”或“不变）；
（3）实验中若移开蜡烛B。将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏______（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，说明平面镜成的是______（选填“虚像“或“实像”）；
（4）如图2所示，玻璃板原来沿直线BC竖直放置，若实验中将玻璃板绕BC中点沿顺时针方向转过一定角度θ（θ