七年级上册第三课 远古的传说课文配套课件ppt

这是一份七年级上册第三课 远古的传说课文配套课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了炎黄联盟，尧舜禹的禅让，学习目标，阪泉之战，黄炎联盟，炎帝神农氏像，黄帝轩辕氏像，炎帝陵，黄帝陵，人文始祖炎帝和黄帝等内容，欢迎下载使用。

传说中炎帝和黄帝的发明
1.了解炎黄联盟的形成、涿鹿之战，知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏的主干。 2.掌握黄帝、炎帝的发明，了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献。 3.理解、掌握“禅让”的含义，知道大禹治水的故事。
在西安和延安之间，有个黄陵县，那里有一座华夏始祖的陵墓。每年清明节，各地的民众和海外赤子纷纷前往祭奠敬拜，表达对黄帝的敬仰之情。黄帝为什么如此受人尊敬？中华民族又为何自称“华夏儿女”“炎黄子孙”？
历史传说时期地域示意图
时间：地点：结果：影响：
炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族
　　传说炎帝姓姜，他制作耒耜（lěi sì），教民耕种，被尊称为炎帝神农。炎帝还发明了陶器。最广为传颂的事迹是炎帝为了治病救人，遍尝百草，发现了许多治病的药物，最终因误服毒草而逝。
　　传说黄帝姓姬，号轩辕氏。他聪明能干，创制历法，指导人们根据季节的变化播种、收割。黄帝还发明了加工谷物和蒸煮食物的用具，传说铜器、车船也是他发明的。
黄帝被称为“人文始祖”的原因？
黄帝指挥了一系列战争，打破了氏族之间的界限，为华夏族的形成奠定了基础。黄帝建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定基础。后人还把一系列发明创造归于黄帝名下，认为他对中华早期物质文明和精神文明的缔造做出了卓越贡献，称他为“人文始祖”。
含义： 基本原则：实行时间：实质：
“禅让”是通过推举产生部落联盟首领的办法
一种民主推举部落联盟首领的制度
（1）实质：民主推举部落联盟首领的制度。（2）表现：①首领是通过部落联盟会议民主推选出来的。②首领没有特权。③当选的部落联盟首领要具有高尚的品质。
大禹治水山东嘉祥武氏祠画像石
　　舜……行视鲧之治水无状，乃殛（jí 杀死）鲧于羽山以死。天下皆以舜之诛为是。于是舜举鲧子禹，而使续鲧之业。……禹乃……命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。——《史记·夏本纪》
大禹陵浙江省绍兴市东南会稽（kuài jī）山麓（lù）
【1】孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是（ ） A．女娲 B．黄帝 C．炎帝 D．大禹
【2】俗话说：“洪水无情”，在我国远古时代，曾经发生了很大的水患，造成了巨大灾难。此时，有一位英雄人物，花了十三年的时间，三过家门而不入，终于解除水患，造福于民。这个历史人物是（ ）A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹
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