人教版五年级下册1 观察物体（三）单元测试同步练习题

这是一份人教版五年级下册1 观察物体（三）单元测试同步练习题，共7页。试卷主要包含了从左侧看这个图形，看到的形状是，下面立体图形从正面看，想一想，画一画等内容，欢迎下载使用。
1.如图是6个小正方体搭成的，如果从上面观察，看到的形状是（ ）。
A. B. C. D.
2.从左侧看这个图形，看到的形状是（ ）。

A. B. C.
3.观察一个长方体或正方体的物体，最多能看到它的（ ）面。
A.2个 B.3个 C.4个
4.下面（ ）立体图形从正面看。
A. B. C.
5.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是纸板折合而成的，请你找出来。( )
A. B. C. D.
二.判断题(共5题)
1.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。（ ）
2.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。（ ）
3.只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。（ ）
4.我在正面看到的是，它可能是。（ ）
5.从不同的位置观察一个球，看到的图形都是一样的。（ ）
三.填空题(共5题)
1.用5个小正方体可以这样摆一摆。
（1）从正面看到的图形是 ，有几种摆法？
（2）如果要同时满足从上面看到的图形是 ，有几种摆法？
2.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
3.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多可以用（ ）个小正方体。
4.一个立体图形从左面看到的平面图形是 ，从上面看到的平面图形是， 这个立体图形由（ ）个小正方体组成。
5.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多要用（ ）个小正方体。
四.作图题(共1题)
1.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？
五.解答题(共6题)
1.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？
2.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：
（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？
（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？
（3）最多可以摆几个小正方体？
3.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成?
4.一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。
5.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？
6.想一想，画一画。

（1）在上图中再放一个 ，使得从上面看到的形状不变，有几种放法?
（2）在图中再放一个 ，使得从左面和前面看到的形状都不变，有几种放法?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.d
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
三.填空题
1.（1）解：有8种摆法。
（2）解：有4种摆法。
2.1）①⑤；（2）①⑤，④⑥。
3.5；7
4.6个或7个或8个（答案不唯一）
5.5；7
四.作图题
1.1种
五.解答题
1.同意小刚的看法。
2.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。
3.解：4+1=5（个）
答：它最少由5个小正方体木块搭成。
4.解：这个立体图形有一种摆法.摆法如下：

从正面看到的形状是：
5.最少需要4个小正方体，最多可以有6个小正方体。
6.
（1）解：
（2）解：