物理八年级全册第五节 科学探究：凸透镜成像课时作业

这是一份物理八年级全册第五节 科学探究：凸透镜成像课时作业，共9页。试卷主要包含了实验题等内容，欢迎下载使用。
4.5凸透镜成像巩固训练（5）2021-2022学年沪科版物理八年级全一册第四章   一、实验题1．小明同学为了探究凸透镜成像的特点，做了一系列的实验 　　
 （1）他伸直手臂，通过手拿的凸透镜看远处的房屋，他看到的是房屋_______的像（选填“放大”或“缩小”）。（2）小明将烛焰、透镜、光屏三者中心调节在一条直线上后，要移动蜡烛与光屏使光屏上呈现烛焰清晰的像，他是同时移动蜡烛与光屏，还是先移动某个再移动另外一个（写清具体的物体名称）：________。2．如图所示，用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的___________上。（2）如图所示，当蜡烛距离凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上找到一个清晰的倒立、___________ （填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。在照神相机、投影仪、放大镜中，成像情况与之类似的是___________。（3）当光屏上成清晰的像时，用白纸遮住凸透镜的上半部分，则烛焰的像亮度将___________。3．在探究“凸透镜成像规律”的实验中：（1）实验所用凸透镜的焦距为___________cm。（2）某次实验情形如图乙所示，此时光屏上恰好得到烛焰清晰的、___________的实像（选填“正立”或“倒立”）；当把蜡烛放在光具座35cm处时，在凸透镜另一侧向___________ 移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的实像，此成像特点与_________原理相同（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；这时若将蜡烛和光屏位置互换，光屏上___________再次得到烛焰清晰的像（选填“能”或“不能”）。（3）丙、丁两图，表示近视眼和远视眼的成像原理，需佩戴凸透镜矫正的是___________图。4．某兴趣小组用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验：（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面的光具座，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心位于______，其目的是使像成在______；（2）小明将蜡烛和凸透镜位置如图所示，要得到明亮、清晰的像，他应该把光屏放在65cm刻线处至______cm刻线处之间的某个位置；（3）小红将蜡烛移动到20cm刻线处，仍保持凸透镜位置不变，再移动光屏，在光屏上会成清晰的、倒立、______（放大/缩小/等大）的实像。此时她将远视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像会变得模糊，要得到清晰的像，应把光屏向______（左/右）移动，这是因为远视眼镜对光线有______（会聚/发散）作用；（4）小虎同学将蜡烛和透镜固定，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是______（写出一个）。5．用实验探究凸透镜成像规律，将焦距为10.0cm的薄凸透镜固定在光具座上50.0cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20.0cm刻度线处，移动光屏至65.0cm刻度线处，烛焰在光屏上呈现清晰的像，如图所示，根据此实验回答下列问题：（1）如图所示的实验现象能够说明______的成像特点；（选填选项前的字母）A．幻灯机　　B．照相机　　C．放大镜（2）保持透镜在50.0cm刻度线处不动，如果想在光屏上得到比烛焰大的清晰的像，应进行的操作是______；（选填选项前的字母）A．将蜡烛左移，光屏左移　　B．将蜡烛左移，光屏右移C．将蜡烛右移，光屏左移　　D．将蜡烛右移，光屏右移（3）保持透镜在50.0cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上45.0cm刻度线处，烛焰______（选填“能”或“不能”）在光屏上呈现清晰的像。6．小明在实验室用蜡烛、凸透镜、光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验。
 （1）让一束平行光线通过凸透镜，当移动光屏找到最小最亮的光斑时，如图所示则该凸透镜的焦距是________cm。（2）小明依次将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏固定好位置，并将三者中心调整到同一高度后，无论怎样只移动光屏，在光屏中心都只能看到一个不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是________。（3）小明用该透镜进行实验，他把蜡烛放在如图所示A位置时，光屏应向M点的______（选填“左”或“右”）侧移动，才能接收到一个清晰的像，该成像规律在实际生活中的应用是________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。（4）完成上述实验后，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜。结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像。由此可见，这只眼镜是________（选填“近视”或“远视”）眼镜。（5）小刚同学用图所示的装置在光屏上得到一个清晰的像C，接着他保持蜡烛的位置不变，用另一个焦距为f′的凸透镜代替原来焦距为f的凸透镜并保持透镜的位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像D，观察实验现象，他发现像D比像C变大了，则根据上述实验可以判断f′与f大小关系是f′________f（填“大于”或“小于”或“等于”）。由实验可知：当用变焦照相机拍照时，如果想使被拍摄景物的像变大些，应调节相机的焦距变________些（选填“大”或“小”）。7．小华在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏至65cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像。如图所示。请结合此实验完成下列问题：（1）如图所示的实验，可以观察到光屏上成______、______的实像（选填“倒立”或“正立”、“放大”或“缩小”），这个现象能够说明______的成像特点；（选填选项前的字母）A．照相机　　B．幻灯机　　C．放大镜（2）保持透镜在50cm刻度线处不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应该进行的操作是______；（选填选项前的字母）A．将蜡烛左移，光屏左移B．将蜡烛左移，光屏右移C．将蜡烛右移，光屏左移D．将蜡烛右移，光屏右移（3）保持透镜在50cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上65cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的______的像。（选填选项前的字母）A．倒立放大　　B．倒立缩小　　C．正立放大8．小华和实验小组的同学们进行“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）实验室里，老师已经为实验小组的同学们准备带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光光源（接通电源后可发出平行光）。光具座等器材。小华首先测量凸透镜A的焦距，将凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处，平行光光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射到凸透镜A上，在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小，如图甲所示，凸透镜A的焦距f1=_______cm；（2）如图乙所示，保持凸透镜A位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时，移动光屏，在光屏上可以得到烛焰倒立、放大的_______像（选填“虚”、“实”）；这个成像规律应用在_______。（选填“照相机、投影仪或放大镜”）（3）保持蜡烛位置不变，小华用焦距为f2的凸透镜B替换凸透镜A，将凸透镜B固定在光具座上50cm刻线处，通过移动光屏，可以在光屏上得到烛焰倒立.缩小的像。由此现象可以判断：凸透镜A和凸透镜B的焦距大小关系为f1_______f2（选填“＞或＜”），小华移动光屏时，是向_______（选填“靠近/远离”）透镜的方向移动光屏的。9．“研究凸透镜成像规律”实验：甲同学的实验：（1）测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距______cm；（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在______上；（3）当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、______的实像。______就是利用这一成像规律工作的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）； 乙同学的实验：（1）如图所示，要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向 ______调整（填“上”或“下”）；（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 ______cm； （3）接着使烛焰向右移动5cm，此时应该将光屏向______移到某一位置（填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、______、清晰的实像（填“放大”、“缩小”或“等大”）。10．小亮在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，经历了以下过程．（1）在阳光下测定凸透镜的焦距（如图甲所示）．实验表明，凸透镜对光线有________作用，该凸透镜的焦距为________ cm；（2）点燃蜡烛后，调节烛焰中心、________中心和光屏中心大致在同一高度上；（3）在实验过程中，当蜡烛与透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是________（选填“放大”或“缩小”），倒立的像，生活中的________是利用这个规律制成的。11．在“探究凸透镜成像规律”的实验中（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，由图甲可知，估读凸透镜的焦距为______cm；（2）把烛焰放在距凸透镜l7cm处时，如图乙所示，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、_____的实像（填写像的性质）；______（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的；（3）由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图丙所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向______调节。12．在做“探究凸透镜成像规律”实验时，实验桌上有两个凸透镜，规格如图下表所示，光具座上标尺的刻度范围是。序号直径焦距甲5cm30cm乙4cm10cm（1）实验中选用______凸透镜，较好（选填“甲”或“乙”）。选好器材后，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的烛焰的像，如图所示，应将凸透镜向______移动（选填“上”或“下”），可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央，此时所成像的原理应用在______上；（2）调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在______，将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比将______（选取填“变大”、“变小”或“不变”）。
参考答案1．缩小    应该先移动蜡烛，再移动光屏    2．同一高度    放大    投影仪    变暗    3．10.0    倒立    右    投影仪    能    丁    4．同一高度    光屏中央    80    等大    左    会聚    物距小于焦距    5．B    D    不能    6．10    烛焰在凸透镜的焦点上    右    投影仪    近视    大于    大    7．倒立    缩小    A    D    A    8．10.0    实    投影仪    >    靠近    9．10.0    同一高度    缩小    照相机    上    7.5    右    放大    10．会聚    12    凸透镜    缩小    照相机    11．10.5    放大    投影仪    上    12．乙    下    照相机    在同一高度    变小