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    16.2 串、并联电路中电压的规律 课时同步训练— 2021-2022学年人教版九年级物理全一册(word版含答案)

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    初中物理人教版九年级全册第2节 串、并联电路电压的规律课后复习题

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第2节 串、并联电路电压的规律课后复习题,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    16.2 串、并联电路中电压的规律 课时同步训练一、单选题1按如图所示连接好电路,闭合开关后发现小灯泡L1L2均不发光,电流表无示数。现用电压表检测电路故障,用电压表分别测得bcdeaf间的电压为0V3V3V,由此可以判断电路故障可能是(  )AL1短路 BL2短路 CL1断路 DL2断路2.在如图所示电路中,两只相同的灯泡L1L2在闭合开关后都能发光.过一会儿,两只灯泡突然都熄灭了,且电压表和电流表的示数均变为零.若电路故障只发生在两只灯泡上,且只有一只灯泡有故障,则电路发生的故障可能是(  A.灯L1灯丝断了 B.灯L2灯丝断了C.灯L1短路 D.灯L2短路3.如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出三处的电流分别为,在表格中记录数据后,下一步应该做的是A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值4.在同一个电路中,用电压表测得灯两端的电压为,灯两端的电压为,则A.两灯一定串联B.两灯一定并联C.两灯可能串联也可能并联D.以上说法都不对5小红同学在探究串联电路中电流规律的实验中,按图接好电路,闭合开关S后,发现灯L1L2都不发光,电流表示数为零.是哪里发生了故障呢?他思考了一下,然后用一个电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压,测量结果:电流表、灯L1两端无电压,灯L2两端有电压,由此小红找出了电路发生故障的原因.则电路的故障可能是(   A电流表断路了 BL1断路了 CL2断路了 DL2短路了6.小明同学按照如图所示的电路研究串联电路中电流、电压的特点,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有示数。则故障原因可能是(  )AL1断路 BL1短路 CL2断路 DL2短路7用如图所示电路探究串联电路的电压规律,下列说法正确的是(  )A电压表不能直接测量电源电压B若测量L1两端电压,需将电压表并联在ab两点间,且电压表正接线柱接aC实验得到的结论为:串联电路电压处处相等D改变两个小灯泡的规格,重复实验,是为了减小实验误差8.在图所示的电路中,闭合电键S后,灯L不发光,电压表无示数,已知电阻R、灯L中只有一个发生故障,下列操作能判断出具体故障的是用完好的灯L替换灯L                将导线接在电阻R两端在电阻R两端并联一个电压表          在电路中串联一个电流表A B C D9.如图所示,当甲电路中的开关闭合时,两个电压表的指针位置均如图乙所示,则电阻两端的电压分别为(    A BC D10.在如图所示的电路中,电压表的示数为,电压表的示数为 .若电源电压为,则两端电压为( )ABCD11.如图所示,如果将电流表与电压表的位置互换,则开关S闭合后,可能出现的情况是A.两表均不会损坏,但两表读数均为零B.电流表损坏,电压表读数为零C.电压表损坏,电流表有读数D.两表均损坏12.如图所示的电路中,闭合开关S1S2,小灯泡L1L2正常发光,电流表和电压表均有示数,下列关于该电路的说法错误的是AL1L2并联B.电流表测L1的电流CL1L2两端的电压相等,等于电压表的示数D.当开关S2断开时,通过电流表的电流变小 二、填空题13如图甲所示的电路中,两端的电压为两端的电压如图乙所示,则 两端的电压 ___________V,电源电压___________V  14如图所示电路中,电源电压为3V。当闭合开关后,电压表的指针如图乙所示,则L1L2两端得到电压分别为______V______V15如图所示,将AB两个金属片插入柠檬制成“水果电池”,用电压表测量水果电池的电压,则该电池的正极是________(选填“A”或“B”);如果想获得2.4V的电压,则需要把________节这样的“水果电池”________联起来。16.如图所示,开关1时,电压表的示数为;开关2时,电压表的示数为.则灯 两端的电压是 ______两端的电压是 ______,电源电压为 ______17.如图甲所示的测量电路中,电压表量程不明,但V1V2V3的指针位置如图乙、丙、丁所示,则电压表V1V2V3的读数分别为______V______V______V. 三、作图题18.根据如图所示的的实物连接图,在右面的框中画出电路图.19.根据如图所示的实物连接图,在虚线方框中画出电路图。 四、实验题20小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中,连接好了的实物电路图如图甲所示。 1)在虚线框内画出与图甲对应的电路图,并在电路图中标上2)在某次测量时,电压表的示数如图乙所示,此时灯两端的电压为______3)闭合开关后,小芳发现均不发光,电压表有示数且大小接近,则电路中出现的故障可能是发生了______(选填“短路”或“断路”);4)排除故障后,小芳在测量了灯两端的电压后,断开开关,然后将导线AEA端松开,接到D接线柱上,测量灯两端的电压,这一做法会造成______5)小芳更换灯泡规格,重新实验。将得到的数据记录在下表中。分析这一组实验数据得出两个实验结论:a.串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和;.串联电路中,各部分电路两端电压相等。老师指出结论是错误的,造成结论错误的原因是______。小芳在设计方案上还存在的一个不足之处是______ 五、计算题21.如图所示的电路中,电源的电压是12V且保持不变,当开关S闭合时,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为9.8V,则三只灯泡L1L2L3两端的电压分别是多少?    22如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是7.5V,电压表V2的示数为9V,若电源电压为12V,求:1L1两端的电压U12L2两端的电压U23L3两端的电压U3           参考答案1C【解析】AB.如果L1短路或L2短路,会有一个灯泡发光,题目中小灯泡L1L2均不发光,故AB不符合题意;C.如果L1断路,用电压表分别测得bcdeaf间的电压为0V3V3V,故C符合题意;D.如果L2断路,电压表测得bc间的电压是3V,电压表测得de间的电压是0V,故D不符合题意。故选C2A3C【解析】仅仅测量一次就下结论,具有偶然性,是不符合规律的得出的,故:A.整理器材,结束实验,不符合题意,故A项错误;B.分析数据,得出结论,不符合题意,故B项错误;C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值,这样符合实验的要求,能够使最终的结论更具普遍性,符合题意,故C项正确;D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值,会使误差增大,不符合题意,故D项错误.4C【解析】由于串联电路起分压作用,当两个完全相同的灯泡串联时,则两灯泡分得的电压相同;又因为并联电路两端电压相等,所以,当两灯泡并联时,两灯泡两端电压也相等,故只有C符合题意.5A【解析】由电路图知道,R1R2串联,电压表V1 测电源电压,电压表V2R2两端的电压.由于串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以电压表V1 的示数应大于V2 的示数;又因为当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,所以,电压表V1 的量程是015V,分度值为0.5V,示数UV1 =6V;电压表V2的量程是03V,分度值为0.1V,示数UV2 =1.2V.由串联电路的特点知道,电阻R1两端的电压是:U1 =UV1 -UV2 =6V-1.2V=4.8V,故只有A符合题意.6D【解析】串联电路中一灯亮一灯不亮,则可能不亮的灯泡短路了,即L2短路,电流表有示数,说明电路故障不可能是断路,电压表有示数,说明电压表所测部分没有短路,综合判断,所以是L2短路。故选D7B【解析】A.电压表可以并联在电源两端,直接测量电源电压,A错误;B.若测量L1两端电压,需将电压表并联在L1两端,即ab两点间,且电压表正接线柱接a点,负接线柱接b点,保证电流从正接线柱流入,负接线柱流出,B正确;C.实验得到的结论为:串联电路,电源电压等于各用电器两端电压之和,C错误;D.改变两个小灯泡的规格,重复实验,是为了得到普遍规律,D错误。故选B8B【解析】用一个完好的小灯泡替换灯泡L,闭合开关,如果小灯泡发光,说明灯泡L短路;如果小灯泡不发光,说明电阻断路.此方法可以判断电路故障;将导线接在电阻R两端,无论是电阻断路还是灯泡L短路,电压表都测量电源电压,此方法不能判断电路故障;将电压表并联在电阻R两端,闭合开关,电压表示数始终为电源电压,无法确定电路的故障,此方法不能判断出电路的故障;在电路中串联一个完好的电流表,闭合开关,如果电流表有示数,说明灯泡L短路;如果电流表无示数,说明电阻断路.此方法可以判断电路故障;综合分析①④符合题意,故选B9D【解析】电压表V1测量的是电源电压,选的是015V的量程,分度值为0.5V,根据指针位置,电压表读数为6V;电压表V2测量的是R2电压,选的是03V的量程,分度值为0.1V,根据指针位置,电压表读数为1.2V;根据串联电路的电压关系:ABC项不符合题意,D项符合题意.10C【解析】因为串联电路两端电压等于各用电器两端电压之和,则解得:ABD项错误,C项正确.11B【解析】由于电压表内阻较大,在电路中相当于断路,所以应并联在电路中;而电流表内阻较小,在电路中相当于短路,所以,电流表应串联在电路中;若将电流表与电压表的位置互换,由图知道,这样电源两极通过电流表直接相连,电源短路,电流表可能烧坏,电源短路,电路电流很大,电源将被烧坏,电压表不会损坏,但示数为零,综上所述,只有B符合题意.12D【解析】ABC、由图可知,闭合开关S1S2,两灯并联,电流表在灯L1支路,测量通过L1的电流,电压表在灯L2两端,由于并联支路的电压相等,所以也可以测量灯L1两端的电压,故ABC正确,不符合题意;D、当开关S2断开时,电流表测量通过L1的电流,L1两端的电压不变,电流表的示数不变,故D错误,符合题意.132.3    6.0    【解析】[1]如图乙所示,电压表选用小量程,分度值为0.1V,示数为2.3V,即L2两端的电压为2.3V [2]由图甲电路可知,L1L2串联,由串联电路的电压规律可得电源电压U=U1+U2=3.7V+2.3V=6.0V即电源电压为6.0V141.2    1.8    【解析】[1][2]由题中的图可知:电压表测的是L1两端的电压,且两个灯泡串联;由于电源电压为3V,所以电压表的量程是03V,其分度值是0.1V,读数为1.2V;即L1两端的电压为1.2V;所以,灯泡L2两端的电压为15B    2        【解析】[1]电压表的连接方法,电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出时指针向右偏,故由图可观察到电压表的指针的向右偏转,从而确定与电压表正接线柱相连的B金属片是电池的正极。[2][3]此时该电压表选择的是小量程,即分度值是0.1V,故此时的示数是1.2V,由串联电路中各部分电压之和等于总电压的特点可知,如果想获得2.4V的电压,则需要把2节这样的“水果电池”串联起来。162    4
        6    【解析】[1]开关1时,电压表显示的是电源两端的电压,为[2]开关2时,电压表显示的是两端的电压,为[3]读图可知,电路为灯泡L1L2的串联电路,因此L2两端的电压为:171.6    2.4    4    【解析】电路为串联电路,V1的示数为L1两端的电压,V2的示数为L2两端的电压,V3的示数为总电压,所以L1L2两端的电压之和等于V3的示数;观察图中电压表的示数,V3指针偏转角度最小,但是示数应该最大,所以V3选择015V的量程,V1V2应选择03V的量程,[1]V1的示数是1.6V[2]V2的示数是2.4V[3]V3的示数是4V.18.如图所示【解析】从电源正极开始依次串联灯泡L2、开关、灯泡L1以及电流表,然后回到电源负极,电压表与灯泡L1和电流表的两端;如图所示:19【解析】实物图中电压表与L1、电流表、开关并联,L1L2串联接入电路,如下图所示:20        断路    电压表的正负接线柱接反    等于    选择的是规格相同的灯泡    只测一组数据得出的结论具有偶然性    【解析】1[1]由实物图知,两灯串联在电路中,电流从电源的正极出来,流经开关、灯L2L1,回到电源负极,电压表测L1两端的电压,所以电路如图所示2[2]由图甲可知,电源电压大约,图乙电压表选用的是小量程,其分度值是,此时电压表的示数是3[3]闭合开关后,灯均不发光,而电压表的示数大小接近电源电压,说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连,故灯发生断路。4[4]如图,如果将AE导线的A端松开,接到D接线柱上来测量灯两端的电压,这样电流从电压表的“”接线柱流入,从“”接线柱流出了,这一做法会导致:电压表的正负接线柱接反了。5[5]由实验可得出结论:串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和。[6]串联电路中,各部分电路两端电压相等的结论是错误的,造成结论错误的原因是选择了相同的灯泡做实验。[7]小芳在设计方案上还存在的一个不足之处是只测出一组实验数据,实验次数太少,得出的实验结论具有偶然性和片面性。212.2V3.8V6V【解析】解:设三只灯泡的电压分别为U1U2U3,由电路图可知三只电灯串联,电压表V1测量L1L2的总电压,电压表V2测量L2L3的总电压,所以有U1+U2+U3=12V①U1+U2=6V②U2+U3=9.8V③解得U1=2.2VU2=3.8VU3=6V答:三只灯泡L1L2L3两端的电压分别是2.2V3.8V6V2213V;(24.5V;(34.5V【解析】解:(1)如图电路,开关闭合后,三个灯串联,电压表V1测量L1L2的电压,电压表V2测量L2L3的电压;电源电压为12V,电压表V2的示数为9V,根据串联电路电压等于各部分电压之和可得L1灯的电压为U1=U-(U2+U3)=12V-9V=3V2)电压表V1示数为7.5V,根据串联电路电压等于各部分电压之和可得,L2灯的电压为U2=7.5V-3V=4.5V3)电压表V2的示数为9V,根据串联电路电压等于各部分电压之和可得,L3灯的电压为U3=9V-4.5V=4.5V答:(1L1两端的电压是3V2L2两端的电压是4.5V3L3两端的电压是4.5V
     

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