小学人教部编版习作:我们眼中的缤纷世界背景图ppt课件
展开《搭船的鸟》《金色的草地》
生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。 ——[法国]罗丹
你从哪里感受到小狗“王子”的淘气可爱?
我教它念“狗”的时候,它叫得最欢。它准是在想,这是在说它自己呀! 每当有火车开过来,“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了,它便冲着远去的火车汪汪叫上几声,不知是允许火车开走呢,还是骂了火车一顿。
圆圆的,遍身生着小刺,成熟后刺变软变平。
先是淡红,随后深红,最后几乎变黑。果肉新鲜红嫩。
没有熟透时又酸又甜。熟透后甜津津的,略带点儿酸味。
没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次杨梅吃得太多,感觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我这才知道,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿已经被它酸倒了。
观察时不仅用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻,有时还可以尝一尝。
观察时要注意事物的变化。
写作思路: 第一,确定写作对象。可以选择印象最深的一种事物或一处场景。 第二,可以写观察后的发现,还可以加上观察时的疑问和猜测。 第三,观察时要抓住事物或场景的变化,让内容更丰富。
千足虫 放假了,我和爸爸妈妈一起去蓟州梨木台游玩。我们在梨木台的山路上发现了许多长着很多脚的虫子。爸爸告诉我它叫千足虫。 千足虫的脚数也数不清,走起路来很有趣。它的身体是褐色的,脚却是黄色的。我拿东西触碰它,它就一动不动了。过了一会儿,它又开始爬动。我在草丛里发现了很多
千足虫,就捉了一只装在了瓶子里。它在瓶子里没有一点声音。 不一会儿,瓶子里就出现了很多的黄色粘液,我还以为是它们的粪便呢。后来我查了一下,原来这是它们吐出来的毒液。据说这个毒液只要碰到你的眼睛,你就会失明呢! 千足虫我就介绍到这了,如果我再看见别的动物,我再介绍给大家。
千足虫 放假了,我和爸爸妈妈一起去蓟州梨木台游玩。我们在梨木台的山路上发现了许多长着很多脚的虫子。爸爸告诉我它叫千足虫。 在稍远的地方看,千足虫的形状和蚯蚓十分相似,全身是黑色的。走近一看,细长的身体两侧长满了小小的脚,密密麻麻,多得数不清。
千足虫虽然脚很多,但走起路来却很慢。它走路时,两边的足相互交替向前,整个身体就像波浪一样。如果你拿东西触碰它,它就会迅速团成一团儿,一动不动地装死。过了一会儿,当它认为危险解除了,它又会再次开始爬动。 我在草丛里发现了很多千足虫,就捉了一只装在瓶子里。我把耳朵靠近瓶子仔细听,
发现它在瓶子里一点声音也没有。过了一会儿,瓶子里竟然出现了很多黄色的粘液。我想这会不会是它的粪便呢?后来我查了一下资料,原来这是它们吐出来的毒液。据说这种毒液只要碰到你的眼睛,你就会失明呢! 千足虫我就介绍到这了,如果我再看见别的动物,我再介绍给大家。
1.是否把事物介绍清楚了。2.字迹书写是否工整,有无错别字,标点使用是否正确。
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