语文五年级上册19 父爱之舟图片ppt课件

这是一份语文五年级上册19 父爱之舟图片ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了卖茧子买枇杷，逛庙会，雨雪天背“我”上学，凑钱缴学费，摇船送“我”报考，缝补棉被等内容，欢迎下载使用。
体会作者描写的场景、细节中蕴含的情感。
吴冠中，江苏省宜兴人，当代著名画家、美术教育家。油画代表作有《长江三峡》《北国风光》《鲁迅的故乡》等。
客栈 冤枉 偏僻 卖茧子 启迪 出嫁 缴费 踩高跷 落榜 嘲笑 枕边 恍恍惚惚
快速默读课文，思考：课文主要讲了哪些内容？
是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！
……醒来，枕边一片湿。
课文以梦的形式呈现往事，描写了一个个和父亲在一起难忘又令人感动的生活场景。
再次默读课文，思考：在作者的梦中出现了哪些难忘的场景？
默读课文第2至9自然段，边读边想象画面，说说哪个场景给你的印象最深。
我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。 卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……
我和父亲都饿了，我多馋啊!但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。
边读边想象课文中描绘的场景结合生活经验思考
朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……
读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。
有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。
时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇櫓，让我在小舱里睡觉。
我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了!
快速默读课文，用自己的话说一说：从课文哪些地方感受到儿子对父亲的关心和理解？
“我”宁愿被臭虫咬，也不愿换房间。
一碗豆腐脑和父亲分享。
父亲做的玩具“我”视若珍宝。
拿到家里凑的学费，“我”感动又愧疚。
“我”从来不缺课、不逃学，考试从未落过榜。
这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
思考：课文为什么要以“父爱之舟”为题？从课文中找出相关内容说说你的理解。
这只小船中承载着父亲对“我”的期望和深沉的父爱，是人生之舟、希望之舟、爱之舟。
我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!
快速默读课文，想想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法；巴迪长大后，又是如何看待这件事的。