2021-2022学年江西省新余市第四中学高二上学期开学生物考试试题含答案

这是一份2021-2022学年江西省新余市第四中学高二上学期开学生物考试试题含答案，共15页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1. 下列有关生物的物质、结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A. 没有DNA的生物都不能完成性状的遗传 B. 没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质
C. 没有核仁的生物都不能合成核糖体 D. 没有线粒体的生物都不是真核生物
2. （21年全国卷新高考·3）经植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水。
下列有关植物体内水的叙述，错误的是（ ）
A. 根系吸收的水有利于植物保持固有姿态 B. 结合水是植物细胞结构的重要组成成分
C. 细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水 D. 自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动
3.“哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”，细胞及细胞内的结构都体现着结构和功能的适应性。下列有关叙述不正确的是（ )
A. 神经细胞有大量突起，有利于接受刺激传递兴奋
B. 癌细胞表面糖蛋白减少及细胞形态的变化，有利于癌细胞的增殖与转移
C. 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔，有利于细胞生命活动高效有序地进行
D. 处于分裂期的真核细胞，染色质螺旋压缩成的染色体形态有利于核遗传物质的平均分配和相关基因的表达
4. 《细胞》杂志刊登了康奈尔大学一项研究,该研究揭示了体内蛋白质分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(“分子垃圾袋”)形成,将来自细胞区室旧的或者受损的蛋白质逮进内部“回收利用工厂”,并将废物降解,使“组件”获得重新利用。下列叙述正确的是( )
A. “回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸或核苷酸
B. 人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体
C. “分子垃圾袋”边界应主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有流动性的特点
D. 细胞膜塑形蛋白在合成过程中,场所是核糖体,动力可由叶绿体提供
5．（20年全国卷新高考·1）经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中，带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列错误的是（ ）
A．M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性 B．附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成
C．S酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累
D．M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内
6. 对右图柱形图的相关含义叙述中，不正确的是（ ）
A．若Y表示细胞中有机物的含量，a、b、c、d表示四种不同的物质，
则b最有可能是蛋白质
B．若Y表示人体细胞鲜重中化学元素的含量，a、b、c、d表示四种基本元素，则d最有可能是C
C．若Y表示培养一段时间后不同离子在培养液中所占原来的比例，
则该培养液中培养的植物，其根细胞膜上a离子的载体少于c离子的载体
D．若Y表示洋葱鳞片叶外表皮细胞细胞液的浓度，a、b、c、d表示不同细胞，
则在0.3 g/mL蔗糖溶液中，发生质壁分离的可能性大小为b＜d＜c＜a
7.植物细胞液浓度为0.3g/ml，将其放在清水A中足够长时间后，再移到0.1g/ml的蔗糖溶液B中，一段时间后，蔗糖溶液B的浓度将（ ）
A．变大 B．变小 C．不变 D．先变小后变大
8. 下图为物质跨膜运输几种方式的模式图(图中①②③④表示构成膜的物质),下列叙述错误的是( )
A. 细胞膜的选择透过性与①②③④均有关 B. K+通过④的转运进入细胞,需要消耗能量
C. 物质通过③或④的转运进出细胞,不一定消耗ATP
D. 缺氧时人成熟红细胞通过③转运葡萄糖的速率下降
9. 将洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片，滴加某红色染料的水溶液(染料分子不能进入活细胞，渗透压相当于质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液)，一段时间后用低倍显微镜能清晰地观察到( )
A．细胞中红色区域减小 B．染色体散乱地分布于细胞核中
C．原生质层与细胞壁的分离 D．不同细胞质壁分离程度可能不同
10. 将新鲜洋葱表皮细胞放入清水中浸泡2h后，再放入一定浓度的KNO3溶液中，其原生质体的体积变化如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. E、F点时细胞没有发生质壁分离
B. H点时细胞在清水中吸水速率最快
C. 只有H点时细胞吸水和失水处于动态平衡
D. 改变KNO3溶液的溶氧量会影响图中曲线变化
11. 细胞代谢是细胞生命活动的基础，它的正常进行往往离不开酶，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 细胞中每时每刻都在进行着许多化学反应，统称为细胞代谢
B. 当人体消化不良时，可以通过口服多酶片来帮助消化
C. 保存酶时应在适宜的pH和适宜的温度条件下进行
D. 细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关
12．下列关于细胞中能量代谢的叙述，错误的是( )
A．分泌蛋白形成过程需要细胞中ATP水解供能 B．细胞分解葡萄糖释放的能量大部分以热能散失
C．ATP合成所需的能量来自细胞代谢中的吸能反应 D．硝化细菌可利用化学能将CO2和H2O合成糖类
13. 细胞呼吸原理广泛应用于生产生活中。下表中有关措施与对应的目的不相符的是( )
14. 下列有关叶绿体结构和功能的叙述，正确的是( )
A. 研究植物叶绿体中所含色素的种类可用同位素标记法
B. 叶绿体的类囊体膜上的磷脂分子可吸收、传递和转换光能
C. 叶绿体的类囊体膜上能发生NADP＋转换为NADPH的过程
D. 叶绿体内CO2中C元素的转移途径是CO2→C5→(CH2O)
15．下图表示某植物叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势，该植物在Ⅰ阶段处于适宜环境条件下，Ⅱ阶段改变的环境条件是降低光照强度或者降低CO2浓度中的某一项。下列分析正确的是（ ）
A．图中物质甲转变成乙需要消耗光反应提供的ATP
B．图中Ⅱ阶段所改变的环境条件是降低了光照强度
C．Ⅱ阶段甲上升是因为叶绿体中[H]和ATP的积累
D．Ⅱ阶段光合速率最大时所需光照强度比Ⅰ阶段低
16．如图1为适宜温度下小球藻光合速率与光照强度的关系；图2表示将小球藻放在密闭容器内，在一定温度条件下容器内C02浓度的变化情况。下列有关说法错误的是（ ）
A. 图1中光照强度为2时，小球藻细胞内叶绿体产生的02全部被线粒体消耗
B. 若图2实验中有两个小时处于黑暗中，则没有光照的时间段应是2〜4h
C. 图1中光照强度为8时叶绿体产生02的最大速率为8
D. 图2实验过程中，4〜6h的平均光照强度小于8〜10h的平均光照强度
17. 将若干生长状况相同的某种植株平均分成6组,设置不同的温度,每组黑暗处理6 h,然后给予适宜白光照射6 h,在暗处理后和光照后分别截取同等面积的叶圆片,烘干称重,获得下表数据。根据表中数据分析,下列正确的是（ ）
A.若每天交替光照、黑暗各12小时,则30 ℃时该植物积累的有机物最多
B.若昼夜不停地光照,则25 ℃为该植物生长的最适宜温度
C.若将实验中白光突然改为强度相同的红光,则短时间内,植株叶绿体中C3含量上升
D.该实验结果由于缺乏黑暗处理前的叶圆片的干重数据,故无法得出呼吸量的数据
18．如图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程。图中序号表示相关的生理过程。下列叙述不正确的是（ ）
A．在元素转移途径中，④与⑧、⑦与⑨表示的生理过程相同
B．在元素转移途径中，生理过程②③⑥⑦⑨能在小麦根尖成熟区细胞中发生
C．在有氧呼吸过程中，产生能量最多的过程是⑦
D．ATP中的能量不仅可以来自光能，也可以来自有机物中的化学能；ATP中的化学能可以转变为化学能而不能转变为光能
19. CD34细胞是一种造血干细胞,正常人外周血中其含量不会太高。CD34细胞可以分化为CD34+细胞。在哺乳动物胚胎干细胞培养液中添加干细胞因子和血小板生成素等,能产生很多的CD34+细胞,其表达的CD34分子在介导细胞间黏附作用及参与炎症反应时具有重要作用。下列有关叙述错误的是( )
A. 胚胎干细胞与CD34+细胞在形态、结构和功能上差异的主要原因是基因不同
B. 大病初愈(失血严重)者体内可能有较高数量的CD34细胞
C. 胚胎干细胞在形成CD34+细胞的过程中,细胞中的核酸会发生改变
D. CD34细胞与CD34+细胞的核酸一定存在差异
20.下列关于细胞生命历程的叙述错误的是( )
A. 细胞全能性的实现与细胞分裂和分化都有关
B. 细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
C. 细胞分化过程中因遗传信息改变而产生多种多样的细胞
D. 细胞的衰老和凋亡过程中有些基因的表达是逐渐增强的
21. 下列关于孟德尔遗传规律的得出过程叙述错误的是( )
A．选择自花传粉、闭花传粉的豌豆是孟德尔杂交试验获得成功的原因之一
B．假说中具有不同遗传组成的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质
C．运用统计学方法有助于孟德尔总结数据规律
D．进行测交试验是为了对提出的假说进行验证
22. 黑腹果蝇的复眼缩小和眼睛正常是一对相对性状,分别由显性基因A和隐性基因a控制,但是显性基因A的外显率为75%,即具有基因A的个体只有75%是小眼睛,其余25%的个体眼睛正常。现将一对果蝇杂交,F1小眼睛∶正常眼睛=9∶7,下列分析正确的是( )
A. 亲本表现型都为小眼睛
B. 只考虑控制眼睛大小的基因,F1正常眼睛个体都是纯合子
C. F1自由交配,获得的F2小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9∶7
D. 该比例说明眼睛大小性状的遗传遵循自由组合定律
23．如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表现型，比例为1：1：1：1
B. 孟德尔用假说-演绎法揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料
C. 甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质
D. 孟德尔用丙YyRr自交，其子代表现为9：3：3：1，此属于假说-演绎的提出假说阶段
24. 玉米籽粒的黄粒和紫粒是一对相对性状，茎节的长节和短节是一对相对性状。为探究这两对相对性状的显隐性及基因的位置关系，有人用一株黄粒长节和一株紫粒短节玉米杂交，得F1，表现型及比例为黄粒长节：黄粒短节：紫粒长节：紫粒短节=1：1：1：1（F1数量足够多），以下相关分析正确的是（ ）
A. 根据此交配结果可以确定显性性状分别是黄粒、长节
B. 根据此交配结果可以确定控制这两对性状的基因位于非同源染色体上
C. 根据F1自交结果可以确定这两对相对性状的显隐性
D. 让亲本植株测交，能确定这两对相对性状的显隐性及基因的位置关系
25. 数量性状通常显示出一系列连续的表现型。现有控制某高等植物植株高度的两对等位基因A、a和B、b（已知该两对基因位于一条染色体上），以累加效应决定植株高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的。纯合子AABB高50cm，aabb高30cm。这两个纯合子杂交得到Fl，Fl产生四种配子的比例为3:3:2:2。自交得到F2，在F2中表现40cm高度的个体所占比例为（ ）
A．37．5% B．34% C．26% D．8%
26. 在细胞的生命活动中，下列有关基因和染色体的叙述正确的是（ ）
A. 同源染色体上一定有非等位基因 B. 同源染色体上每个基因一定有其等位基因
C. 非同源染色体上的等位基因一定能自由组合 D. 姐妹染色单体上一定没有等位基因
27．某生物兴趣小组观察了几种二倍体生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。
下列与图形有关的说法中正确的是（ ）
A．甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板
B．乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生断裂
C．乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离
D．如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体
28． 如图为果蝇(2n=8)一次细胞分裂过程中核DNA数或染色体数或染色体组数相对值含量X与细胞分裂时期的局部关系曲线图，不考虑变异。下列有关分析不正确的是( )
A.若在C点之后还存在同源染色体,则该图示细胞一定进行有丝分裂
B.若CD段未发生分离与自由组合现象,则图示细胞只进行有丝分裂
C.若该图表示有丝分裂过程中核DNA数目变化的某一阶段,则a=8
D.若X表示细胞中染色体组数,且该曲线是表示有丝分裂的变化,则a=2
29.下列关于细胞结构和功能，生物学实验操作的叙述中，正确的是
① 抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，通常可以阻碍根细胞吸收矿质离子
② 性激素的合成与核糖体、内质网有关
③ 细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同
④ 脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→加50%的酒精→染色→制片→观察
⑤ 观察DNA和RNA在细胞中的分布：解离→染色→漂洗→制片
⑥ 观察细胞质壁分离复原：制作紫色洋葱鳞片外表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液并引流→观察
A. ②④ B. ①③ C. ③⑤ D. ②⑥
30. 生物学是一门实验性科学，下列有关实验现象的叙述，错误的是（ ）
二、非选择题（40分）
31．（10分，2020年全国卷Ⅰ·29）真核细胞的膜结构具有重要功能。请参照表中内容完成下表。
32.（8分） 取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1（1）本实验中能减少实验误差保证实验的可信性的措施有 （答两点即可）。
（2）t1温度比t2温度条件下C3的合成速率 （填“大”或“小”）。
（3）若在该光照条件下探究新鲜叶片积累有机物的最适温度，你的实验设计思路是：
（4分）。
33.（12分）小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状，某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号①∼⑧)，同时进行了一次杂交实验。表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题：
（1）根据后代表现型及比例推测得出以下结论，下列说法不正确的是______（1分）
A. 若灰对白是显性，则②③为隐性纯合子 B. 若灰对白是显性，则①④为杂合子
C. 若白对灰是显性，则②③为杂合子 D. 若白对灰是显性，则⑦⑧中均为显性纯合子
（2）该小组同学认为，根据上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状，需重新设计杂交组合，以确定这对性状的显隐性。请你简要写出最合理的实验方案，并预测实验结果及结论.(使用题干提供的实验材料)
实验方案： （2分）。
预测结果及结论： （2分），则灰色为显性性状。
（3）经上述实验测定，若灰色为显性性状，用 (1分，杂交方法名称)可进一步检测⑤和⑥的基因型。
（4）若小鼠的长尾和短尾为一对相对性状，由一对等位基因（E、e）控制，正常尾和弯曲尾为另一对相对性状，由一对等位基因(F、f)控制。现有两只小鼠杂交后代为长尾正常尾：长尾弯曲尾：短尾正常尾 ：短尾弯曲尾＝1 ：1 ：1 ：1。若此结果能够验证自由组合规律，请写出亲本的基因型，并说明理由。
基因型： （2分）。
理由： （4分）。
34．(10分)利用洋葱根尖为材料观察植物细胞的有丝分裂，请根据相关实验回答。
（1）实验过程中，通常所用的染色剂是 ，染色的目的是 。低倍镜下，某同学观察到的正方形细胞所占的比例偏低，其原因可能是 。
（2）为确定根尖适合观察有丝分裂的最佳部位，丙同学进行了下列实验。
① 取相同大小的洋葱若干，等分成A、B两组，在适宜条件下进行培养。
② A组加入适量的清水，B组加入等量的用15N标记的________(答“UTP”或“dTTP”)溶液(UTP表示三磷酸尿苷，dTTP表示三磷酸脱氧胸苷)。待根长至 5 cm时，测量不同部位的放射性。实验组中最适取材部位是放射性强的区域，原因
（3分）。
2023届新余四中高二年级上学期开学考试生物试题答案
一、选择题（60分）
二、非选择题（40分）
31．（10分）（1）细胞膜
（2）增大线粒体膜面积，是有氧呼吸第三阶段的场所（2分）
（3）对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（2分）
（4）磷脂（脂质）和蛋白质
（5）NANH（【H】）与O2结合形成水，释放大量能量（2分）
（6）光合作用光反应场过程中，光能转变成电能再转变成活跃的化学能（2分）
32.（8分）
（1）生长旺盛且状态一致的叶圆片、新鲜绿叶均等分组、相同的光照时间、相同的光照强度、相同的CO2浓度（2分）
（2）小（2分）
（3）在t2和t4温度范围内，设置一系列温度梯度的实验（2分），测定该光照强度下各温度条件下O2的增加值，O2的增加值峰值对应的温度即最适温度（2分）。
33.（12分）
（1）D（1分）
（2）让①与④杂交，②与③杂交，观察后代体色情况（只答“①与④杂交”或“②与③杂交”不得分）（2分）
如果①与④的后代既有灰鼠又有白鼠，②与③的后代全为白鼠（2分）
（3）测交（1分）
（4）基因型：EeFf×eeff （2分）
理由：杂交后代为长尾正常尾：长尾弯曲尾：短尾正常尾 ：短尾弯曲尾=1:1:1:1的亲本基因型有两种，一种为EeFf×eeff，两对基因分别位于两对同源染色体上，能够验证自由组合规律（2分）；另一种为eeFf×Eeff，两对基因可以位于一对同源染色体上，不能够验证自由组合规律（2分）。
34．(10分)【答案】（除标明外，每空2分）
（1）龙胆紫溶液(醋酸洋红溶液) 便于观察染色体的形态、数目和分布，进而了解其分裂的时期
取材偏向于伸长区细胞(取材过长，观察的视野偏向于伸长区或根冠细胞)
（2）② dTTP（1分） 放射性强的区域意味着细胞分裂也相对旺盛，因为放射性 15N标记的dTTP是作为DNA复制的原料参与细胞分裂的，而DNA的复制只发生在细胞分裂周期中（3分）
选项
应用
措施
目的
A
种子储藏
晒干
降低自由水含量,降低细胞呼吸强度
B
包扎伤口
用透气的纱布
避免伤口周围的细胞缺氧坏死
C
水果保鲜
低温
降低酶的活性,降低细胞呼吸强度
D
栽种农作物
疏松土壤
促进根细胞有氧呼吸,利于吸收无机盐
选项
实验名称
观察到的实验现象
A.
台盼蓝染色排除法鉴别细胞的死活
死的动物细胞被染成蓝色，而活的细胞不着色
B.
探究光照强度对光合作用强度的影响
同等时间段内，不同烧杯中叶圆片上浮的数量不同，
有些烧杯中可能没有叶圆片上浮
C.
探究植物细胞的吸水和失水
不同细胞质壁分离的位置、程度并不完全一致，
实验过程中各个细胞的大小变化不大
D.
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
分生区细胞呈正方形，排列紧密；
多数细胞能观察到被染色的染色体
结构名称
嵴
高尔基体
（1）_________
叶绿体的类囊体膜
功能
（2）_________
（3）_________
控制物质进出细胞
作为能量转换的场所
膜的主要成分
（4）_________
功能举例
（5）_________
参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成过程
参与K+从土壤进入植物根细胞的过程
（6）_________
题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答
B
C
D
C
D
C
B
D
D
C
C
C
B
C
D
题
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18
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20
21
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23
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25
26
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28
29
30
答
C
D
D
A
C
B
C
B
C
B
A
C
B
B
D