2020-2021学年河北省衡水中学高一上学期期中备考卷生物含解析
展开2020-2021学年河北省衡水中学高一上学期期中备考卷
生物
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
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评卷人
得分
一、单选题
1.下列有关叙述错误的是( )
A.除病毒等少数种类外,一切生物体都是由细胞构成的
B.单细胞生物,一个细胞就是一个生物体,各项的生命活动都是由细胞来完成
C.多细胞生物体中的每个细胞必须与其他细胞密切合作才能完成各自的生命活动
D.生命系统的各个层次是密切联系的
2.下列关于生命系统的理解,正确的是( )
A.高等动物和高等植物具有相同的生命系统层次
B.酵母菌和乳酸菌既属于细胞层次又属于个体层次
C.病毒是目前已知的最小的生物,因此它是最基本的生命系统
D.生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能
3.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是( )
A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖
B.单细胞生物体具有生命的基本特征——摄食、运动、分裂、繁殖等
C.多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成
D.一切生物体都是由细胞构成
4.下列关于细胞的叙述,不正确的是( )
A.硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体
B.生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的
C.生物都要依靠不同细胞的相互协调作用完成各项生命活动
D.人的生长发育是以细胞增殖和分化为基础的
5.下列关于高倍物镜的叙述中,正确的是( )
A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜
C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中甲方向移动
6.下列关于细胞学说建立过程的叙述,不正确的是( )
A.虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现并命名“细胞”
B.细胞学说的建立者是施莱登和施旺
C.魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”
D.细胞学说阐明了一切生物都是由细胞构成
7.关于生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的检测实验,下列叙述正确的是
A.还原糖、脂肪的检测通常分别使用双缩脲试剂、苏丹Ⅲ染液
B.检测脂肪和蛋白质都不需要进行水浴却热
C.双缩脲试剂和斐林试剂在使用前均需要先混合
D.脂肪、蛋白质检测时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀
8.下列广告语在科学性上正确的是
A.××牌鱼肝油富含维生素D,适量服用有助于宝宝骨骼健康,促进骨骼发育
B.××牌补脑液含丰富的脑蛋白,中小学生服用可快速补充脑蛋白,增强记忆力
C.××牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等非糖原料精制而成,适合糖尿病患者食用
D.××牌口服液含有丰富的Ca、Fe、Zn等多种微量元素
9.下列与蛋白质功能无直接关系的是( )
A.细胞内的化学反应离不开酶的催化 B.人体肺泡中的O2被运输到肝细胞
C.制备细胞膜时,红细胞吸水涨破 D.胰岛素能调节机体生命活动
10.某五十肽中有丙氨酸(R基为-CH3))4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在),下列有关叙述错误的是( )
A.该五十肽水解得到的几种有机物比原五十肽增加了4个氧原子
B.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O
C.若将得到的5个氨基酸缩合成五肽,则有5种不同的氨基酸序列
D.若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上
11.科学家使用巯基乙醇和尿素处理牛胰核糖核酸酶(一种蛋白质),可以将该酶去折叠转变成无任何活性的无规则卷曲结构。若通过透析的方法除去导致酶去折叠的巯基乙醇和尿素,再将没有活性的酶转移到生理缓冲溶液中,经过一段时间以后,发现核糖核酸酶的活性得以恢复。下列叙述正确的是( )
A.因为巯基乙醇和尿素处理破坏了蛋白质中的肽键,故该酶失去了活性
B.该蛋白质的氨基酸序列可以决定蛋白质的空间结构
C.这个实验证明结构并不一定决定功能
D.这个实验说明蛋白质的结构从根本上讲是由外界环境决定的
12.下列有关核酸的叙述中,正确的是( )
A.DNA和RNA中的五碳糖相同
B.多数原核生物的遗传物质是 DNA
C.能控制生物体的遗传、变异和蛋白质合成
D.只有DNA才能携带遗传信息
13.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,下列叙述正确的是( )
A.若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位
B.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物
C.在人体和甲型H1N1流感病毒内b都有8种
D.a属于不能水解的糖,是生物体内的能源物质
14.甲物质分子式为C12H22O,乙物质分子式为C57H110O6。如这两种物质作为生物体内的能源物质,在相同条件下,质量相同的甲、乙两种物质被彻底氧化分解时,甲物质比乙物质( )
A.耗氧少,产生能量少 B.耗氧多,产生能量多
C.耗氧多,产生能量少 D.耗氧少,产生能量多
15.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应:
①存在于 RNA 中而不存在于 DNA 中的糖类
②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类
A.核糖、脱氧核糖、乳糖 B.脱氧核糖、核糖、乳糖
C.核糖、葡萄糖、糖原 D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原
16.下列关于胆固醇的叙述,错误的是
A.胆固醇在动物内脏、蛋黄等食物中含量丰富
B.只要不摄入胆固醇,体内就不会有胆固醇
C.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
D.老年人的血管内壁上容易沉积胆固醇
17.下列关于能源物质的说法,不正确的是
A.植物细胞中重要的储能物质是淀粉和纤维素
B.糖原是动物细胞中重要的储能物质
C.糖类是生物体进行生命活动的主要能源物质
D.脂肪是细胞内良好的储能物质
18.下列关于有机分子中的单体和多聚体的叙述,正确的是( )
A.磷脂分子是以碳链为骨架的单体形成的多聚体
B.葡萄糖形成淀粉时会脱去水分子
C.RNA的单体是核糖,DNA的单体是脱氧核糖
D.相同氨基酸组成的蛋白质结构、功能一定相同
19.下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中,错误的是( )
A.合成蛋白质、脂肪等物质时,都需要磷酸或磷酸盐作原料
B.血红蛋白含有铁、叶绿素含有镁说明无机盐可以组成细胞中的某些重要化合物
C.观察人口腔上皮细胞要用质量分数为0.9%的氯化钠溶液,说明无机盐在维持细胞的形态中有重要作用
D.无机盐多数以离子的形式存在
20.下列有关水和无机盐的叙述,不正确的是( )
①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水;
②生物体内许多化学反应需要水的参与,结合水是细胞结构的组成成分之一;
③Mg2+是叶绿素、血红蛋白等分子的组成成分;
④无机盐有维持细胞内酸碱平衡的作用;
⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大;
⑥缺碘会引起儿童佝偻病。
A.①④⑤ B.①④⑤⑥ C.③⑤⑥ D.②③④⑤
21.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为( )
A.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
B.哺乳动物红细胞容易得到
C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破
D.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、细胞器膜等膜结构
22.细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成,下列关于其成分和功能的说法正确的是( )
A.脂质丰富的细胞膜功能复杂
B.蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂
C.糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度
D.脂质含量达50%,对细胞膜的功能起决定性作用
23.科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放入蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”,那么血影的主要成分有( )
A.脂质、蛋白质 B.蛋白质、糖类
C.无机盐、蛋白质 D.脂肪、蛋白质
24.下列与图相关叙述不正确的是( )
A.图中a表示信号分子
B.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
C.图中b表示细胞膜上的受体,能与a发生特异性结合
D.图中甲表示靶细胞,信号分子可随血液循环运输到乙处
25.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是( )
A.死细胞与活细胞的核酸结构不同
B.死细胞与活细胞的核酸含量不同
C.活细胞能分解染色剂PI
D.活细胞的细胞膜能阻止PI的进入
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、非选择题
26.下面是几种生物的基本结构单位,请据图回答:
(1)图中不能称为一个生命系统是_____(填字母),它在结构上不同于其他图示的显 著特点是_____,它必须依赖_________才能生活。从生命系统的结构层次来看,D 对应的层次是_________或____________。
(2)科学家根据细胞内有无_________把细胞分为原核细胞和真核细胞,它们共有的细胞器是_____。图中属原核细胞的是______(填字母)。
(3)图中能进行光合作用的是____(填字母),它们完成此生理过程的物质基础是含有 __________。
评卷人
得分
三、综合题
27.某细菌能产生一种环状毒性肽,其分子式是C55H68O18N10,将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸,分别是甘氨酸C2H5NO2,丙氨酸C3H7NO2,苯丙氨酸C9H11NO2,谷氨酸C5H9NO4,其结构式如图所示,请据图回答下列问题:
(1)该多肽是_____________(填数字)肽化合物,连接相邻两个氨基酸之间化学键的结构简式是_____________,氨基酸脱水缩合形成该化合物的过程中,相对分子质量减少了____________。
(2)蛋白质分子结构复杂,经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用,引起蛋白质的变性及功能丧失,其原因主要是_________________________。
(3)由题中提及的四种氨基酸按一定数量混合后,在适宜条件下,脱水缩合后形成的含四个肽键的链状分子最多有_____________种。
28.以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:
(1)物质F的基本元素组成是____;SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质是_________。
(2)物质C的不同取决于________的不同;现有C若干个,在合成含有三条链的G过程中,共产生200个水分子,则C的数目为________个。
(3)小麦种子细胞中,物质E是指________;在人体内,物质E是指_______。
(4)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是______。
(5)若物质G具有免疫作用,则G可能是_________。
29.分析下列事实,回答有关问题:
(1)事实一:在正常人的血浆中,NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中的NaHCO3含量减少时,会形成酸中毒;当血浆中H2CO3含量减少时,则形成碱中毒。这表明______________。
(2)事实二:在初生蝌蚪或幼小植物体内,当自由水的比例减小时,机体代谢强度降低;当自由水的比例增大时,机体代谢强度活跃。你对此的解释是______________。
(3)事实三:Mg2+是叶绿素分子必需的成分;Fe2+是血红蛋白的重要成分;Ca2+是动物和人体骨骼和牙齿的重要成分。这表明______。
(4)事实四:人体某些组织的含水量近似,但形态却不同。如:心肌含水量约为79%而呈坚韧的形态,血液含水量约为82%,却川流不息。你对此的解释是______________。
(5)事实五:水母的含水量占99%,鱼类的含水量占83%,蛙体内的含水量是78%,哺乳动物体的含水量占65%,这表明在各种动物体内,水的含量最_____。动物的含水量按照从_____到_______,从_______到______这一顺序递减的。
评卷人
得分
四、实验题
30.某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能,请你帮助设计一个简易的实验。
(1)选择人体的____________作为获取细胞膜纯净物的来源;为了维持细胞正常形态,应该往血液中加适量的____________。
(2)将上述材料放入____________中,由于细胞吸水,一段时间后细胞将破裂。
(3)再用_________法获得纯净的细胞膜,其中上清液中含量最多的有机物是______。
(4)将膜成分分离提纯后,用_________试剂可以鉴定蛋白质,该试剂的使用方法是:__________________________________。
参考答案
1.C
【分析】
生命系统结构层次从小到大为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统,细胞是最小最基本的生命系统,生物圈是最大的生命系统。由于病毒没有细胞结构,因此不属于生命系统层次。
【详解】
A、除病毒等少数种类外,一切生物体都是由细胞构成的,A正确;
B、单细胞生物,一个细胞就是一个生物体,单细胞生物的一个细胞可以完成各种生命活动,B正确;
C、多细胞生物的细胞既有各自独立的生命活动,又对与其他细胞构成的整体的生命活动起作用,C错误;
D、生命系统的各个层次是密切联系的,D正确。
故选C。
2.B
【分析】
生命系统的结构层次:
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
(2)地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。
【详解】
A、高等植物没有系统这一生命系统的结构层次,A错误;
B、酵母菌和乳酸菌均属于单细胞生物,在生命系统的层次上既属于细胞层次又属于个体层次,B正确;
C、病毒不具有细胞结构,不属于生命系统的任何层次,C错误;
D、生命系统的各层次层层相依,不同的的生命系统层次具有不同的结构和功能,D错误。
故选B。
【点睛】
3.D
【分析】
细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活。生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。
【详解】
A、没有细胞结构的病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖,A正确;
B、单细胞生物体一般具有生命的基本特征——摄食、运动、分裂、繁殖等,B正确;
C、多细胞动物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动,C正确;
D、病毒是没有细胞结构的生物,D错误。
故选D。
4.C
【分析】
1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。
2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动;多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,完成复杂的生命活动;除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,是地球上最基本的生命系统。
【详解】
A、硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体,A 正确;
B、生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的,病毒虽然没有细胞结构,但是必须在宿主细胞内完成生命活动, B 正确;
C、多细胞生物要依靠不同细胞的相互协调作用完成各项生命活动,单细胞生物的生命活动依靠一个细胞完成,C 错误;
D、人属于多细胞的生物,因此人的生长发育是以细胞增殖和分化为基础的,D 正确。
故选C。
5.B
【分析】
1、光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实象;实象经目镜再次放大后,形成放大的虚象。
2、显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小。
3、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。用高倍显微镜观察细胞,应先在低倍物镜下找到物像,至物像清晰并将物像移至视野中央,然后换用高倍物镜,并调节细准焦螺旋至物像清晰。
4、因为藓类叶片大,在低倍镜下容易找到,移到视野中央再换用高倍镜观察,换上高倍物镜后,直接用细准焦螺旋调至物像最清晰,为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用较大的光圈或凹面反光镜。
【详解】
A、尽管藓类叶片大,也需要先在低倍镜下找到要观察的物像,移到视野中央,再换用高倍物镜观察,A错误;
B、高倍镜下视野比较暗,为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用较大的光圈或凹面反光镜,B正确;
C、换上高倍物镜后,不能调节粗准焦螺旋,直接用细准焦螺旋调至物像最清晰,C错误;
D、因为显微镜成的是倒像,所以要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中丙方向移动,即偏哪移哪,D错误。
故选B。
【点睛】
6.D
【详解】
罗伯特•虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现并命名“细胞”,A正确;细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺,B正确;魏尔肖总结出了“细胞通过分裂产生新细胞”,这不仅在更深的层次上揭示细胞作为生命活动的基本单位的本质,而且通常被认为是对细胞学说的重要补充,C正确;细胞学说认为,一切动物和植物都是由细胞构成的,D错误。
7.B
【详解】
A、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色,脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色,蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,A错误;
B、检测脂肪和蛋白质都不需要进行水浴却热,检测还原糖才需要水浴加热,B正确;
C、鉴定蛋白质,双缩脲试剂使用时,要先加双缩脲试剂A液后,后加入双缩脲试剂B液,C错误;
D、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,D错误。
故选B。
【点睛】
解答C选项,关键要区分双缩脲试剂与斐林试剂的4点不同,比较如下:
8.A
【分析】
1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.
2、细胞中的糖类可以分为单糖、二糖、多糖.
3、维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙的吸收.
4、口服蛋白质类物质,在动物消化道内被分解为氨基酸,不能整体被吸收.
【详解】
A.维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙的吸收,适量服用促进骨骼发育,A正确;
B.蛋白质服用后,在消化道内被分解为氨基酸,吸收后被合成自身蛋白质,不能直接补充脑蛋白,B错误;
C.淀粉属于多糖,C错误;
D.Ca是大量元素,Fe、Zn是微量元素,D错误。
故选A。
【点睛】
本题主要考查的是生物体内元素和化合物的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握。
9.C
【分析】
蛋白质作用有结构蛋白(构成羽毛、肌肉等),催化(酶的本质大部分是蛋白质),传递信息(胰岛素),免疫(抗体本质是蛋白质),运输(血红蛋白具有运输氧的功能)。
【详解】
A、酶的本质绝大部分是蛋白质,少数是RNA,A 有关;
B、人体肺泡中的O2 被运输到肝细胞需用到血红蛋白,B有关;
C、细胞膜吸水涨破不是蛋白质功能,C无关;
D、胰岛素本质为蛋白质,D 有关。
故选C。
【点睛】
本题考查蛋白质的功能,考查学生识记能力。
10.A
【分析】
蛋白质的相关计算
1、原子数:由m个氨基酸,n条肽链组成的蛋白质分子,至少含有n个—COOH,至少含有n个—NH2,肽键m-n个,O原子m+n个。
2、分子质量:设氨基酸的平均相对分子质量为a,蛋白质的相对分子质量=ma-18(m-n)
3、基因控制:基因中的6核苷酸→信使RNA中的3核苷酸→蛋白质中1氨基酸
【详解】
A、该五十肽水解得到4条多肽链和5个氨基酸,比原五十肽增加了8个氨基和8个羧基,即增加了8个氧原子,A错误;
B、若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O形成3个肽键,B正确;
C、若将得到的5个氨基酸缩合成五肽,则除了丙氨酸外的另一种氨基酸可有五种不同排列方式,因此有5种不同的氨基酸序列,C正确;
D、若新生成的4条多肽链的末端各有一个羧基,若总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上,D正确。
故选A。
【点睛】
理解蛋白质的形成过程并能进行蛋白质的相关计算是关键。
11.B
【分析】
分析题干信息可知,巯基乙醇和尿素可以使牛胰核糖核酸酶(一种蛋白质)酶失去活性,当通过透析的方法除去去折叠的尿素和巯基乙醇时,该核糖核酸酶又复性,说明巯基乙醇和尿素没有改变氨基酸的序列,只是蛋白质的空间结构暂时发生变化。
【详解】
A、由题意知,由于巯基乙醇和尿素处理破坏了蛋白质的空间结构,才使酶失去了活性,A错误;
B、蛋白质的空间结构与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有关,B正确;
C、这个实验证明蛋白质的结构决定功能,C错误;
D、这个实验能说明外界环境能影响蛋白质的结构,但不能说明蛋白质的结构从根本上讲是由外界环境决定的(蛋白质是在DNA的指导下经转录和翻译构成形成的,其结构从根本上讲是由DNA分子中遗传信息的多样性决定的),D错误。
故选B。
【点睛】
12.C
【分析】
核酸(组成元素为C、H、O、N、P)包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。它们的组成单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,两者的区别是:(1)五碳糖不同:DNA中的五碳糖是脱氧核糖,而RNA中的五碳糖是核糖;(2)含氮碱基不完全相同:DNA中的含氮碱基是A、C、G、T,而RNA中的含氮碱基是A、C、G、U。病毒只含有一种核酸,即DNA或RNA。
【详解】
A、DNA 中的五碳糖是脱氧核糖,而 RNA 中的五碳糖是核糖,A 错误;
B、真核生物和原核生物都以 DNA 为遗传物质,B 错误;
C、核酸是遗传信息的携带者,能控制生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成,C 正确;
D、核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA), 都能携带遗传信息,D 错误。
故选C。
13.B
【分析】
图示b是核苷酸,m是含氮碱基,如果a是核糖,则b是核糖核苷酸,是RNA的基本单位,含A、U、C、G四种碱基;如果a是脱氧核糖,则b是脱氧核糖核苷酸,是DNA的基本单位,含有A、T、C、G四种碱基。
【详解】
A、若 a 为核糖,则 b 为核糖核苷酸,是 RNA 的基本组成单位,A 错误;
B、若 m 为尿嘧啶,则 b 为尿嘧啶核糖核苷酸,DNA 中肯定不含 b 这种化合物,B 正确;
C、DNA 含有 4 种脱氧核苷酸,RNA 含有 4 种核糖核苷酸,人体内含有两种核酸,即 DNA 和 RNA,因此b 有 8 种,甲型H1N1 流感病毒内只含RNA,所以 b 有 4 种,C 错误;
D、a 表示单糖中的五碳糖,属于不能水解的糖,是生物体内核酸的组成物质,不是能源物质,D 错误。
故选B。
14.A
【分析】
本题是对糖类的分类、元素组成和蛋白质的元素组成的应用题目,分析题干可知,C12H22O11含有的元素是C、H、O,其分子式属于二糖的分子式;乙物质的分子式为C57H110O6,含有的主要元素是C、H、O,且氧元素含量较低,最可能是脂肪。
【详解】
脂肪是生物体的主要储能物质,元素组成也为C、H、O.但是由于脂肪中的碳氢比例高于糖类,因此等质量的脂肪分解消耗的氧气多,释放的能量也多。因此在相同条件下,质量相同的甲、乙两种物质被彻底分解时,甲物质比乙物质耗氧少,产生能量少。故选A。
15.C
【分析】
(1)DNA和RNA的区别:①是组成核苷酸的五碳糖不同,组成DNA的核苷酸中,五碳糖为脱氧核糖,而组成RNA的核苷酸中,五碳糖为核糖;②RNA特有的碱基中有U,DNA特有的碱基是T。
(2)叶绿体中含有葡萄糖,线粒体中没有葡萄糖。
(3)植物细胞特有的糖有:麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素;动物细胞特有的糖有:乳糖、糖原。
【详解】
①根据上述分析可知,存在于RNA中而不存在于DNA中的糖是核糖;②叶绿体是光合作用的场所,光合作用可合成葡萄糖,线粒体是有氧呼吸的主要场所,葡萄糖在细胞质基质分解形成的丙酮酸可进入线粒体进一步分解,所以存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类是葡萄糖;③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类是糖原和乳糖。综上分析,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【点睛】
本题考查糖的分布,解决本题的关键是对糖进行分类,并且弄清楚糖具体在哪些生物体内存在,也就是将糖的分布具体化。
16.B
【分析】
【详解】
胆固醇在动物内脏、蛋黄等食物中含量丰富,A正确;胆固醇主要由体内的一些物质转化而来,B错误;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,C正确;老年人的血管内壁上容易沉积胆固醇,D正确。
【点睛】
本题考查胆固醇的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。
17.A
【分析】
糖类是生物体进行生命活动的主要能源物质,大致可以分为单糖、二糖、多糖等几类;多糖中的淀粉和糖原分别是植物细胞和动物细胞中重要的储能物质,多糖中的纤维素是构成植物细胞壁的主要成分。脂质包括脂肪、磷脂、固醇等,其中脂肪是细胞内良好的储能物质。
【详解】
淀粉是植物细胞中重要的储能物质,纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,A错误;糖原是动物细胞中重要的储能物质,B正确;糖类是主要的能源物质,C正确;脂肪是细胞内良好的储能物质,D正确。
18.B
【分析】
组成细胞的化合物中核酸是由核苷酸聚合形成的多聚体,蛋白质是由氨基酸聚合形成的多聚体,多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚体,核苷酸、氨基酸、葡萄糖都是以碳原子为核心元素,因此说,生物大分子以碳链为骨架。
【详解】
A.磷脂是小分子物质,不是由单体构成的多聚体,A错误;
B.单糖形成多糖时会脱去水分子,B正确;
C.RNA的单体是核糖核苷酸,DNA的单体是脱氧核糖核苷酸,C错误;
D.相同氨基酸组成的蛋白质,氨基酸的排列顺序不一定相同,蛋白质的空间结构也存在区别,因此蛋白质的结构、功能未必相同,D错误。
故选B。
19.A
【分析】
无机盐的功能:
(1)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分.如:Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分;
(2)维持细胞的生命活动.如血液钙含量低会抽搐;
(3)维持细胞的形态、酸碱度、渗透压。
【详解】
A、脂肪的组成元素是C、H、O,没有P,合成脂肪时不需要磷酸或磷酸盐作原料,A错误;
B、铁是血红蛋白的组成成分,缺铁会影响血红蛋白的合成而影响氧气在血液中的运输,镁是叶绿素的组成成分,缺镁会影响叶绿素的合成而影响光合作用,B正确;
C、质量分数为 0.9%氯化钠溶液是细胞的等渗溶液,观察人口腔上皮细胞要用质量分数为0.9%氯化钠溶液,防止细胞通过渗透作用吸水或失水导致细胞变形,这说明无机盐在维持细胞的形态中有重要作用,C正确;
D、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,D正确。
故选A。
20.C
【分析】
(1)细胞中水的存在形式有结合水和自由水。结合水是细胞结构的重要组成成分。自由水是细胞内的良好溶剂,参与细胞内的许多生化反应,为细胞提供液体环境,运送营养物质和代谢废物,维持细胞的正常形态。自由水与结合水能够相互转化,细胞代谢增强时,自由水与结合水的比值升高。(2)无机盐是细胞中许多有机物的重要组成成分,如Mg2+是构成叶绿素的重要成分,Fe2+是合成血红蛋白的原料,碘是合成甲状腺激素的原料。有的无机盐离子在维持细胞的渗透压和酸碱平衡方面起着重要的作用。(3)缺钙会引起儿童患佝偻病。
【详解】
参与运输营养物质和代谢废物的水能够自由流动,属于自由水,①正确;细胞内的许多化学反应需要水的参与,结合水是细胞结构的组成成分之一,②正确; Mg2+是叶绿素分子的组成成分,Fe2+是血红蛋白分子的组成成分,③错误;有的无机盐离子在维持细胞的渗透压和酸碱平衡方面起着重要的作用,④正确;自由水与结合水的比例越高,细胞代谢越旺盛,⑤错误;碘是合成甲状腺激素的原料,缺碘会引起儿童患呆小症,缺钙会引起儿童患佝偻病,⑥错误。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
21.D
【分析】
用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因:
(l)哺乳动物成熟的红细胞无细胞壁。
(2)哺乳动物成熟的红细胞无各种细胞器(膜)和细胞核(核膜),可提取到较为纯净的细胞膜。
(3)红细胞单个存在,便于制成悬浊液。
【详解】
A、细胞膜只有8纳米厚度,光学显微镜下不容易观察到,A错误;
BD、不是因为哺乳动物成熟的红细胞容易得到,而是因为其不含细胞核,以及任何的细胞器,容易提取纯净的细胞膜,B错误,D正确;
C、其它动物细胞在水中也容易涨破,所以在水中容易涨破不是选材的原因,C错误。
故选D。
22.B
【分析】
1、细胞膜的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类。磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。
2、细胞膜有三大功能:1、将细胞与外界隔开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的信息交流。
【详解】
蛋白质是生命活动的主要承载者,因此蛋白质种类和数量的多少决定细胞膜功能的复杂程度,A、C、D错误,B正确。
故选B。
23.A
【分析】
哺乳动物生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜(线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等)。而哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,当放入清水中时,红细胞将吸水涨破,血红蛋白就会溢出细胞外,形成所谓“血影”就是红细胞的细胞膜,主要由脂质和蛋白质分子构成。
【详解】
据题干分析,“哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉”,剩下的结构是细胞膜,主要成分是脂质和蛋白质,还含有少量的糖类。
故选A。
24.D
【分析】
细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:(1)相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合;(2)相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流;(3)通过体液的作用来完成的间接交流,如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞。据图分析,甲细胞表示分泌细胞,图中乙细胞表示靶细胞,a可能表示某种信号分子,b表示受体。
【详解】
图中a可能表示某种信号分子,如甲状腺激素等,A正确;图示甲细胞产生的某种物质通过运输作用于乙细胞,反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能,B正确;图中b表示乙细胞膜上受体,能够与a(信号分子)发生特异性的结合,C正确;根据以上分析已知,图中a表示分泌细胞,乙表示靶细胞,D错误。
【点睛】
解答本题的关键是掌握细胞膜的信息交流功能的三种方式,能够根据图示分析其进行信息交流的方式并确定图中相关细胞、结构或物质的名称。
25.D
【分析】
活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性,PI无法通过活细胞膜,活细胞核不被染色,而死亡细胞膜失去选择透过性,PI可以通过活细胞膜,细胞核被染色,说明活细胞的细胞膜能控制物质进出。
【详解】
活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性,其细胞膜可以阻止对细胞有害的染色剂PI的进入,故细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被着色。D正确,ABC错误。
故选D。
26.E 无细胞结构 活细胞 细胞 个体 核膜 核糖体 CD AD 叶绿素 、藻蓝素
【分析】
图示是几种生物的基本结构模式图,其中A细胞有细胞壁,有细胞核,为植物细胞; B细胞有细胞核,无细胞壁,为动物细胞;C细胞无核膜,属于原核细胞(细菌细胞);D细胞无核膜,属于原核细胞(蓝藻细胞);E无细胞结构,属于病毒。
【详解】
(1)最小的生命系统是细胞,病毒无细胞结构,不能称为一个生命系统,图中E表示病毒,因此图中不能称为一个生命系统是E;A为植物细胞,B为动物细胞,C为细菌,D为蓝藻,它们都具有细胞结构,所以病毒在结构上不同于A、B、C、D的显著特点是没有细胞结构;因为病毒没有细胞结构,不能独立代谢,因此它必须依赖活细胞才能生活;D蓝藻是单细胞原核生物,从生命系统的结构层次来看,D 对应的层次既是个体又是细胞。
(2)科学家依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞,原核细胞中仅有核糖体一种细胞器,因此它们共有的细胞器是核糖体。因为图中C细菌和D蓝藻细胞都无核膜包围的成形的细胞核,故C、D都属于原核细胞。
(3)图中A是含叶绿体的植物细胞,D为蓝藻,其细胞中不含叶绿体,但含有光合色素(叶绿素和藻蓝素),故能进行光合作用的是A、D,它们完成此光合作用的物质基础是含有光合色素。
【点睛】
本题结合几种生物的基本结构单位示意图,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒等知识,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能准确判断图中各基本结构单位的名称,再结合所学的知识准确答题。
27.十 —CO—NH— 180 蛋白质的空间结构发生变化 1024
【分析】
该题主要考察了蛋白质的合成过程及相关计算,蛋白质是由氨基酸经过脱水缩合,后经过肽链的盘曲折叠形成的。根据该题提供的信息,首先需要判断原子个数与氨基酸个数之间的数量关系,推测氨基酸的总个数,再进行下一步的判断。
【详解】
(1)题干中信息表明,该蛋白质是一种环肽,并且分子是为C55H68O18N10,一般判定氨基酸个数常常观察N原子的各数,N原子各数=氨基酸各数+R基上的N原子数,图示中可以观察到水解得到的4种氨基酸在R基上都没有多余的N原子,因此可以判定氨基酸总数就是10个,构成的多肽为十肽;连接两个氨基酸的结构是肽键,其结构简式为—CO—NH—;十个氨基酸形成环肽,需要脱去10个水分子,因此相对分子质量减少180;
(2)蛋白质变性的主要原因是由于加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐破坏了蛋白质的空间结构,使得蛋白质的功能丧失;
(3)由于题干中的描述需要形成含有4个肽键的链状分子,则可推测是由5个氨基酸分子构成的,由于氨基酸的种类可以是该题中涉及的4中氨基酸的任何一种,所以可能构成的多肽链的种类最多为45,共1024种。
【点睛】
该题的难点是蛋白质形成过程中涉及到的计算问题,能够运用原子守恒法推测氨基酸个数是本题的重点,现总结如下:
(1)基本原理
①在一个氨基酸中,若不考虑R基,至少含有2个碳原子、2个氧原子、4个氢原子和1个氮原子。
②氨基酸在脱水缩合形成多肽时,要失去部分水分子,但是碳原子、氮原子的数目不会减少。
(2)常用公式
①碳原子数=氨基酸分子数×2+R基上的碳原子数。
②氢原子数=各氨基酸中氢原子的总数-脱去的水分子数×2。
③氧原子数=各氨基酸中氧原子的总数-脱去的水分子数。
④氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数。
28.C、H、O 核糖、磷酸、含氮碱基 R基 203 淀粉 糖原 F 抗体
【分析】
分析题图可知,E是主要的能源物质,是糖类,则A是葡萄糖;F是主要的储能物质,是脂肪,则B是甘油和脂肪酸;G是生命活动的主要承担者,为蛋白质,则C是氨基酸;H是遗传信息的携带者,是核酸,则D为核苷酸。
【详解】
(1)根据以上分析已知,图中F是脂肪,其由C、H、O三种元素组成;H是核酸,SARS病毒体内的核酸是RNA,其彻底水解产生的物质是核糖、磷酸、4种含氮碱基。
(2)根据以上分析已知,图中物质C是氨基酸,其种类取决于R基团;已知若干个氨基酸组成蛋白质的过程中产生了200个水,且该蛋白质有3条肽链,则氨基酸数=脱去的水分子数+肽链数=200+3=203个。
(3)物质E是可以储存能量的多糖,在小麦种子中为淀粉,在人体内糖原。
(4)E是多糖,F是脂肪,由于脂肪分子中C、H的比例高,因此相同质量的脂肪和多糖相比,脂肪彻底氧化分解消耗的氧气,释放的能量多。
(5)物质G是蛋白质,具有免疫功能的蛋白质可能是抗体。
【点睛】
解答本题的关键是掌握细胞中各种有机物的组成及其功能,分析题图时从功能入手判断有机物的种类以及各自基本单位的种类,进而结合题干要求分析答题。
29.某些无机盐有调节酸碱平衡的作用 自由水是良好的溶剂,细胞内的许多生化反应是在水环境中进行的 无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成部分 心肌中多是结合水,血液中多是自由水 多 水生 陆生 低等 高等
【分析】
一、水的存在形式及作用:
1、自由水:细胞中绝大部分以自由水形式存在的,可以自由流动的水。
2、结合水:细胞内的一部分与其他物质相结合的水,它是组成细胞结构的重要成分。
二、细胞内的无机盐绝大多数是以离子态形式存在,少量以化合态存在。
1、化合态的无机盐是细胞和生物体的重要组成成分,有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分,如Mg2+是构成叶绿素的成分。
2、无机盐主要以离子的形式存在。
【详解】
(1)血浆中NaHCO3的含量减少时,会形成酸中毒;当血浆中的H2CO3含量减少时,则形成碱中毒。这说明某些无机盐有调节酸碱平衡的作用。
(2)由于自由水是良好的溶剂,是细胞代谢反应的介质并参与细胞内的反应,因此在生物体内,当自由水的比例减少时,机体代谢强度降低;当自由水的比例增大时,机体代谢强度活跃。
(3)事实三说明无机盐是细胞内某些复杂化合物的主要组成成分。
(4)水的存在形式可直接影响器官物理形态。心肌与血液都既含有结合水也含有自由水,心肌与血液的含水量差别不大,但是形态却具有显著差异,其原因是心肌内结合水与自由水的比值相对较大,血液中结合水与自由水的比值相对较小。
(5)据题干可知,在各种动物体内,水的含量最高。动物的含水量按照从水生到陆生,从低等到高等这一顺序递减的。
【点睛】
本题结合实例,考查水和无机盐的功能,要求考生识记细胞中水的种类及生理功能,掌握水与新陈代谢的关系;识记无机盐的功能,能运用所学的知识合理解释各事例。
30.成熟的红细胞 生理盐水 蒸馏水 离心 血红蛋白/蛋白质 双缩脲试剂 先加适量A液提供碱性环境,再加适量B液
【分析】
选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因:(1)动物细胞没有细胞壁,不但省去了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持、保护,细胞易吸水涨破;(2)哺乳动物和人成熟的红细胞,没有细胞核和具膜结构的细胞器,易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜;(3)红细胞数量大,材料易得。
【详解】
(1)人体成熟的红细胞没有细胞核膜和细胞器膜的干扰,因此可以作为制备纯净细胞膜的好材料;往血液中加入等渗溶液生理盐水可以保持红细胞正常的形态和功能。
(2)将成熟的红细胞放入清水或蒸馏水中,依据渗透作用原理,由于细胞内的溶液浓度大于外界溶液浓度,导致细胞吸水胀破。
(3)再用离心法获得纯净的细胞膜,上清液中含量最多的有机物是血红蛋白。
(4)可用双缩脲试剂鉴定蛋白质,再鉴定过程中应该先加适量A液提供碱性环境,再加适量B液。
【点睛】
解答本题的关键是掌握细胞膜制备的相关知识点,明确哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核膜和细胞器膜的干扰,是制备纯净细胞膜的好材料。
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