人教部编版七年级上册第十课 秦末农民大起义评课课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册第十课 秦末农民大起义评课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了材料展示一，这说明了什么呢，材料展示二，刑罚严苛，大泽乡，函谷关，起义过程，根本原因秦的暴政，楚汉之争，启示得民心者得天下等内容，欢迎下载使用。
我们学习了解了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的建立，而这个国家的缔造者便是“千古一帝”——秦始皇。为了巩固统治，秦始皇采取了一系列措施，有政治的、经济的，也有思想文化的。请同学回答一下有哪些具体措施？
1.了解和掌握秦朝暴政的主要表现。2.了解陈胜、吴广起义过程以及秦朝灭亡、楚汉之争的基本史实。3.通过对秦末农民起义爆发原因的探究，培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。
材料一：秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。材料二：秦朝法律规定，男子17岁需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估计，当时全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人。
繁重的赋税、徭役、兵役等。
材料一：秦简记载，五人共同行盗，即使只抢一钱，每个参与者都要断左足，平民偷东西不到一钱，罚劳役30天。当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。
严苛的刑罚(连坐、肉刑、车裂、腰斩、活埋等)
目标导学二：陈胜、吴广起义
学生自主学习：阅读教材，完成下列问题。（1）找出陈胜、吴广起义的时间、地点、经过、政权、结果。（2）是谁的起义军在哪次战役中击败了秦军主力？（3）秦朝的残暴统治最终是被谁推翻的？
大泽乡起义→攻县城→占领陈，建政权→挺进关中→秦二世反扑→陈胜、吴广被害
得民心者得天下失民心者失天下
陈胜、吴广起义为什么能得到各地农民的响应？说明了什么问题？
　 如果陈胜、吴广在前行渔阳戍边的途中没遇雨，秦末的农民起义还会爆发吗？为什么？
项羽为什么能在巨鹿之战中以少胜多，大败秦军？
　 刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚汉之争。这两次战争的性质是否相同？为什么？
封建地主阶级内部的争权夺利斗争
　 刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚汉之争。最后以刘邦的胜利结束给我们什么启示？
进驻咸阳，废除秦法，“约法三章”，得民心
进入咸阳，放纵部下烧杀抢掠，失民心
刚愎自用，众叛亲离，实力削弱
陈胜、吴广起义及楚汉之争
1. 秦朝的暴政表现在(　　)①赋税沉重　②徭役、兵役繁重　③刑法严酷　④秦二世的黑暗统治A.①②③④B.①②③C.①②④ D.②③④
2.秦末农民起义中出现多支起义军,最后推翻秦朝统治的是(　　)A.陈胜、吴广领导的农民军B.项羽领导的农民军C.刘邦领导的农民军D.刘邦、项羽领导的农民军