人教部编版四年级上册第三单元10 爬山虎的脚教案
展开叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏人,我国现代作家、教育家、编辑家。他从事教育和教学工作70多年,积累了丰富的经验,撰写了大量有关教育教学的专论、专著。 主要作品:童话集《稻草人》,小说集《隔膜》《火灾》,长篇小说《倪焕之》等。
自由读课文要求:注音字词反复读;不会读的问老师。
爬山虎 操场 占据 嫩绿一顺儿 均匀 重叠 空隙茎叶 叶柄 蜗牛 弯曲枯萎 瞧不起 牢固
联系上文的“直”可知,这里的 “曲”是与 “直”相对的,是弯曲的意思。
请完成学习单上的任务一,完成后认真检查并识记。时间限制: 2 分钟
自由读课文要求:多字、漏字、不通顺的地方,反复读。
同桌讨论:课文可以分成几部分,每个部分分别写了什么?(完成学习单上的任务二 )
朗读第3自然段,思考并讨论:
爬山虎的脚是什么样的?作者是从哪几个方面描写的?在第三自然段中勾画出关键词句。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
能根据作者的描写画一画吗?
用蜗牛的触角来形容爬山虎的脚,生动、形象地写出了爬山虎的脚的特点。
人教部编版四年级上册10 爬山虎的脚教案: 这是一份人教部编版四年级上册10 爬山虎的脚教案,共5页。教案主要包含了设计意图,课时目标,教学过程等内容,欢迎下载使用。
人教部编版四年级上册第三单元10 爬山虎的脚教案设计: 这是一份人教部编版四年级上册第三单元10 爬山虎的脚教案设计,共8页。教案主要包含了知识与技能目标,过程与方法目标,重点难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
小学语文人教部编版四年级上册10 爬山虎的脚教案设计: 这是一份小学语文人教部编版四年级上册10 爬山虎的脚教案设计,共5页。教案主要包含了语文要素等内容,欢迎下载使用。