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    数学三年级上册1 时、分、秒单元测试课时训练

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    这是一份数学三年级上册1 时、分、秒单元测试课时训练,共13页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,填一填,解答题等内容,欢迎下载使用。

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    一、填空题(共26分)
    1.(本题3分)时针和分针重合在一起是(________)时整;时针和分针成一条直线是(________)时整;时针指向3,分针指向12,表示(________)时整。
    2.(本题4分)在括号里填上合适的单位。
    小明跑50米用了15(________) 超市每天营业8(________)
    妈妈体重65(________) 一桶色拉油重5(________)
    3.(本题7分)在括号里填上合适的数。
    3分=(__________)秒 (__________) 小时= 120分
    5小时=(__________)分 60秒=(__________)分
    2小时30分=(__________)分 100秒=(__________)分(__________)秒
    4.(本题6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
    6分(________)60秒 24分(________)4小时 1分15秒(________)65秒
    3小时(________)180分 140秒(________)2分 1小时30分(________)90分
    5.(本题2分)现在是9:30,这场电影已经开始半小时了,电影是(______)开始的。
    6.(本题2分)一次数学考试从8:30开始,考试时间为90分钟,那么必须在(________)以前完成答卷。
    7.(本题2分)从下午1时45分到下午2时10分,经过了(________)分钟。
    二、判断题(共10分)
    8.(本题2分)钟面上,秒针走一大格,分针走一小格。(________)
    9.(本题2分)看一部电影用时100秒。(________)
    10.(本题2分)90秒=1分30秒。(________)
    11.(本题2分)秒针从5走到9,经过了4秒;时针从5走到9,经过了4小时。(________)
    12.(本题2分)妈妈9:50开始洗衣服,爸爸10:20开始擦地板,爸爸干活时间比妈妈早30分。(________)。
    三、选择题(共10分)
    13.(本题2分)一架飞机原定下午3:40到达,晚点25分钟,实际是下午( )到达。
    A.3:15B.4:05C.4:15
    14.(本题2分)我做10道口算题,大约用了1( )。
    A.秒B.分钟C.小时
    15.(本题2分)小明今天7:30到校,比昨天提前了20分钟。他昨天是( )到校的。
    A.7:10B.7:50C.8:10
    16.(本题2分)学校图书馆每天开放时间从下午2:30到下午5:30,一天开放( )。
    A.90分钟B.180分钟C.150分钟
    17.(本题2分)一人独唱一首歌要5分钟,10人合唱这首歌要( )。
    A.50分钟B.5分钟C.10分钟
    四、填一填(共18分)
    18.(本题9分)
    19.(本题9分)根据下面的时间,在钟面上画出时针和分针的位置。
    五、解答题(共36分)
    20.(本题6分)根据表中50米赛跑的成绩,填一填。
    (________)跑得最快,(________)跑得最慢,最快的比最慢的少(________)秒。
    21.(本题6分)从A地开往B地的火车应该10:45发车,结果今天晚点15分钟,李叔叔上这辆火车时只差5分钟就发车了,李叔叔是什么时候上车的?
    22.(本题6分)李师傅要加工30个零件,他每小时可以加工8个,从上午8:10开始到12:10结束,他能加工完吗?
    23.(本题6分)乐乐周日在家看《喜羊羊与灰太狼》,每集片长15分钟,两集中间有15分钟的广告。如果动画片8:40准时开始,那么乐乐看完两集是几时?
    24.(本题12分)按要求回答问题。
    (1)一节课用了多长时间?
    (2)课间操用了15分钟什么时候结束?
    (3)10:00时,同学们在干什么?
    (4)上午在校多长时间?
    题号





    总分
    得分
    姓名
    方方
    文文
    宁宁
    亮亮
    时间
    12秒
    9秒
    13秒
    11秒
    作息时间表
    第一节8:00~8:40
    第二节8:50~9:30
    课间操9:35
    第三节9:50~10:30
    眼保健操10:30~10:35
    第四节10:45~11:25
    参考答案
    1.12 6 3
    【分析】
    根据钟面知识可知,12时,时针和分针重合;6时,时针和分针成一条直线;整点时,分针指向12,几点时针就指向数字几。
    【详解】
    时针和分针重合在一起是12时整;时针和分针成一条直线是6时整;时针指向3,分针指向12,表示3时整。
    【点睛】
    本题主要考查学生对钟面知识的掌握。
    2.秒 小时 千克 千克
    【分析】
    根据生活经验以及对质量单位、时间单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量小明跑50米用的时间用“秒”作单位;计量超市每天营业时间用“小时”作单位;计量妈妈的体重用“千克”作单位;计量一桶色拉油的质量用“千克“作单位。
    【详解】
    小明跑50米用了15秒;
    超市每天营业8小时;
    妈妈体重65千克;
    一桶色拉油重5千克。
    【点睛】
    此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
    3.180 2 300 1 150 1 40
    【分析】
    1分=60秒,1小时=60分钟,高级单位化成低级单位,就乘它们之间的进率;120分里面有几个60分钟,就等于几小时;可先将100秒拆成60秒加40秒,然后再将60秒化成分钟;此题依此换算即可。
    【详解】
    3×60=180,3分=180秒;
    2×60=120, 2小时=120分;
    5×60=300,5小时=300分;
    60秒=1分;
    2×60=120,120+30=150,2小时30分=150分;
    60秒+40秒=100秒,60秒=1分钟,因此100秒=1分40秒;
    【点睛】
    此题考查的时间单位之间的换算,熟记时间单位之间的进率是解答此题的关键。
    4.> < > = > =
    【分析】
    1分=60秒,1小时=60分钟,依此将每一组的单位换算统一后再进行比较即可;高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率,低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率即可。
    【详解】
    60秒=1分,6分>1分,因此6分>60秒;
    24分钟<1小时,因此24分<4小时;
    1分=60秒,60秒+15秒=75秒,75秒>65秒,因此1分15秒>65秒;
    3小时=180分钟;
    2分=120秒,因此140秒>2分
    1小时=60分,60分+30分=90分,因此1小时30分=90分
    【点睛】
    此题考查的是时间单位之间的换算与比较,熟记时间单位之间的进率是解答本题的关键。
    5.9:00
    【分析】
    开始时刻=现在时刻-已经放映时间,即可得解。
    【详解】
    9时30分-30分=9时,即电影是从9:00开始的。
    【点睛】
    此题考查了学生对时间推算的实际运用。
    6.10:00
    【分析】
    结束时间=开始时间+经过时间,代入数据解答即可。
    【详解】
    8时30分+90分钟=10时
    那么必须在10:00以前完成答卷。
    【点睛】
    本题考查经过时间的计算,灵活运用公式解决问题。
    7.25
    【分析】
    用下午2时10分-下午1时45分,可求出经过了多少分钟;据此解答。
    【详解】
    下午2时10分-下午1时45分=25分钟
    从下午1时45分到下午2时10分,经过了(25)分钟。
    【点睛】
    经过时间计算公式:经过时间=结束时间—开始时间。
    8.×
    【分析】
    钟面上,秒针走一大格的时间是5秒钟,分针走一小格的时间是1分钟,1分钟=60秒,依此判断。
    【详解】
    根据对钟面指针的认识可知:钟面上,秒针走12个大格,分针走一小格。
    故答案为:×
    【点睛】
    熟练掌握对钟面指针的认识以及分、秒之间的换算是解答此题的关键。
    9.×
    【分析】
    根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量看一部电影用时用“分”作单位。
    【详解】
    看一部电影用时100分。
    故答案为:×。
    【点睛】
    此题主要考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
    10.√
    【分析】
    因为:1分=60秒,由低级单位秒化成高级单位分除以进率60,所以,90秒=1分30秒。
    【详解】
    据分析可知:
    90秒=1分30秒,说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】
    此题考查了时间单位间的换算。
    11.×
    【分析】
    秒针走一个大格,就走了5秒,秒针从5走到9,经过了4个大格,因此用5乘4就是经过的秒数;时针走一个大格,就走了1个小时,时针从5走到9,经过了4个大格,因此用1×4就是经过的小时数。
    【详解】
    秒针从5走到9,经过了:5×4=20(秒)
    时针从5走到9,经过了4小时。
    故答案为:×
    【点睛】
    熟练掌握对钟面指针的认识是解答此题的关键。
    12.×
    【分析】
    10:20比9:50晚,然后用10时20分减去9时50分即可。
    【详解】
    10时20分-9时50分=30分钟。
    因此爸爸干活时间比妈妈晚30分钟。
    故答案为:×
    【点睛】
    此题考查的是经过时间的计算、时间早晚的比较,熟练掌握对时间的认识是解答此题的关键。
    13.B
    【分析】
    此题容易错误地用下午3:40减去25分钟求出飞机实际到达的时间。晚点25分钟是指在原定到达时间的基础上推迟25分钟,因此应该用下午3:40加上25分钟求出飞机实际到达的时间。
    【详解】
    3时40分+25分=4时05分;
    所以一架飞机原定下午3:40到达,晚点25分钟,实际是下午4时05分能到达。
    故选:B
    【点睛】
    此题考查了时间的推算,即到达时刻+晚点时间=正点到达时刻。
    14.B
    【分析】
    结合实际情况,可知做1道口算题大约是5-6秒,以此计算。
    【详解】
    根据分析可知做1道口算题为5-6秒,所以10道口算题为50-60秒,约为1分钟。
    故答案为:B
    【点睛】
    本题考查时间单位的选择,结合实际选择正确的单位是解答此题的关键。
    15.B
    【分析】
    根据“小明今天7:30到校,比昨天提前了20分钟”可知,用今天到校的时间加上20分钟,就是他昨天到校的时间。
    【详解】
    7时30分+20分=7时50分
    所以,他昨天是7时50分到校的。
    故答案为:B
    【点睛】
    熟练掌握有关时分秒的计算方法,是解答此题的关键。
    16.B
    【分析】
    结束时间-开始时间=经过时间,让5:30-2:30即可解答。
    【详解】
    5:30-2:30=3:00,3:00=180分钟,故答案选:B。
    【点睛】
    本题考查经过时间的计算,掌握结束时间-开始时间=经过时间,是解题的关键。
    17.B
    【分析】
    因为10人合唱是一起唱,和一个人独唱的时间是一样的。
    【详解】
    一人独唱一首歌要5分钟,10人合唱这首歌要5分钟。
    故答案为:B。
    【点睛】
    本题考查的是对时间的认识,弄清楚合唱是大家一起唱。
    18.见详解
    【分析】
    先根据对钟面指针的认识写出钟面上的时间即可,然后用第三个钟面上的时间减去第二个钟面上的时间即可。第二个钟面上的时间是7:00;第三个钟面上的时间是7:25;
    7时25分-7时=25分钟
    【详解】
    【点睛】
    此题考查的是对钟面指针的认识以及经过时间的计算,要熟练掌握。
    19.见详解
    【分析】
    根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分。
    【详解】
    【点睛】
    认识钟表指针及时间的读法是解答此题的关键。
    20.文文 宁宁 4
    【分析】
    将他们用的时间进行大小比较即可,时间用得最少的人跑得最快;然后用最多的时间减去最少的时间。
    【详解】
    13秒>12秒>11秒>9秒,因此文文跑得最快,宁宁跑得最慢;
    13-9=4(秒)
    【点睛】
    此题考查的是时间的比较,要熟练掌握。
    21.10时55分
    【分析】
    根据题意可知,从A地开往B地的火车应该10:45发车,晚点了15分钟,实际是10时45分+15分=11时,李叔叔上这辆火车时只差5分钟就发车了,就是11时-5分=10时55分李叔叔上车的,由此解答即可。
    【详解】
    10时45分+15分=11时
    11时-5分=10时55分
    答:李叔叔是10时55分上车的。
    【点睛】
    考查了日期和时间的推算,关键是得出火车实际发车时刻=火车原来发车时刻+晚点时间。
    22.能
    【分析】
    根据经过时间=结束时间-开始时间,求出李师傅工作时间。再用每小时加工零件个数乘工作时间,求出加工零件个数。再和需要加工零件个数比较大小。
    【详解】
    12时10分钟-8时10分钟=4(小时)
    8×4=32(个)
    32>30
    答:他能加工完。
    【点睛】
    解决本题的关键是运用经过时间的计算公式求出李师傅的工作时间,再根据工作总量=工作效率×工作时间解答。
    23.9时25分
    【分析】
    要想求乐乐看完两集是几时,我们需要先求出两集播完一共经过了多长时间,然后再根据开始的时刻推算结束时是几时。
    【详解】
    15+15+15=45(分钟)
    8:40=8时40分
    8时40分+45分=9时25分
    答:乐乐看完两集是9时25分。
    【点睛】
    本题考查了时、分、秒的相关应用题,先求出经过的时间,再推算时间即可,需要注意的是不要把广告的时间漏算了。
    24.(1)40分钟
    (2)9:50结束
    (3)上第三节课
    (4)3小时25分钟
    【分析】
    (1)用第一节课的下课时间减去第一节课的上课时间,求出一节课的用时。
    (2)用课间操开始时间加上课间操所用的15分钟,求出课间操结束时间。
    (3)根据作息时间表可知,第三节课为9:50~10:30。则10:00时,同学们正在上第三节课。
    (4)用第四节课下课时间减去第一节课上课时间,求出上午在校时间。
    【详解】
    (1)8时40分-8时=40(分钟)
    答:一节课用了40分钟。
    (2)9时35分+15分钟=9时50分
    答:课间操9:50结束。
    (3)10:00时,同学们在上第三节课。
    (4)11时25分-8时=3小时25分钟
    答:上午在校3小时25分钟。
    【点睛】
    本题考查经过时间的计算,关键是熟记公式经过时间=结束时间-开始时间,结束时间=开始时间+经过时间。
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