数学5 倍的认识单元测试当堂检测题

这是一份数学5 倍的认识单元测试当堂检测题，共15页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，口算，竖式计算，看图列式，解答题等内容，欢迎下载使用。
第五单元测试卷一总分：100分；考试时间：90分钟；学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六七总分得分         一、填空题(共19分)1．(本题2分)81是9的（________）倍，7的9倍是（________）。2．(本题2分)按要求分别画出第二行和第三行△的个数并填空。 第一行：△△△△第二行：________________（________）个第三行：________________（________）个3．(本题2分)如果△是○的12倍，那么（________）÷（________）＝12。4．(本题7分)5×6＝（________），表示（________）个（________）相加是（________）；还表示（________）的（________）倍是（________）。5．(本题1分)大正方形的面积是黑色小正方形面积的（________）倍。6．(本题2分)今年妈妈有36岁，小丽有6岁，今年妈妈的年龄是小丽的（________）倍。去年妈妈的年龄是小丽的（________）倍。7．(本题1分)小红家有20本故事书，她家故事书的数量是连环画的5倍，她家有（______）本连环画.8．(本题1分)餐桌上有7个桃、12个苹果，要使苹果的个数是桃的2倍，需增加（________）个苹果。9．(本题1分)春天，竹子的生长速度极快，每天长高一倍，4天就能长到5厘米，长到10厘米时要（________）天。 二、判断题(共10分)10．(本题2分)农场有小鸡6只，有母鸡24只，小鸡的只数是母鸡的4倍。（__________）11．(本题2分)20是一个数的4倍，求这个数。可以列式为：20÷5＝4。（________）12．(本题2分)小羊有8只，小牛的只数比小羊的2倍少3只，小牛有19只。（________）13．(本题2分)小明收集了40张书签，送给了小丽5张，剩下的张数是7的5倍。（________）14．(本题2分)△△△△△△△△○○○○其中○是△的4倍。（__________） 三、选择题(共10分)15．(本题2分)（    ）的9倍是36。A．3 B．4 C．616．(本题2分)红红和小强共有20张卡片，红红说：“小强的卡片是我的3倍。”红红有（　　）张卡片。A．3 B．4 C．517．(本题2分)小红有8元钱，小芳的钱数比小红的3倍多一些，4倍少一些，小芳可能有（    ）元钱。A．34 B．29 C．2318．(本题2分)要使☆的个数是▲的2倍，应该去掉（    ）个☆。A．1 B．2 C．319．(本题2分)根据算式45÷9＝5，下列说法错误的是（    ）。A．45是9的5倍 B．5的9倍是45 C．45的9倍是5  四、口算(共16分)20．(本题16分)直接写出得数．24÷4＝        25÷5＝       27÷3＝        28÷4×6＝6×9＝         49÷7＝       12÷3＝        27÷9×3＝56÷8＝        35－17＝      4×7＝         3×6÷3＝72÷9＝        32÷8＝       49÷7＝        12＋4÷2＝ 五、竖式计算(共12分)21．(本题12分)列竖式计算。（带☆的要验算）424＋525＝    436＋769＝    ☆263＋738＝ 879－229＝    805－362＝    ☆900－198＝ 六、看图列式(共10分)22．(本题3分)看图列式。23．(本题3分)看图列式并解决问题。
 24．(本题4分)看线段图写算式。皮球的个数：____________________________。皮球和毽子一共有：____________________________。 七、解答题(共23分)25．(本题4分)停车场上停着18辆小汽车，6辆摩托车，小汽车的数量是摩托车的几倍？电动车的数量是摩托车的4倍，电动车有多少辆？26．(本题4分)三（2）班买了9个红气球，买的蓝气球的数量比红气球的4倍多3个，买了多少个蓝气球？27．(本题5分)
 （1）钢笔的价钱是三角尺的几倍？（2）彩笔的价钱是三角尺的3倍，一盒彩笔多少钱？（3）请你根据上面数据，提出一个数学问题，并解答。28．(本题5分)儿子今年6岁，爸爸今年30岁，几年后爸爸的年龄正好是儿子年龄的4倍？29．(本题5分)小敏有20元零花钱，小兰有8元，小兰给小敏几元钱后，小敏的零花钱是小兰的3倍？
参考答案1．9    63    【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算。【详解】81÷9＝97×9＝63【点睛】本题考查倍的知识，掌握分析中的方法是解题的关键。2．△△△△△△△△△    9    △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△    20    【分析】根据第二行的个数比第一行多5个，可知第二行有（4＋5）个；根据第三行的个数是第一行的5倍，可知第三行有（4×5）个，据此填空、画图即可。【详解】4＋5＝9（个）4×5＝20（个）所以：第二行：△△△△△△△△△，9个；第三行：△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△，20个。【点睛】熟练掌握，求一个数比另一个数多（少）几，求这个数的方法，及求一个数是另一个数的几倍求这个数的方法，时间段此题的关键。3．        【分析】△是○的12倍，则○乘12 的积与△相等，据此解题即可。【详解】○×12＝△，则△÷○＝12。【点睛】准确理解求一个数的几倍是多少的方法是解答本题的关键。4．30    6    5    30    5    6    30    【分析】根据乘法的意义可知，5×6＝30表示6个5相加是30。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此可知，5×6＝30还表示5的6倍是30。【详解】5×6＝30，表示6个5相加是30；还表示5的6倍是30。【点睛】本题考查乘法的意义和倍的知识的灵活运用，需熟练掌握。5．4【分析】观察图形可知，大正方形是由4个完全一样的小正方形拼成的，如果把小正方形的面积看作1个平方单位，那么大正方形的面积就是4个平方单位；所以大正方形的面积是小正方形面积的（4÷1）倍。【详解】4÷1＝4所以，大正方形的面积是黑色小正方形面积的4倍。【点睛】熟练掌握求一个数是另一个的几倍的解题方法，是解答此题的关键。6．6    7    【分析】今年妈妈36岁，小丽6岁，今年妈妈的年龄是小丽的几倍，用妈妈今年的年龄除以小丽今年的年龄，即36÷6；去年，小丽和妈妈的年龄都比今年的年龄少1岁，要求去年妈妈的年龄是小丽的几倍，用（36－1）÷（6－1），据此解答。【详解】36÷6＝6（36－1）÷（6－1）＝35÷5＝7【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法进行解答，注意去年，小丽和妈妈的年龄都比今年的年龄少1岁。7．4【详解】略8．2【分析】根据题意，先求出桃的2倍的个数是多少，再减去苹果的个数，就是需要增加的个数。【详解】7×2－12＝14－12＝2（个）所以，需增加2个苹果。【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。9．5【分析】4天就能长到5厘米，第5天高度就是5×2＝10（厘米）。【详解】春天，竹子的生长速度极快，每天长高一倍，4天就能长到5厘米，长到10厘米时要5天。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。10．×【分析】24÷6＝4，再直接根据对倍的认识进行判断即可。【详解】母鸡的只数比小鸡的只数多，因此应为母鸡的只数是小鸡的4倍。故答案为：×【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。11．×【分析】根据题意，20是一个数的4倍，那么这个数的4倍是20，也可以说20里面有几个4，用除法算。【详解】据分析可得：20÷4＝5所以20是一个数的4倍，求这个数。可以列式为：20÷5＝4，原题错误。故答案为：×【点睛】解答此类问题，应注意抓住关键词，然后列式解答。12．×【分析】先根据求一个数的几倍，用乘法求出小羊的2倍，然后减去3只即可。【详解】8×2－3＝16－3＝13（只）所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】明确求一个数的几倍是多少，用乘法，是解答此题的关键。13．√【分析】用小明原来书签数量减去送给小丽书签数量，求出小明剩下书签数量。再除以7，求出剩下的张数是7的几倍。看剩下的张数是否是7的5倍。【详解】（40－5）÷7＝35÷7＝5则剩下的张数是7的倍。故答案为：√。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。14．×【分析】根据题意，△有8个，○有4个，所以△是○的（8÷4）倍。据此解题即可。【详解】8÷4＝2，所以原题干说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了倍的认识，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；是基础知识，要牢固掌握。15．B【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少，用除法计算；即一个数的9倍是36，这个数是（36÷9）；据此解题即可。【详解】36÷9＝4所以，4的9倍是36。故答案为：B【点睛】熟练掌握已知一个数的几倍是多少，求这个数的方法，是解答此题的关键。16．C【分析】已知小强的卡片数是红红的3倍，则红红和小强共有20张卡片，是红红的3＋1＝4倍，用除法即可得红红卡片的张数。【详解】20÷（3＋1）＝20÷4＝5（张）故答案为：C【点睛】本题考查了和倍问题，关键是得出红红和小强共有20张卡片，是红红的3＋1＝4倍。17．B【分析】用小红的钱数乘3，求出小红钱数的3倍为24元。用小红的钱数乘4，求出小红钱数的4倍为32元。小芳的钱数比小红的3倍多一些，4倍少一些，则小芳的钱数应大于24元，小于32元。据此判断即可。【详解】A．34＞32；B．32＞29＞24；C．23＜24；故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。18．B【分析】用▲的个数乘2，求出☆现在的数量。再用☆原来的数量减去☆现在的数量，求出应该去掉☆的数量。【详解】10－4×2＝10－8＝2（个）则应该去掉2个☆。故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。19．C【分析】根据算式对选项逐个分析，在进行选择。【详解】A．45是9的5倍，那么45÷9＝5，故选项正确；B．5的9倍是45，那么5×9＝45，故选项正确；C．45的9倍是5，那么45×9＝405，故选项错误。故答案为：C【点睛】此题考查了倍的认识，一个数的几倍是多少就用这个数乘倍数。20．6；5；9；4254；7；4；9；7；18；28；6；8；4；7；14【详解】略21．949；1205；1001 650；443；702【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用被减数减去差，看是不是等于减数。【详解】424＋525＝949                            436＋769＝1205                                      ☆263＋738＝1001     验算：1001－263＝738                           879－229＝650                            805－362＝443                                     ☆900－198＝702      验算：900－702＝198                                22．7只【分析】小鸭是小鸡的5倍，5倍量是35只则求一倍量用除法计算。【详解】35÷5＝7（只）23．3×4＝12（盆）【分析】上图表示，牡丹有3盆，百合是牡丹的4倍，求百合有多少盆；用牡丹的盆数乘4等于百合的盆数。【详解】3×4＝12（盆）24．3×4＝12（个）    12＋3＝15（个）    【分析】毽子的个数×4就是皮球的个数。皮球的个数加毽子的个数就是一共有多少个。【详解】皮球的个数：3×4＝12（个）。皮球和毽子一共有：12＋3＝15（个）。25．3倍；24辆【分析】小汽车的数量是摩托车的几倍，用小汽车的数量除以摩托车的数量即可；用摩托车的数量乘4就是电动车的数量。【详解】18÷6＝36×4＝24（辆）答：小汽车的数量是摩托车的3倍；电动车有24辆。【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计算。26．39个【分析】买了9个红气球，蓝气球比红气球的4倍多3个，则用红气球的个数乘4＋3即可得解。【详解】9×4＋3＝36＋3＝39（个）答：买了39个蓝气球。【点睛】此题主要考查了比一个数的几倍多几的数的实际运用。27．（1）6倍（2）15元（3）见详解【分析】（1）用钢笔的价钱除以三角尺的价钱即可；（2）用三角尺的价钱乘3即可；（3）根据题意提出问题，符合题意即可。【详解】（1）30÷5＝6答：钢笔的价钱是三角尺的6倍。（2）5×3＝15（元）答：彩笔的价钱是三角尺的3倍，一盒彩笔15元。（3）买2副三角尺需要多少元？5×2＝10（元）答：买2副三角尺需要10元。【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。28．2年【分析】爸爸始终比儿子大24岁，当爸爸的年龄是儿子年龄的4倍的时候，把儿子的年龄看成1份，爸爸的年龄看成4份，3份对应24岁，求出此时儿子的年龄，再计算经过的时间。【详解】（岁）（年）答：2年后爸爸的年龄正好是儿子年龄的4倍。【点睛】两个人的年龄差不变，是求解年龄问题时最关键的一点，尤其是涉及到差倍问题的年龄问题。29．1元【分析】小敏的零花钱是小兰的3倍，因此可以将小兰的零花钱看成是1份，那么小敏的零花钱就是3份，即他们两个人一共就是4份，用20加8就是他们一共的钱，用一共的钱除以一共的份数就是一份的钱，一份的钱也就是小兰现在有的钱，然后用小兰原来的钱减去现在的钱就是给小敏的钱。【详解】3＋1＝4（份）20＋8＝28（元）28÷4＝7（元）8－7＝1（元）答：小兰给小敏1元钱后，小敏的零花钱是小兰的3倍。【点睛】此题考查的是推理问题的计算，应先根据现在两人拥有钱的倍数关系推算出他们两人现在拥有的钱。