外研版英语六年级上册：Module 9 Unit 1 知识点归纳总结

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1、arund 在四周，到处
2、inside 向室内，向里面
补充：inside还可以作为介词，意为“在……内，在……里”。
反义词 utside 向外面，在……外面。
二、短语积累
1、want t 想要
2、visit the UN building 参观联合国大厦
3、the Great Wall 长城
4、in New Yrk 在纽约
5、lk at 看
6、the flag f China 中国国旗
7、all arund 到处，遍及
8、all arund the wrld 全世界
9、member state 成员国
10、make a big family 组成一个大家庭
11、g inside 进里面，进去
12、give presents t 给……送礼物
13、ne f 其中之一
14、take a pht 拍照
三、句型总结
1、询问对方意愿：D yu want t +动词原形（+其他）。
肯定回答：Yes, I/we d.
否定回答：N, I/we dn’t.
原句：D yu want t visit the UK building?
询问对方意愿的其他句型：Wuld yu like t…? 你（们）想要……吗？
2、表示某人想要做某事：主语 + want/wants t +动词原形（+其他）。
原句：I want t visit the Great Wall.
3、what 引导的感叹句：What a/an +形容词+ 可数名词单数（+主语+谓语）！
原句：What a big building!
感叹句通常由what或hw引导，用以表示惊叹、赞美、喜悦等强烈的情感。
由what引导的感叹句，主要有两个句式结构：
（1）What a/an（+形容词）+ 可数名词单数（+主语+谓语）！
例：What an interesting stry it is.
（2）What（+形容词）+ 可数名词复数/不可数名词（+主语+谓语）！
例：What beautiful flwers they are.
（3）在口语中，感叹句常常使用省略形式，即省略主语和动词。
例：What red apples!
4、动词原形开头的祈使句：动词原形（+其他）。
原句：Lk at all the flags!
5、描述有某人/某物的句型：there be句型
原句：There are flags frm all arund the wrld.
There be句型用来表达“有”，be要与其后的名词在数上保持一致，如果be后接两个或两个以上的名词，be的形式要与离它最近的名词在数上保持一致，即就近原则。
（1）肯定句：There is/are +某人/某物（+其他）。
例： There is a cat and sme flwers n the table.
There are sme flwers and a cat n the table.
（2）否定句：There is/are +nt+某人/某物（+其他）。
例： There aren’t any children in the paek.
注意：肯定句中的sme转换成否定句时，要变为any。
（3）一般疑问句：Is/Are there +某人/某物（+其他）？
肯定回答：Yes, there is/are.
否定回答：N, there is/are nt.
例： Are there tw birds in the tree?
6、That’s right. 对。（常用语）
7、询问可数名词的数量：Hw many +可数名词复数 + are there（+其他）？
回答：基数词。或 There is/are +基数词+可数名词。
原句：Hw many member states are there in the UN? There are 193.
8、Yes, please! 是的，太感谢了！（常用语）
9、OK！好的！（常用语）
10、Here it is. 它在这里。（常用语）