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    牛津译林版七年级上册7A Unit 8 知识点总结教案
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    初中英语Unit 8 Fashion知识点教案

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    这是一份初中英语Unit 8 Fashion知识点教案,共4页。教案主要包含了短语,语法等内容,欢迎下载使用。

    教学目标:1.能够熟练掌握本单元的重点单词、词组以及句型。
    2.能够熟练掌握现在进行时的定义、结构以及基本用法,学会运用。
    3.牢记本单元的一些重要知识点。
    教学重点: 掌握现在进行时的相关知识。
    教学内容:
    一、短语
    1.knw what t wear知道穿什么
    2.have a fashin shw 举行时装表演
    3.think abut 思考
    4.ten mre /anther ten minutes 另外10 分钟
    5.light and cmfrtable 轻便舒适
    6.be ppular amng 在……中受欢迎
    7.lk cl 看上去很酷
    8. bth…and….两者都
    9.write (a letter) t 给……写信
    10.lk mdern and beautiful 时髦又漂亮
    11.wait fr 等待
    12.g fr sth 去参加(某项活动或运动)
    13.be fit fr 适合于……
    14.a yellw cttn bluse一件黄色棉的衬衫
    15.lk fr寻找
    二:知识点
    1.spend …n sth/(in) ding sth 花费……做某事
    2.lend sb sth /lend sth t sb 借给某人某物
    3.shw sb sth/shw sth t sb 给某人看某物
    4.be made f 由……制成(看的出材料)
    5.What d yu think f…?=Hw d yu like…?你认为……怎么样?
    三句型:
    1.I ‘m thinking abut what t wear tday. 我在考虑今天穿什么。
    2.I can spend ten mre minutes in bed then.那么我可以在床上再待10分钟吗
    3.Welcme t ur fashin shw. 欢迎来到我们的时装秀。
    4.Trainers are light and cmfrtable and are ppular amng yung peple.
    运动鞋轻便,舒适,在年轻人中很受欢迎。
    5.That’s all fr tday’s fashin shw. 今天的时装秀到此结束。
    6.What size is yur bluse,Mum? 妈妈,你的衬衫是几码的啊?
    7.What d yu think f my glves?=Hw d yu like my glves?
    你觉得我的手套如何?
    8.Yung peple all like t wear jeans. 年轻人都喜欢穿牛仔裤。
    9.Yu lk lvely in yur new hat. 你戴上你的新帽子看上去很可爱。
    10.They are fit fr a lng walk. 它们适合走远路
    11.They lk gd n me. 它们穿在我身上很不错。
    四、语法
    现在进行时
    1.定义:现在进行时表示正在发生或进行的动作。
    2.标志词:(1) 时间状语 nw 、at the mment 等表示现在的词
    (2) 句前有提示词lk 、listen 、lk at … 等表示正在进行的词
    3.谓语动词的构成:be +动词-ing
    4.动词-ing的构成规则
    注意: see-seeing draw-drawing listen-listening
    现在分词构成口诀
    现在分词很好记,动词后缀-ing。直接加、去e加、双写加。
    还有一点要注意ie要用y来替。
    现在进行时用法口诀
    主语在前be在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。
    变一般很简单,把be 提到句子前,否定句也不难,be后要把nt添。
    规 则
    原 形
    -ing形式
    一般在动词原形末尾加-ing
    wash catch watch
    washing catching watching
    以不发音字母e 结尾的动词,先去掉e,再加-ing
    make take ride
    making taking riding
    以重读闭音节(辅元辅)结尾的动词,双写末尾辅音,再加-ing
    sit put get
    sitting putting getting
    以ie 结尾的动词,先把ie变成y 再加-ing
    lie tie die
    lying tying dying
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