终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    江苏省南通、盐城 、淮安、 宿迁等地部分学校2021-2022学年高一上学期第一次大联考地理试题
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      精品解析:江苏省南通、盐城 、淮安、 宿迁等地部分学校2021-2022学年高一上学期第一次大联考地理试题(原卷版).doc
    • 练习
      精品解析:江苏省南通、盐城 、淮安、 宿迁等地部分学校2021-2022学年高一上学期第一次大联考地理试题(解析版).doc
    江苏省南通、盐城 、淮安、 宿迁等地部分学校2021-2022学年高一上学期第一次大联考地理试题01
    江苏省南通、盐城 、淮安、 宿迁等地部分学校2021-2022学年高一上学期第一次大联考地理试题02
    江苏省南通、盐城 、淮安、 宿迁等地部分学校2021-2022学年高一上学期第一次大联考地理试题03
    江苏省南通、盐城 、淮安、 宿迁等地部分学校2021-2022学年高一上学期第一次大联考地理试题01
    江苏省南通、盐城 、淮安、 宿迁等地部分学校2021-2022学年高一上学期第一次大联考地理试题02
    江苏省南通、盐城 、淮安、 宿迁等地部分学校2021-2022学年高一上学期第一次大联考地理试题03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    江苏省南通、盐城 、淮安、 宿迁等地部分学校2021-2022学年高一上学期第一次大联考地理试题

    展开
    这是一份江苏省南通、盐城 、淮安、 宿迁等地部分学校2021-2022学年高一上学期第一次大联考地理试题,文件包含精品解析江苏省南通盐城淮安宿迁等地部分学校2021-2022学年高一上学期第一次大联考地理试题原卷版doc、精品解析江苏省南通盐城淮安宿迁等地部分学校2021-2022学年高一上学期第一次大联考地理试题解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    宁波某学校在西北地区的敦煌研学时,拍摄到了“太阳能塔”,如下图所示。这是一种最新的能源生产概念,由许多台大型太阳能反射镜将太阳光反射集中到高塔顶部的接收器上,并将吸收的太阳光能转化成热能,带动发电机输出电能。据此回答下列小题。
    1. 该地建设太阳能电站的原因是( )
    A. 人口较多,用电量大B. 气候干燥,太阳辐射强
    C. 科技发达,用电量大D. 纬度较低,太阳辐射强
    2. 太阳能光热电站可能会( )
    A. 提升地表温度B. 干扰飞机电子导航
    C. 误伤途经的飞鸟D. 提高作物产量
    【答案】1. B 2. C
    【解析】
    【分析】
    【1题详解】
    我国西北地区由于深居内陆,降水较少,气候干旱,太阳辐射较强,这是在该地建设太阳能电站的原因,B正确。西北地区人口较少,用电量小;西北地区科技相对落后;西北地区纬度较高。故选B。
    【2题详解】
    由于地面的许多台大型太阳能反射镜将太阳光反射集中到高塔顶部的接收器上,致使到达地面的太阳辐射减少,从而使地表温度降低,A错。太阳能发电不会干扰飞机电子导航,对作物的产量影响不大,BD错。许多台大型太阳能反射镜将太阳光反射集中到高塔顶部,强光和高热可能会误伤途经的飞鸟,C正确,故选C。
    【点睛】影响太阳辐射强弱的因素主要有以下几种:
    1.纬度位置:纬度低则正午太阳高度角大,太阳辐射经过大气的路程短,被大气削弱得少,到达地面的太阳辐射就多;反之,则少。
    2.天气状况:晴朗的天气,由于云层少且薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射就强;阴雨的天气,由于云层厚且多,大气对太阳辐射的削弱作用强,到达地面的太阳辐射就弱。
    3.海拔高低:海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射就强;反之,则弱。
    4.日照长短:日照时间长,获得太阳辐射强;日照时间短,获得太阳辐射弱。
    5.其它:(1)大气的透明度:如空气中浮尘多时,则太阳辐射强度弱。(2)坡向:阳坡获得多;阴坡获得少。背风坡降水少可能获得的太阳辐射多,迎风坡由于降水多可能获得的太阳辐射少。(3)物体所受的遮挡程度::如乔木下的草本或灌木受太阳辐射弱,绿叶遮蔽中的苹果受太阳辐射少等。
    2017年5月24日,中国科学家针对寒武纪早期三叶虫--宜良红石崖虫的一项研究表明,三叶虫与节肢动物门有颚类的亲缘关系更近。据此完成下列各题。
    3. 三叶虫属于( )
    A. 原始的脊椎动物B. 古老的两栖类
    C. 古老的爬行动物D. 古老的无脊椎动物
    4. 人类研究和还原地球的历史,主要依据的是( )
    A. 岩石中的放射性元素
    B. 各地层的海陆分布状况
    C. 地层的排列顺序和生物化石的结构复杂程度
    D. 各地层形成的地理环境
    【答案】3. D 4. C
    【解析】
    【分析】
    【3题详解】
    三叶虫与节肢动物门有颚类的亲缘关系更近,三叶虫是节肢动物的一种,属无脊椎动物,A错,D正确;两栖类、爬行动物都属于脊椎动物,BC错。故选D。
    【4题详解】
    人类研究和还原地球的历史,主要依据的是地层的排列顺序和地层中生物化石的结构复杂程度,因为早期形成的地层,一般都分布在下面,且其中所含的化石就是该地层形成时期的生物。由于生物演化是从低级到高级、从简单到复杂,生物的生长过程深受地理环境的影响,所以,可以通过地层及地层中的化石推断该地层形成的大致时间和当时的地理环境特点,C正确;利用岩石中的放射性元素的衰变规律,可测定地球年龄,但不能恢复古地理环境特征,所以不是人类研究和还原地球历史的主要依据,A错;各地层的海陆分布状况、各地层形成的地理环境是人类研究地层及地层中生物化石的结论,不是研究和还原地球历史的依据,BD错。故选C。
    【点睛】生物的生长过程深受地理环境的影响,因此,由古生物形成的化石种类及特点不可避免地打上了当时地理环境的烙印。通过研究地层和它们包含的化石,我们可以发现不同时期主要生命形式的特点及其变化,并以此了解地球生命历史和古地理环境。
    2021年4月26日,我国自然资源部公布了《钓鱼岛及其附属岛屿地形地貌调查报告》,补充完善了钓鱼岛及其附属岛屿的基础地理数据体系。图a为钓鱼岛附属岛屿北小岛的地貌简图,图b为北小岛的景观照片。据此完成下列各题。
    5. 据图a估算北小岛的面积最接近( )
    A. 0.031km2B. 0.31km2C. 3.1km2D. 31km2
    6. 要拍摄图b所示北小岛景观照片,需位于该岛外( )
    A. 西南海域B. 东南海域C. 西北海域D. 东北海域
    【答案】5. B 6. D
    【解析】
    【分析】
    【5题详解】
    由图a可知,该图的比例尺是图上1厘米代表实际距离120米,北小岛的形状类似一个长方形,量得北小岛的边长约为8厘米和3厘米,则北小岛的实际长、宽距离分别约为:120米×8=960米,120 米×3=360米。根据长方形面积计算方法,北小岛的实际面积约为:960米×360米=345600平方米,约为0.3456km2,最接近B选项,故选B。
    【6题详解】
    图b中可明显看到5个海蚀崖,观测者应位于小岛的东北侧或西南侧,图b中左侧海蚀崖较高且顶部存在大面积的高地,应对应图a中的南部位置,由于在图b中该海蚀崖出现在照片的左侧,所以观测者应位于小岛的东北侧(如果在西南侧,顶部存在大面积高地的海蚀崖应出现在照片的右侧),故选D。
    【点睛】小岛面积的估算一是要注意图中的比例尺,其单位是米,而选项的单位为km,其次要把北小岛近似看成一个长方形进行估算面积。
    五大连池风景名胜区面积1060平方千米,14座新老时期火山的喷发年代跨越200多万年,被誉为“天然火山博物馆”和“打开的火山教科书”。五个火山堰塞湖连在一起,被称为五大连池。结合“五大连池(局部)景观图”和“地球的内部圈层结构图”,完成下面小题。
    7. 从火山口喷出的炽热岩浆一般来源于( )
    A. 地壳B. 上地幔C. 下地幔D. 地核
    8. 五大连池景观的形成过程充分说明了( )
    A. 图中各圈层都是连续而不规则的
    B. 图中各圈层内部物质运动的能量都来自太阳辐射
    C. 图中各圈层是独立发展变化的
    D. 图中各圈层之间存在着物质迁移和能量转换
    9. 大气中长期滞留的火山灰会影响当地乃至全球气温,火山喷发产生的火山灰使当年全球平均气温下降0.5℃,导致气温下降的主要原因是( )
    A. 地表气压升高B. 地表气压降低
    C. 地表获得的太阳辐射减少D. 地表大气获得的太阳辐射增多
    【答案】7. B 8. D 9. C
    【解析】
    【分析】
    【7题详解】
    岩浆一般来源于上地幔上部的软流层,不是来源于地売、不是来源于下地幔、不是来源于地核,B正确,ACD错误。故选B。
    【8题详解】
    五大莲池景观的形成,先是岩浆喷出形成火山口,后火山口积水形成湖,其形成把岩石圈、大气圈、生物圈联系起来,其形成过程充分说明了各圈层间存在着物质迁移和能量转换,D正确。图中各圈层,只有水圈是连续而不规则的,A错。内部物质运动的能量来源于地球内部,B错。各圈层之间相互渗透、相互制约和相互联系的整体,C错。故选D。
    【9题详解】
    地表气压升高和降低不是导致气温下降的原因,气温变化有可能导致气压高低变化,AB错误;由于火山灰滞留在大气中,对太阳辐射具有很强的反射作用,削弱了进入大气层的太阳辐射,使地表获得的太阳辐射减少,从而导致地面辐射减弱,导致气温下降,C正确;地表大气的直接热源是地面辐射,地面的直接热源是太阳辐射,火山喷发产生的火山灰会导致地表获得的太阳辐射减少,D错误。故选C。
    【点睛】软流层又叫软流圈,位于上地幔上部岩石圈之下,深度在80-400km之间,是一个基本上呈全球性分布的地内圈层。软流层一般被认为是岩浆的主要发源地。
    下图示意雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘。读图,完成下面小题。
    10. 该沙丘的泥沙来源于( )
    A. 流水沉积B. 风力侵蚀C. 冰川堆积D. 风力沉积
    11. 下图中能正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】10. A 11. C
    【解析】
    【分析】
    【10题详解】
    根据材料可知该地区为雅鲁藏布江宽谷,此处的沙丘泥沙很有可能是河流携带并在外力减弱的情况下沉积而成的,A正确;该处位于湿润地区,风力地貌并不典型,B、D错误;该处位于湿润地区且位于河谷地带,以河流堆积地貌为主,冰川堆积不典型,C错误。因此正确选项为A。
    【11题详解】
    结合题干“爬升”关键词,说明沙丘前行方向应与外力作用的方向相一致,排除BD;再结合景观图的沙丘分布特征,沿河岸一侧的沙丘更缓,另一侧坡度更陡,可以排除A选项。该沙丘前后河床上因枯水期而露头的河沙,经年复一年地吹送搬运并堆积,位于迎风坡一侧坡度更缓,背风坡一侧更陡。故选C。
    【点睛】雅鲁藏布江是世界上最大的峡谷,此处受西南风的影响,降水丰沛,植被茂密,流水地貌发育典型。
    12. 崩岗是我国南方红壤坡地一种特殊的水土流失地貌,主要发生在山地南坡。崩岗复杂的地形及其动态变化是监测的难点,传统的监控方法主要采用人工调查。近年来,无人机倾斜摄影技术开始应用于大范围的崩岗群动态监测。下图示意我国南方某地崩岗景观。在崩岗群的动态监测中,无人机倾斜摄影技术比人工调查( )
    A. 时效性低B. 监测范围小C. 安全方便D. 人力成本高
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    【详解】无人机相比人口调查时效性高,监测范围大,人力成本低,且安全方便,综上所述,C符合题意,排除ABD,故选C。
    【点睛】
    土壤有机碳是通过微生物作用所形成的腐殖质、动植物残体和微生物体的合称,其累积量主要取决于有机质的输入数量及其周转速度。福建省西北部的武夷山,其主峰黄岗山海拔高2158米,植被垂直带谱分布完整。下图示意武夷山不同海拔高度有机碳含量随土层深度的变化情况。据此完成下面小题。
    13. 下列有关武夷山土壤有机碳含量的叙述,正确的是( )
    A. 不同海拔高度中,海拔越高,含量越少B. 不同海拔高度中,海拔越高,含量越高
    C. 同一海拔高度中,土层越深,含量越少D. 同一海拔高度中,土层越深,含量越高
    14. 武夷山植被垂直带谱中,土壤有机碳累积量最高的植被类型是( )
    A. 常绿阔叶林B. 针阔混交林C. 针叶林D. 高山草甸
    15. 能够使武夷山山麓土壤有机碳含量增加的人类活动是( )
    ①过度放牧②种植速生丰产林③秸秆还田④免耕制度
    A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④
    【答案】13. C 14. D 15. B
    【解析】
    【分析】
    【13题详解】
    读图可知,下列有关武夷山土壤有机碳含量的叙述,正确的是同一海拔高度中,土层越深,含量越少,C正确。不同海拔高度中,海拔越高,含量越多,A错。不同海拔高度中,海拔越高,含量越低,B错。同一海拔高度中,土层越深,含量越低,D错。故选C。
    【14题详解】
    土壤有机碳是通过微生物作用所形成的腐殖质、动植物残体和微生物体的合称,其累积量主要取决于有机质的输入数量及其周转速度。武夷山植被垂直带谱中,土壤有机碳累积量最高的植被类型是高山草甸,高山草甸由于容易腐烂,有机质的输入数量较多,及其周转速度快,D正确。常绿阔叶林、针阔混交林、针叶林的微生物作用形成的腐殖质、动植物残体和微生物体较少,有机碳含量较低,ABC错,故选D。
    【15题详解】
    能够使武夷山山麓土壤有机碳含量增加的人类活动是③秸秆还田④免耕制度,提高土壤肥力,提高有机碳含量。①过度放牧②种植速生丰产林都会是土壤肥力下降,有机碳含量减少,③④对,①②错,故选B。
    【点睛】本题组主要考查土壤的相关知识。
    9月份,在一个晴朗的周六下午2时,在学校的地理专用教室,济南某普通高中的小李和小王两位同学结合所学的大气知识设计了下面两个实验来探讨热量在大气和不同下垫面之间的传递过程及其差异。实验过程Ⅰ可简要描述如下:(1)取甲、乙两个同样的空密闭容器,且两者内部均为10℃的干空气。(2)接下来,在甲、乙两容器内分别加入同体积的水和干沙子;并将完全相同的两个温度计(已清零)分别固定在水和干沙子内的相同深度上。(3)将两个密闭容器在同一时间并列放置在太阳下。(4)前半小时内,持续观察并描述温度计读数的变化情况;1小时内,每隔10分钟进行观察并记录温度计度数。(5)分析数据、得出结论,并与所学的相关结论进行对照。
    结合以上描述和下面的图片信息,思考并回答问题。
    16. 下面关于前半小时内,甲、乙两容器内温度计读数变化情况的描述合理的是
    A. 同步升温B. 无明显变化C. 甲升温快于乙D. 甲升温慢于乙
    17. 在数据分析的时候,两位同学发现甲容器内温度计的读数均低于乙容器,原因可能是
    ①水与干沙子热力性质差异 ②水与干沙子的热量传递方式相同,但同体积水的热容量更大③水与干沙子的透明度差异大④水体存在蒸发散热的现象
    A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④
    18. 上面的实验结束后,两位同学通过改变实验设计进行了第二个实验。实验过程Ⅱ的简要描述:除了“将温度计放置在水和干沙子上方的相同高度处”之外,其他实验步骤均与实验过程Ⅰ一致。实验的模拟图如下。下面关于前半小时内,丙、丁两容器内温度计读数变化情况的描述合理的是
    A. 同步升温B. 无明显变化C. 丙升温快于丁D. 丙升温慢于丁
    19. 丙、丁两容器内干空气,从初始状态下的10℃到实验Ⅱ过程中两温度计均出现了显著的读数增大情况(干沙子上部温度计的读数更高)。在此过程中,下面关于热量传递过程的推断合理的是
    A. 大气直接吸收太阳辐射能而升温
    B 温度计通过直接吸收太阳辐射能而升温
    C. 主要因水和干沙子对上部空气加热的结果
    D. 水和干沙子主要通过热传导的方式将热量传递给了大气
    20. 实验Ⅱ过程中,丙、丁两容器内的空气在气压(P)指标上发生的变化最可能为
    A. 与初始状态一致B. P丙=P丁C. P丙>P丁D. P丙<P丁
    【答案】16. D 17. D 18. D 19. C 20. C
    【解析】
    【16题详解】
    由材料可以知道,甲容器内是水,而乙容器内是沙子,沙子的热容量明显低于水的热容量,所以乙升温速度快。
    故选:D。
    【17题详解】
    ①水与干沙子的热力性质差异,沙子升温速度快,故符合题意;②水与沙子的热量传递方式不完全相同,故不符合题意;③显而易见水与沙子的透明度差异大,故符合题意;④水体存在蒸发散热的现象,在一定程度上降低了温度,故符合题意。综上可知,D选项正确,A、B、C选项错误。
    故选:D。
    【18题详解】
    将温度计放置在水和干沙子上方的相同高度处,温度计上的度数反映的为容器内的大气温度,由于水的热容量大,升温速度慢,所以水向外辐射的能量较沙子少,其辐射强度较弱,所以在短时间内,丙容器内升温慢于丁。
    故选:D。
    【19题详解】
    温度计上显示的读数为大气的温度,大气的热量主要来自于地面,也就是沙子和水的热量传递给空气,直接吸收太阳辐射的量是很少的。
    故选:C。
    【20题详解】
    读图,根据沙子和水的比热不同,装有沙子的容器内的气温升高快,温度高,气压低,而装有水的容器升温慢,气温低,气压高。C选项正确,A、B、D选项错误。
    故选:C。
    下图为我国东北某地某年3月积雪深度、日平均气温、 地表温度及地气温差(地表温度与气温之差)的变化。完成下面小题。
    21. 表示气温的是( )
    A ①B. ②C. ③D. ④
    22. 积雪对土壤起保温作用主要是因为( )
    A. 积雪对太阳辐射的反射率大B. 积雪阻碍地气之间的能量交换
    C. 积雪融化吸收热量使大气降温D. 积雪吸收太阳辐射使地面增温
    【答案】21. C 22. B
    【解析】
    【分析】
    【21题详解】
    读图,结合知识,①是地气温差、②是地表气温、③是气温、④是积雪深度。判断依据:我国东北,在每年的3月份,气温都会波动上升,但还有低温的一些日子,越靠近4月份,气温越高,③是气温。积雪会快速融化,越靠近4月份,越少,④是积雪深度。与气温基本一致的是②地表气温,地表温度与气温之差的是①是地气温差。C正确,ABD错误,故选C。
    【22题详解】
    积雪对太阳辐射的反射率大,会导致地面获得的太阳辐射减少,气温较低,但不能解释积雪对土壤具有保温作用,A错。结合上题分析,积雪深度较大时,积雪会阻碍地气之间的能量交换,减少地面的热量损耗,对土壤起到保温作用,B对。积雪融化会吸收大气热量使气温降低,但这一过程不涉及积雪对土壤的保温作用,C错。地面主要通过吸收太阳辐射而获得热量,D错。B正确,ACD错误,故选B。
    【点睛】本题组主要考查大气和地面的受热过程,以及积雪对地面的保温作用的有关知识。需要学生比较强的推理分析能力,3月4-15日期间积雪深度较大,气温低,地表温度与气温的差值大,说明此期间土壤与大气之间的热量交换被积雪阻隔积雪对土壤的保温作用强。
    下图是甘肃省南部某山地不同海拔带上不同坡向的土壤有机质含量统计表。据此回答下列小题。
    23. 该山地阳坡有机质含量相对阴坡低的原因主要是( )
    A. 阳坡降水少,植被覆盖率低
    B. 阳坡降水多,气温高,土壤有机质淋溶、分解作用强
    C. 阳坡人类活动强度大,植被破坏严重
    D. 阳坡光照强,蒸发旺盛,土壤水分少
    24. 阴坡在3580米海拔上土壤有机质含量高的原因最可能是( )
    A. 坡度较小B. 降水量大C. 太阳辐射强D. 气温较低
    【答案】23. B 24. A
    【解析】
    【分析】
    坡向主要影响热量、光照和降水。从而通过影响水热影响植物的生长状况和土壤的形成。
    【23题详解】
    土壤中有机质的含量主要和两个因素有关,一个是热量的多少,影响微生物分解的快慢,一个是降雨的多少,影响淋溶作用的强弱,从表中数据可知,阳坡降水多,淋溶作用强,气温高,微生物分解速度快,所以阳坡的有机质含量相对较低,选B。
    【24题详解】
    阴坡在3580米海拔上土壤有机质含量高有可能是因为气温低,微生物分解慢,但是表中还有更高的海拔并没有有机质含量高,排除这个因素,还有一种可能是降水少,淋溶作用弱,但是表中并没有数据表明这个海拔降水少,那么影响淋溶作用的还有一个因素就是地势,坡度小,地表径流的流速慢,也能够使得有机质保存较为完好。选A。
    【点睛】坡向主要影响热量、光照和降水。从而通过影响水热影响植物的生长状况(影响植物的类型和植物的生长的密度)和土壤的形成。土壤中有机质的含量主要和两个因素有关,一个是热量的多少,影响微生物分解的快慢,一个是降雨的多少(加上地形地势对地表径流的影响),影响淋溶作用的强弱。
    二、综合题
    25. 读“我国太阳年辐射总量分布”图和“世界太阳总辐射量”图,思考下列问题。
    (1)C地区太阳辐射总量大于B的主要原因是什么?
    (2)①、②两个区域的太阳辐射强度均高于赤道地区,其共同原因是___________
    (3)我国太阳年辐射总量最丰富地区在哪里?请说明丰富的原因。
    【答案】(1)C地纬度较低,太阳高度角大,接受到的太阳辐射多
    (2)晴天多,日照强。
    (3)青藏高原;原因:青藏高原海拔高,空气稀薄;大气对太阳辐射的削弱作用小,接受到的大的辐射多。
    【解析】
    【分析】本题考查了太阳辐射的分布规律及影响太阳辐射的因素,考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。
    【小问1详解】
    读图分析,C地区位于赤道附近,纬度低,太阳高度角大,接受的太阳辐射多;B地区纬度较高,太阳高度角较小,获得的太阳辐射较少。
    【小问2详解】
    ①地深居亚欧大陆内部,属于温带大陆性气候,②地属于热带沙漠气候,两个区域均降水稀少,多晴天,大气对太阳辐射的削弱作用弱,因此太阳辐射强度高于赤道地区。
    【小问3详解】
    读图可知,我国太阳年辐射总量最丰富地区在青藏高原,因为青藏高原海拔高,空气稀薄,多晴天,大气洁净,因此大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地表的太阳辐射多。
    【点睛】
    26. 阅读图文材料,完成下列要求。
    我国东北平原某地地势起伏较大,黑土广布,局部地区春季融雪造成的水土流失甚至比夏季更为严重。该地春季融雪期一般为3~4月份,白天均温约7℃,夜间均温约-3℃.某科研机构在该地进行融雪侵蚀实验,模拟相同融雪径流量为3.7L/min条件下,土壤解冻深度分别为1cm、2cm、3cm的三次融雪实验侵蚀率(一定的径流量条件下,单位时间土壤的侵蚀量,下图).近年来,该地采取横坡垄作(沿等高线起垄耕作)、留茬耕作和秸杆覆盖等措施,以减轻融雪对黑土的侵蚀。

    (1)据图归纳不同解冻深度土壤开始大量侵蚀的先后顺序,并简述其原因。
    (2)若要模拟3cm解冻深度侵蚀率超过1cm、2cm解冻深度侵蚀率,推测需改变的实验条件。
    (3)与夏季雨水侵蚀相比,简析该地局部地区春季融雪侵蚀更严重的自然原因。
    (4)简述横坡垄作和留茬耕作对减轻黑土侵蚀的作用。
    【答案】(1)解冻深度越深,土壤开始大量侵蚀越晚。原因:冻结层起隔水层的作用;解冻深度越深,融雪径流下渗越多,大量产生地表径流越晚,开始大量侵蚀越晚。
    (2)延长模拟实验时间;增大融雪径流量。
    (3)春季升温快(或昼暖夜冷),夜冻昼融交替变化,使表层土壤疏松,抗冲刷能力减弱;土地完全裸露,缺少植被(或农作物)保护。冻土阻隔,融雪径流下渗量少,地表径流量大。
    (4)横坡垄作:拦蓄融雪径流,增加下渗量,减小、减缓地表径流,减弱对黑土的冲刷;留茬耕作:增加地表粗糙度,减小地表径流流速;固定和拦蓄泥土,防止黑土流失。
    【解析】
    【分析】本题以东北地区春季冻土的融雪侵蚀为材料,以模拟实验的形式揭示融雪量、解冻深度、侵蚀起始时间、侵蚀率之间的关系。涉及大气圈、水圈、岩石圈、人类活动等多个章节的知识,对综合思维的要求较高。第一,春季气温回升,积雪融化。昼夜温差大,土壤夜冻昼融,体现大气圈对水圈的作用;积雪融水下渗,使冻结层以上土层饱和后形成地表径流,侵蚀地表黑土,体现水圈对岩石圈的作用;横坡垄作、留茬耕作体现人类活动遵循自然规律,对环境的保护。这是对要素综合思维能力的考查。第二,要求考生注意到材料中昼夜的平均温度变化及其对积雪和冻土的影响;注意到随着时间的推移,不同的土壤解冻深度侵蚀率的变化规律;注意到融雪量变化后不同土壤解冻深度侵蚀率可能发生的变化。这是对时间综合思维能力的考查;第三,要求考生发现地表融雪量、不同土壤解冻深度的地下水量和地表径流量的关系、横坡垄作和留茬耕作后地表水量和地下水量的变化。这是对空间综合思维能力的考查。另外,融雪侵蚀问题的提出基于东北地区近年来的人类活动中出现的环境问题,用地理实验的方式揭示这一问题产生的原因、规律、原理。人类遵循地理规律和原理,采取相应的措施治理。引导中学地理教学关注社会生产、生活,重视地理实践,理论联系实践,引导学生学以致用,提高地理实践力,并树立正确的人地协调观。
    【详解】(1)归纳是从特殊到一般的思维方式。读图可知,融雪径流量为 3.7L/min 的条件下,解冻深度为 1 ㎝时,3~4 分钟后侵蚀率迅速提高,开始大量侵蚀;解冻深度为 2 ㎝时,9~10 分钟后开始大量侵蚀;解冻深度为 3 ㎝时,13~14 分钟后开始大量侵蚀。因此归纳为:解冻深度越深,土壤开始大量侵蚀越晚。因为冻结层起到隔水层的作用,其上为透水层。解冻深度越深,积雪融水下渗并在冻结层以上完成形成含水层的时间越长,产生地表径流的时间越晚。因此,地表径流开始大量侵蚀表土的时间越晚。归纳出相关答案要点为:解冻深度越深,土壤开始大量侵蚀越晚。原因:冻结层起隔水层的作用;解冻深度越深,融雪径流下渗越多,大量产生地表径流越晚,开始大量侵蚀越晚。
    (2)控制变量的方法是科学研究的重要思想方法,经常运用于地理实验。影响土壤侵蚀的因素很多,实验中首先控制了融雪径流量这一可变因素,为 3.7L/min,那么变量是土壤解冻深度。在实验时间钟内,3 ㎝解冻深度侵蚀率没有超过 1 ㎝、2 ㎝解冻深度的侵蚀率,原因是融雪径流仍在下渗,地表径流还没有达到 3.7L/min。当3 ㎝解冻层充满地下水后,地表径流量达到 3.7L/min。解冻层越厚,疏松的土壤层越厚,侵蚀率越高。所以延长实验时间的目的是使解冻层充满地下水,可以使 3 ㎝解冻深度侵蚀率超过 1 ㎝、2 ㎝解冻深度的侵蚀率。如果控制实验时间这一变量,仍在相同的时间内,要迅速提高 3 ㎝解冻深度的侵蚀率,必须增大融雪径流量。一方面可以增大下渗量,缩短形成地表径流的时间,从而缩短开始大量侵蚀土壤的时间。另一方面,增大融雪径流量后,较厚的土层形成的细沟越容易出现侧蚀和崩塌,使侵蚀率迅速提高。归纳出相关答案要点为:延长模拟实验时间;增大融雪径流量。
    (3)融雪侵蚀实验的目的是控制变量探讨影响侵蚀率的主要因素。实际情况显然要复杂得多。本题通过时空比较的方式,引导考生对比思考局部地区春季融雪侵蚀比夏季雨水侵蚀更严重的自然原因。从动力因素来看,与夏季降雨形成的径流相比较,似乎春季融雪水量小,变化和缓。但春季受冻土层的阻隔,也能很快形成较大的融雪地表径流;从物质来源因素来看,春季仍有冻土层存在,似乎侵蚀深度有限。但夜间平均气温-6~0℃,白天平均气温 3~11℃。夜冻昼融,为侵蚀作用提供了大量疏松的土壤。物质来源的另一个因素是春、夏的植被覆盖状况不同,夏季植被和作物生长茂盛,保持水土的作用明显,使侵蚀作用减弱。归纳出相关答案要点为:春季升温快(或昼暖夜冷),夜冻昼融交替变化,使表层土壤疏松,抗冲刷能力减弱;土地完全裸露,缺少植被(或农作物)保护。冻土阻隔,融雪径流下渗量少,地表径流量大。
    (4)地理是一门实践性很强的学科,关注社会生产、生活的目的是用学科的理论解决实际问题,也是地理学科的价值所在。东北地区防止黑土流失的措施很多,本题选取横坡垄作和留茬耕作措施,目的有二:一是与高考题和教科书相关内容相呼应,引导学生在备考过程中既要重视教科书和全国高考卷,同时还要能够举一反三,避免死记硬背;二是考查学生应用地理原理分析问题的能力。横坡垄与等高线平行,即与地表水流向垂直,能够拦截地表径流,减缓、减小地表径流,增加地下径流,从而减轻水土流失;留茬耕作除减缓地表径流外,还能固定表土,减小地表水的侵蚀作用。归纳出相关答案要点为:横坡垄作:拦蓄融雪径流,增加下渗量,减小、减缓地表径流,减弱对黑土的冲刷;留茬耕作:增加地表粗糙度,减小地表径流流速;固定和拦蓄泥土,防止黑土流失。
    点睛】
    27. 阅读图文材料,回答下列问题。
    材料一:2019年7月下旬以来(7月21日至11月13日)长江中下游地区降水偏少、气温偏高,鄂湘赣苏皖浙闽7省大部地区降水较常年同期偏少2~8成,江西中东部地区偏少8成以上;七省大部地区气温较常年同期普遍偏高1~2℃,湖北东部的部分地区偏高2~4℃;七省区域平均气温为24.2℃,较常年同期偏高1.4℃,为1961年以来同期最高,其中湖北、湖南、江西均为1961年以来同期最高,安徽为第三高,福建、江苏为第四高。
    材料二:下图为2019年10月以来安徽省气象干旱监测图
    材料三:下图为2019年7月下旬以来南方七省气象干旱面积逐日变化图
    (1)据材料二描述2019年10月以来安徽省干旱程度空间分布规律。
    (2)简析2019年7月下旬以来鄂湘赣苏皖浙闽7省大部地区干旱严重的自然原因。
    (3)列举7月下旬以来长江中下游地区严重干旱带来的影响。
    【答案】(1)从长江流域向南、向北逐渐减轻;长江流域干旱程度最重;北部边缘正常无旱。
    (2)降水较正常年份异常偏少;气温异常偏高,蒸发加剧;干旱持续时间长,程度不断加重。
    (3)造成当季农作物受灾减产;江河湖库水位明显下降;水质下降;生产生活用水困难;水生生物生存环境恶化;植被枯萎;森林火险等级增高。
    【解析】
    【分析】据材料可知,等值线图的判读应该读数值、读弯曲方向、读延伸方向、读疏密等;干旱灾害的成因主要是降水少、蒸发旺盛、下渗多、河流上游来水少、需水量大等;气象灾害主要有暴雨、洪涝、干旱、寒潮、台风等。
    【详解】(1)材料二可知,干旱程度在长江沿岸为特旱,然后向北部和向南部逐渐减少,由特旱演变为重旱,再演替为中旱;
    (2)7月下旬,该地区受副热带高压脊的控制,盛行下沉气流,干旱少雨,气温高,蒸发旺盛。
    (3)长时间的干旱会导致农作物水分不足,造成当季农作物受灾减产,导致河流的水位下降,海水倒灌,湖泊水库水位明显下降,水质下降,生产生活用水困难,也可能会引发森林火灾。海拔
    坡向
    2420米
    2640米
    3580米
    4050米
    半阴坡
    41
    24
    120
    半阳坡
    23
    62
    阴坡
    181
    阳坡
    20
    90
    相关试卷

    2023-2024学年江苏省南通、盐城等地部分学校高二上学期学测模拟考试(小高考模拟)地理试卷含解析: 这是一份2023-2024学年江苏省南通、盐城等地部分学校高二上学期学测模拟考试(小高考模拟)地理试卷含解析,共26页。试卷主要包含了单项选择题,三环路迁移,主要原因是等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年江苏省南通市新高考基地学校南通中学等高三下学期第五次大联考地理试题(PDF版): 这是一份2022-2023学年江苏省南通市新高考基地学校南通中学等高三下学期第五次大联考地理试题(PDF版),共11页。

    江苏省淮安、南通部分学校联考2023-2024学年高三上学期11月月考地理试题(含答案): 这是一份江苏省淮安、南通部分学校联考2023-2024学年高三上学期11月月考地理试题(含答案),共10页。试卷主要包含了图中M~N表示的区域可能是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map