广东省佛山市顺德区2022届高三上学期教学质量检测（一）（10月） 生物 PDF版含答案（可编辑）

这是一份广东省佛山市顺德区2022届高三上学期教学质量检测（一）（10月） 生物 PDF版含答案（可编辑），文件包含高三生物参考答案doc、高三生物1018pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共11页， 欢迎下载使用。
2021～2022学年顺德区普通高中教学质量检测（一）生物学参考答案  一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求1、C        2、A         3、C         4、D         5、B         6、A   7、D        8、C         9、B        10、A        11、D        12、C   二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求13、C       14、B        15、D        16、A三、非选择题（6小题，共60分）（一）必做题（4小题，共48分）17．（12分）（除说明外，每空2分）（1）核糖体、内质网、线粒体                分工与合作 （协调配合） （1分）  （2）抑制M6P基因的表达会减少溶酶体酶的形成，降低分解衰老、受损伤细胞器的能力（3分）（3）①生理盐水             ②可调节型           ③甲 18．（12分）（除说明外，每空2分）（1）化学 （1分）   原癌基因和抑癌基因（2分）（2）促进（2分）    一定浓度的三羟基异黄酮可促进Bax基因表达，从而增加Bax蛋白量，促进细胞凋亡。（2分）（3）癌细胞依然不能高效产能（2分）           有氧呼吸第二、三阶段（2分）  细胞呼吸第一（1分） 19．（13分）（除说明外，每空2分）（1）叶绿体基质         三碳化合物（1分）      没有光反应提供的ATP和[H]（2）夜晚羧化酶活化将吸收CO2的转化为有机酸，白天脱羧酶活化将有机酸分解释放出CO2供光合作用利用（2分）              细胞呼吸所产生的CO2（2分）（3）蒸腾作用过强导致水分散失过多（2分）       光合作用（2分）20．（11分）（除说明外，每空2分）（1）黄色、长翅（2分） （2）分别统计每一对相对性状不能说明基因的的自由组合，需要统计两对相对性状的组合情况及比例（3分） （3）AABB和aabb，或aaBB和AAbb （2分）         甲、 乙，或乙、丙 （2分）（4）（2分）                 （二）选做题（2小题，选做其中1小题，共12分）21．（12分）（除说明外，每空2分）（1）将微生物分散成单个细胞，进而获得单个的菌落    （2）多（1分）                    乙（1分）   培养基乙含有碳源、氮源、水、无机盐这几类营养物质，且加入了琼脂作为凝固剂，可以达到实验效果 将培养基置于适宜条件下培养一段时间，检测其是否杂菌生成（3）3（4）第一次划线后接种环灼烧后没有冷却；未从第一次划线区开始划线22．（12分）（除说明外，每空2分） （1）逆转录（1分）                 PCR（1分） （2）使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代，同时使目的基因能够表达和发挥作用（3分）      Hind III及DNA连接 （3分）       潮霉素     （3）单细胞、遗传物质相对较少，安全非致病（可直接口服）、能够在肠道内大量繁殖 （答出2项）