初中数学人教版七年级上册2.1 整式教案配套课件ppt

这是一份初中数学人教版七年级上册2.1 整式教案配套课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，数青蛙，n只青蛙，第2题，x+2x+4x，第1题，第5题，第4题，ab-2，第6题等内容，欢迎下载使用。
1.理解用字母表示数的意义2.会用字母表示数，能规范书写3.体会用字母表示数的作用，初步体会数学的价值
n张嘴 2n只眼睛 4n条腿
用字母n表示青蛙的数量
用字母n表示青蛙嘴的数量
用字母2n表示青蛙眼睛的数量
用字母4n表示青蛙腿的数量
用含有字母的式子表示下列数量关系
(2)练习簿的单价为b 元， c本练习簿的总价是 元.
(1)练习簿的单价为a元，100本练习簿的总价是 元.
(3)练习簿的单价为0.5元,圆珠笔的单价是3.2元， 买a本练习簿和b支笔的总价是 元.
③式子后面带有单位，且式子是和或差的形式，式子要用小括号括起来。
(0.5a+3.2b)
④除法运算写成分数形式，即除号改为分数线。
(4)小明的家离学校s千米，小明骑车上学。若每小时行驶6千米，则需 时.
⑤带分数与字母相乘时，带分数要写成假分数的形式。
(5)若每斤苹果 元，则买m斤苹果需 元.
(6)姚明个字高，经测量他通常跨一步的距离1米， 若取向前为正，向后为负，那么姚明向前跨 a步为 米，向后跨a步为 米.
6.数字因数是“1或-1”时，通常“1”省略不写；当“-1”乘以字母时，只要在那个字母前加上“-”号.
1×a=a ; (-1)×a=-a
判断下列式子书写是否规范，不规范的请改正.
1. 苹果原价是每千克p元, 按8折优惠出售, 用式子表示表示现价_______2.某产品前年的产量是n件, 去年的产量是前年的m倍, 用式子表示去年的产量________ 3.长方体的长和宽都是a cm, 高是h cm, 用式子表示体积 ________4.一个数比a的2倍小5，则这个数为 ；
（1）买一个篮球需要x元，买一个排球需要y元，买一个足球需要 z 元，用式子表示买 3个篮球、5个排球、2个足球共需要的钱数；
（2）如下图（图中长度单位：cm），用式子表示三角尺的面积；
解：三角尺的面积是 ：（ ）cm2
三角尺的面积=三角形的面积-圆的面积
（3）一条河的水流速度是2.5 km/h，船在静水中的速度是 v km/h，用式子表示船在这条河中顺水行驶和逆水行驶时的速度；
点拨：船顺水行驶的速度=船在静水中的速度+水流速度 船逆水行驶的速度=船在静水中的速度-水流速度
解：船在这条河中的顺水行驶的速度是（V+2.5）km/h,逆水行驶的速度是（V-2.5）km/h.
(4)这所住宅的建筑面积：( )m2．
（4）如下图是一所住宅的建筑平面图（图中长度单位：m），用式子表示这所住宅的建筑面积.
列式就是把实际问题中与数量有关的语句，用含有数、字母和运算符号的式子表示出来，也就是把文字语言转化为符号语言．
2、某校前年购买计算机 x 台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买数量又是去年的2倍，则学校三年共购买计算机 台；
1、 5箱苹果重m kg，每箱重 kg ；
5、某商店举办促销活动，促销的办法是将原价x元的衣服以（ x -10）元出售，则正确的是（ ） A、原价减去10元再打8折 B、原价打8折后再减10元 C、原价减去10元再打2折 D、原价打2折后再减10元
4、某班有a名学生，现把一批图书分给全班学生阅读，如果每人分b本，还缺2本，则这批图书共 本；
6、一个两位数，十位上的数字为a，个位上的数字为b，则这个两位数为 .
3、一辆长途汽车从高店乡出发，2 h后到达距出发地 S km 的信阳市，这辆长途汽车的平均速度是 km/h.
列式时：①数与字母、字母与字母相乘省略乘号；②数与字母相乘时数字在前；③式子中出现除法运算时，一般按分数形式来写；④带分数与字母相乘时，把带分数化成假分数；⑤式子后面有单位且是和或差的形式式子要用小括号括起来.