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初中物理沪教版八年级上册第一章 声综合与测试课后练习题
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这是一份初中物理沪教版八年级上册第一章 声综合与测试课后练习题,共6页。试卷主要包含了单选题,简答题等内容,欢迎下载使用。
第一章声巩固错题集(1)2021-2022学年沪教版物理八年级第一学期姓名:___________班级:___________ 一、单选题1.关于声音,下列说法正确的是( )A.“闻声识人”是根据声音的响度来判断B.只要物体在振动,我们就能听到声音C.声音在不同介质中传播速度是不同的D.次声波响度太小,所以人耳听不到2.昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振动5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,当它们都从你身边飞过时,凭你的听觉( )A.只能感觉到蝴蝶飞过 B.只能感觉到蜜蜂飞过C.都能感觉到 D.都不能感觉到3.王熙凤是《红楼梦》里主要的女性人物之一,她是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母欢心,从而独揽了贾府大权,成为贾府的实际统治者。王熙凤最显著的性格特点:“五辣俱全”,即香辣、麻辣、泼辣、酸辣、毒辣。文中用“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”来形容她泼辣的性格特点和美丽的外表。人未谋面,老远通过笑声就能辨别是王熙凤,这是根据声音的哪个特性判断出来的( )A.音调 B.响度 C.音色 D.声速4.央视《国家宝藏》节目中的贾湖骨笛是以鹤类鸟的翅膀骨头制成的,它是世界上最早的可吹奏的乐器(如图所示),比古埃及出现的笛子要早2000年。关于骨笛的说法正确的是( )A.笛声在空气中传播的速度越来越慢 B.吹奏的笛声是由笛子振动发出的C.吹奏的笛声一定属于噪声 D.按住不同的笛孔发出声音的音调会改变5.下列估测最接近实际的是( )A.教室内的温度约 50℃ B.人讲话声音响度约 200dBC.成年人正常步行速度约 1.1m/s D.一包方便面质量约 1.0kg6.超声波洗镜器清洗眼镜利用了超声波 ( )A.声音能够传递能量 B.真空不能传声C.传播距离远 D.遇到障碍物能反射7.二胡是我国传统拉弦乐器,拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变声音的( )A.音调 B.响度 C.音色 D.声速8.如图所示,小明将悬挂的轻质小球靠近音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同,比较角度大小是为了研究( )A.响度和振幅的关系 B.音调和频率的关系C.音色和声源的关系 D.声音的传播是否需要时间9.如图所示,将悬挂的乒乓球移近正在发声的音叉,观察到乒乓球被音叉弹开。此现象表明( )A.发声的物体在振动 B.声音能通过固体传播C.真空不能传播声音 D.声音以波的形式传播10.下列日常用语中所讲的“高”指音调的是( )A.“喂,我听不到,你的声音再高一些” B.“不敢高声语,恐惊天上人”C.“请勿高声喧哗” D.“这音太高,我唱不上去”11.关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )A.二胡演奏的优美旋律,是琴弦的振动产生的B.敲鼓时用力越大,鼓声的音调就越高C.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的D.航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地面12.目前的智能音箱通过连接网络,可以让用户以自然语言话的交互方式,实现影音娱乐、信息查询、生活服务、出行路况等多项功能的操作以下说法中,不正确的是( )A.智能音箱可以直接根据用户的语音指令来完成指定操作,说明声音可以传递信息B.智能音箱发声需要物体的振动C.用户对智能音箱发布指令,大点儿声,目的是改变声音的音调D.人们可以分辨出智能音箱播放的不同歌手的声音,根据的是声音的音色13.如图所示,分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形。下面关于四者发出声音的特性描述正确的是( )A.甲乙音调不同 B.乙丙响度不同 C.丙丁音色不同 D.都不相同 二、简答题14.小明正在向暖瓶里倒水,这时“妈妈说快要满了,小心!”,请你先回答小明的妈妈是通过听什么听出水要满了的?并说理由。15.小明在紧张的复习功课,可是楼下商铺的喇叭却大声播放音乐,请你给小明想出两种减弱噪声的办法。(方法不允许重复)16.如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。根据这一现象,请写出两条相关的物理知识。17..拿一张硬纸片,把它的一头伸进自行车车轮的发条中间,然后转动车轮,就会听到纸片振动发出的声音,加快车轮的转速,你能听到声音有什么变化吗?你能总结出什么规律吗?18.聆听闹钟指针走动时的“嚓嚓”声,注意他的响度和声调,把闹钟放在一个鞋盒内,并盖上盒盖,你听到的声音有什么变化?19.“假如声音在空气中的传播速度变为0.2m/s,则这个世界将就变成…”,写出四个较合理的场景.20.20.小明家住在快速路旁边,窗户正对快速路,每当有汽车经过,都会产生很大的噪声,严重影响休息和学习,请你根据所学的知识帮小明解决这个问题.请具体说明解决的办法和道理.21.请列举你所了解的一件乐器,说明它是怎样发出声音的,又是怎样改变音调和响度的.如图是将乐器发出的乐音输入示波器后得到的两个波形图,请根据波形图比较这两个乐音在音调、响度和音色三方面的异同.22.如图所示,用硬纸板做一个圆盘,在最外圈打一圈距离相等的小孔,第二圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔,把圆盘同定在一个轴上,匀速转动圆盘.同时用一根橡皮管对准最外圈的小孔吹气,听一听声音有何特点?对准第二圈小孔吹气,听一听声音有何特点?由此实验你探究到什么问题?
参考答案1.C2.B3.C4.D5.C6.A7.A8.A9.A10.D11.A12.C13.C14.妈妈是通过听音调“听出”水要满了,因为水快倒满时空气柱的长度最短,振动频率最快,发出声音的音调最高。15.见详解16.①空气能够传播声音;②声音是由物体振动产生的。17.车轮转得越快,硬纸片所发声的音调越高18.盖上盒盖,听到的声音的响度变小,音调不变。19.(1)上课铃响了,过很长时间后同学们才能听到,所以同学们还在校园内活动;(2)汽车的行驶速度比喇叭的声速传播的快,汽车喇叭就失去了作用;(3)裁判员就无法计算起始时间;(4)电视机屏幕上的场景与声音给人以同步的感觉,假如声音在空气中传播的速度只有0.2m/s,人看到电视机屏幕上的场景与声音严重不符。20.要求有关部门在路的两旁装上挡板,这样使声音在传播过程减弱21.例:二胡:拨动琴弦,使琴弦振动,二胡产生声音,说明声音是由琴弦的振动产生的.通过改变弦的长短改变音调,弦越长,音调越低;通过弹琴的力度改变弦的振幅来改变响度,用力越大,响度越大;波形图中两者的振幅相同,所以声音响度相同;完成一次振动所需的时间相同(都是两个格)即频率相同,所以音调相同;但在每次振动中,波的形状不同,即音色不同.22.(1)第一圈小孔的排列有规律,用一根橡皮管对准圈的小孔吹气,气体通过小孔规则振动,就会发出有规律的声音,是乐音;(2)第二圈上的小孔距离不等的、杂乱无章的,用橡皮管对准圈的小孔吹气,气体不规则振动,就会发出杂乱无章的声音,是噪声。由此实验可知噪声是发声体做无规则振动发出的.
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