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初中物理苏科版八年级上册第一章 声现象综合与测试一课一练
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这是一份初中物理苏科版八年级上册第一章 声现象综合与测试一课一练,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。
第一章声现象练习(2)2021-2022学年苏科版物理八年级上册姓名:___________班级:___________ 一、单选题1.我们学过的许多成语包含了声现象,如:①脆如银铃、②低声细语、③声如洪钟、④悦耳动听、⑤尖锐刺耳;这些成语中描述同一声音特征的是( )A.②④ B.①⑤ C.①④ D.②⑤2.下列有关声现象的说法中,正确的是( )A.“高声喧哗”的“高”指的是音调高B.“隔墙有耳”可以说明固体能够传播声音C.剧院内壁上的蜂窝材料是为了增强声音的反射D.用超声波除去人体内的结石,说明声波能传递信息3.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是( )A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法C.钢尺伸出桌面越长,音调越高D.钢尺振动越快、频率高,发出声音的音调高4.下列实验中,探究声音产生条件的是( )a、使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花b、吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音c、放在钟罩内的响铃闹钟,把钟罩内的空气抽去一些后,听到铃声明显减小d、在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线A.ab B.bc C.cd D.ad5.如图,小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是( )A.在不同位置按压吉他弦,可以改变音调B.弹拨吉他力度越大,吉他弦的振动频率越大C.吉他声响度大小与人距离吉他远近有关D.吉他声具有能量6.下列三幅图分别是音叉、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形图,下面关于三者发出声音的特性描述正确的是( )A.甲、乙、丙发出声音的音调、响度、音色都相同B.甲、乙、丙发出声音的音调、响度、音色都不同C.甲、乙、丙发出声音的音调、响度大致相同,音色不同D.甲、乙、丙发出声音的音调、音色大致相同,响度不同7.如图所示,正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这个实验是用来探究( )A.声音产生的原因 B.音调与频率的关系C.声音传播的条件 D.乐音与噪声的区别8.将电铃放在抽气盘上的玻璃钟罩内,如图所示。通电后可以看到电铃在振动,听到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中,仍可清晰地看到电铃在振动,但铃声越来越小。对以上现象的解释,下列说法正确的是( )A.听到铃声又看到电铃在振动,说明声音是由空气的振动产生的B.真空能传声,此实验的方法叫做实验+推理的方法C.此实验直接验证了真空不能传声D.此实验用到了实验+推理的方法间接地验证了真空不能传声9.手机里正播放抖音视频,离手机较远的人比较近的更不能听清楚这声音,其原因是( )A.抖音的声音音色不好 B.抖音的声音频率较低C.远处听到的声音响度小 D.近处听到的声音振幅小10.某人在雷雨天看到闪电后4s后听到雷声,则打雷处的云层距离人大约( )A.680 m B.6×107 m C.1360 m D.1.2×108 m11.下列事实中,应用次声波的是( )A.蝙蝠用来判断障碍物或飞虫的位置和距离 B.利用回声测海底深度C.探测金属内部存在的缺陷 D.预报海啸和台风12.下列措施中, 不是为了减弱噪声的是( )A.摩托车装消声器 B.公路隔音蛟龙C.天坛回音壁 D.纺织工戴耳罩13.关于声现象的描述,下列说法错误的是( )A.图甲中超声波清洗眼镜,说明声可以传递能量B.图乙中人站在天坛的圜丘的中央台上说话,会感到声音特别洪亮,是因为声音反射造成的音响效果C.图丙中敲击鼓面,鼓面的振动带动周空气振动,形成了疏密相间的波动,向远处传播D.图丁中逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟音量减弱,说明声音的传播不需要介质14.小刚与小林是邻居也是同学,他们上学和放学时都常常同行,路上也经常交流学习问题。某周五放学,由于小刚值周交接,小林回家先行,小刚交接了值周工作后,才急忙去追小林。当小刚看到前方离他还较远的小林时,便大声喊小林等等他,可小林却没能听到小刚的叫喊。关于这个现象的以下讨论,你认为最有可能的是( )A.可能是小刚的喊声没能传到小林耳中B.可能是小刚当时太激动,发出的是超声波或次声波C.可能是小刚当时发声的音色太差的缘故D.可能是小林离小刚较远,小刚的喊声传到小林耳中响度太小的缘故15.如图为声音的波形图,下列说法正确的是( )
A.甲、乙、丙三者的音调不同 B.甲、乙、丙三者的响度不同C.甲、乙、丙三者的音色不同 D.甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同 二、填空题16.学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结:(1)小提琴的琴声是由琴弦的______产生的;(2)声音在水中的传播速度______(填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度;(3)用超声波洗牙,利用了声音______(填“具有能量”或“传递信息”)的道理。17.汽车鸣笛是由于扬声器______产生声音:如下图是道路两侧的“禁止鸣笛”标志,这属于在______处减弱噪声。城市一些道路设有噪声监测设备,某时刻该设备的显示屏上显示48.8dB,这个数值反映该路口处噪声的______(选填“音调”或“响度”)。18.新“七不规范”中,“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的______;男低音歌唱家声音“低沉浑厚”指声音的______低;“小芳唱歌比小红好听”,指小芳嗓音的______比小红好;声音在图表所示的各种介质中传播,其传播速度最大的介质是______。介质速度(米/秒)水1500松木3300玻璃5000 19.如图,在筷子上捆一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后从B端插入两端开口的竹管中,竹管的C处开有小孔,用嘴吹竹管A端,可发出悦耳的哨音。哨音是竹管内空气柱______产生的,并经过______传入人耳。20.______指声音的高低,音调高低由发声体振动的频率决定的,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。发声体1s振动的次数叫______,单位为赫兹,符号为Hz。21.如图所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由物体_______产生的;加大敲打的力度,使音叉发出更大的声音,发现泡沫球弹起得更高,这说明声音的响度与发声体的________有关;用力敲击256Hz的音叉,听其发出的声音,用同样大小的力敲击512Hz的音叉,则后者发出的声音________(填“音调高”或“响度大”),实验中泡沫塑料球的作用是__________,这种方法叫做__________(选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”)。22.云南北迁亚洲象群牵动全国人民的心,如图是亚洲象迁移时的情景,象群之间通过频率______(填“大于”或“小于”)20Hz的次声波相互交流,这是利用声传递______。23.用两个不同的音叉,同时在同一示波设备上做了四次实验,得到的波形如图A、B、C、D所示。在这四个波形图中,反映了声音响度较大的是______和______两图,反映了声音音调较高的是______和______两图。24.在空气均匀且温度相同的室内,小明吹响长笛的一个音,并用A、B两个相同设置的声音监测器在距小明不同距离的位置监测,得出如图的波形图,可以得出:笛声是由空气柱_______产生的;监测器_______(A/B)离声源近;在传播过程中声音的_______(音调/响度)减小。
参考答案1.B2.B3.C4.D5.B6.C7.A8.D9.C10.C11.D12.C13.D14.D15.C16.振动 大于 具有能量 17.振动 声源 响度 18.响度 音调 音色 玻璃 19.振动 空气 20.音调 频率 21.振动 振幅
音调高 便于观察音叉的振动 转换法 22.小于 信息 23.C D B D 24.振动 B 响度
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