物理八年级全册第八章 压强综合与测试习题课件ppt

这是一份物理八年级全册第八章 压强综合与测试习题课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了见习题，习题链接，答案呈现，专题技能训练，压力大小，控制变量法，深度相同等内容，欢迎下载使用。
1．【安徽合肥包河区期中】如图所示甲、乙、丙所示，小明同学利用砝码、小桌、海绵状泡沫塑料等实验器材，做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。(1)甲、乙两图所示的实验是为了探究压力的作用效果与__________的关系。
(2)若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，可以比较________图和________图，得出实验的初步结论。(均填“甲”“乙”“丙”或“丁”)(3)小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，比较图丙、丁两种情况，图丙中泡沫塑料受到的压强_______(填“小于”“等于”或“大于”)图丁中木板受到的压强。
2．【中考·辽宁改编】小平用一个长方体木块、弹簧测力计、两个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关：
【点拨】根据甲、乙两图，受力面积相同，砝码数量不同，即压力不同，乙中海绵下陷更深，可知压力的作用效果与压力大小有关。
(1)根据甲、乙两图，可知压力的作用效果与________大小有关；
(2)用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放 ___个砝码。由此得出结论：_________一定， 受力面积越小，压力的作用效果越________。
【点拨】用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系，应使压力相同，丙图中应和甲图一样放一个砝码；根据甲、丙图压力相同，但受力面积不同，丙中海绵下陷更深，可得结论，压力一定，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
(3)实验中除了用到转换法，还用到的科学研究方法是____________ ；在物理学中我们用________ 来表示压力的作用效果。
【点拨】一个物理量受到多个因素的影响，如果要探究这个物理量与其中一个因素的关系，必须要控制其他因素相同。在物理学中我们用压强来表示压力的作用效果。
3．小李同学利用如图装置探究“液体压强的特点”。(1)小李检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化______(填“大”或“小”)，表明其气密性差。小李调节好压强计后，U形管两边液面相平。
(2)小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的______________；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示。(3)小李应该比较图__________，得出金属盒离液面的距离越大，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越__________。
4．在“研究影响液体压强”的实验中：(1)压强计是通过观察U形管__________________来显示橡皮膜所受压强大小的。
【点拨】压强计测量液体压强时，是靠U形管两管液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大，说明压强越大。
【答案】两管液面高度差
(2)比较图乙和图丙，可以初步得出结论：在液体深度相同时，液体压强随液体______的增大而增大。
【点拨】比较图乙和图丙，两容器中金属盒所处的深度相同，液体密度不相同，液体密度越大，U形管两液面高度差越大，压强越大。可以初步得出结论：在液体深度相同时，液体压强随液体的密度的增加而增大。